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通知公告
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    关于天津市2022年基础教育国家级教学成果奖申报拟推荐名单的公示

    2022-09-29


      根据《教育部关于开展2022年国家级教学成果奖评审工作的通知》(教师函〔2022〕9号)精神,按照《关于印发天津市2022年基础教育国家级教学成果奖遴选推荐工作方案的通知》(津教中小学函〔2021〕5号)要求,经专家委员会遴选,确立了天津市2022年基础教育国家级教学成果奖申报拟推荐名单,现予公示,名单见附件。
      公示时间自2022年9月29日起至2022年10月3日止。公示期间,如有异议,请以书面方式向市教委中小学教育处反映,并提供必要的证据材料,以便核实查证。提出异议者请提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式(我处将予以严格保密),凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。
      联系人:田泽林,联系电话:83215109,邮箱:sjwzxxjyc@tj.gov.cn
      附件:天津市2022年基础教育国家级教学成果奖申报拟推荐名单
      2022年9月28日
      
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    市教委关于2022年职业教育国家在线精品课行指委推荐课程复核结果的公示

    2022-09-27


      根据《教育部办公厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》(教职成厅函〔2022〕18号)和《市教委关于组织开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选申报工作的通知》(津教职函〔2022〕26号)要求,经行指委推荐,我委组织专家复核通过,拟确定《眼镜定配技术》《老年护理》《安全与环保》等3门课程(详见附件)为市级在线精品课程,并拟推荐申报国家级在线精品课程。现予以公示。公示时间:2022年9月27日至10月1日。
      如对公示名单持有异议,请于公示期内以书面形式(包括必要的证明材料)向我委反映。单位提出的异议,需在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名、通讯地址和电话;个人提出的异议,需在异议材料上签署真实姓名,并写明本人的身份证号、工作单位、通讯地址和电话。我们将对提出异议的单位与个人信息予以保密,并认真组织调查、核实和处理。
      联系电话:83215136
      地址:天津市南开区水上公园北道50号
      附件:2022年职业教育国家在线精品课行指委推荐课程复核通过名单
      2022年9月27日
      附件                                               
          2022年职业教育国家在线精品课行指委推荐课程复核通过名单
      序号
      课程名称
      课程负责人
      单位名称
      教育层次
      推荐单位
      1
      眼镜定配技术
      朱嫦娥
      天津市职业大学
      高职
      全国视光职业教育教学指导委员会
      2
      老年护理
      王芃
      天津医学高等专科学校
      高职
      全国卫生健康职业教育教学指导委员会
      3
      安全与环保
      崔迎
      天津渤海职业技术学院
      高职
      全国安全职业教育教学指导委员会
      
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    2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛天津市参赛团队信息公示

    2022-09-26


      依据《2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》关于参赛资格的相关要求,天津市教委对天津市24支参赛团队的参赛资格进行了审查,现公示如下:
      一、中职组
      1.公共基础课程组
      (1)天津市第一轻工业学校哲学与人生课程参赛团队
      该校实际开设了食品生物工艺专业(中高职衔接)并按规定备案;  
      该校食品生物工艺专业(中高职衔接)实际存在高职食品20-2班,报名前该班学生42人; 
      该校高职食品20-2班实际开设了哲学与人生课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师张丽瑶、杨逸雯、姚贤、张翠在近3年内实际承担了哲学与人生课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师张丽瑶系天津市第一轻工业学校在职教师、教龄满3年、讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师杨逸雯系天津市第一轻工业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。 
      参赛教师姚贤系天津市第一轻工业学校在职教师、教龄满3年、高级讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师张翠系天津市第一轻工业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (2)天津市红星职业中等专业学校语文课程参赛团队
      该校实际开设了生物制药工艺(原生物技术制药)专业并按规定备案;
      该校生物制药工艺(原生物技术制药)专业实际存在2019级1班,报名前该班学生36人;
      该校2019级1班实际开设了语文课程,该课程相关内容在近 2 年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师刘思远、董慧、王亚茹、宋楠楠在近3年内实际承担了语文课程的教学任务;
      参赛教师刘思远系天津市红星职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师董慧系天津市红星职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、高级教师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师王亚茹系天津市红星职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师宋楠楠系天津市红星职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (3)天津市第一商业学校数学课程参赛团队
      该校实际开设了物流服务与管理专业并按规定备案;
      该校物流服务与管理专业实际存在21级13班,报名前该班学生39人;
      该校21级13班实际开设了数学课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师王昱倩、安丽沙、李燕、王玲在近3年内实际承担了数学课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师王昱倩系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、高级讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师安丽沙系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师李燕系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师王玲系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      2.专业技能课程一组
      (1)天津市第一商业学校工商管理类市场营销专业网络营销课程参赛团队
      该校实际开设市场营销专业并按规定备案;
      该校市场营销专业实际存在19-10班,报名前该班学生26人;
      该校19-10班实际开设了网络营销课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师王静、王倩、杨印、刘培在近3年内实际承担了网络营销课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师王静系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师王倩系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师杨印系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师刘培系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、高级讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (2)天津市劳动经济学校道路运输专业类汽车运用与维修专业汽车发动机电控系统检修课程参赛团队
      该校实际开设了汽车运用与维修专业并按规定备案;
      该校汽车运用与维修专业实际存在20-07班,报名前该班学生52人;
      该校20-07班实际开设了汽车发动机电控系统检修课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师刘浩、李欣、任浩、于林磊在近3年内实际承担了汽车发动机电控系统检修课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师刘浩系天津市劳动经济学校在职教师、教龄满3年、讲师、具备汽车维修检验工一级职业资格、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,2019年曾获得二等奖。
      参赛教师李欣系天津市劳动经济学校在职教师、教龄满3年、助理讲师、具备汽车电器维修工二级职业资格、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,2019年曾获得二等奖。
      参赛教师任浩系天津市劳动经济学校在职教师、教龄满3年、讲师、具备汽车电器维修工一级职业资格、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师于林磊系天津市劳动经济学校在职教师、教龄满3年、讲师、具备汽车电器维修工一级职业资格、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (3)天津市机电工业学校计算机类计算机应用专业Java程序设计课程参赛团队
      该校实际开设了计算机应用专业并按规定备案;
      该校计算机应用专业实际存在信息20级中职3班,报名前该班学生32人;
      该校信息20级中职3班实际开设了Java程序设计课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师司雯、张光贞、王秋英、司慧琳在近3年内实际承担了Java程序设计课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师司雯系天津市机电工业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师职称和计算机程序设计员高级职业技能等级、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师张光贞系天津市机电工业学校在职教师、教龄满3年、讲师职称、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师王秋英系天津市机电工业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师职称、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师司慧琳系天津市机电工业学校在职教师、教龄满3年、助理讲师职称、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (4)天津市经济贸易学校广播影视专业类动漫与游戏制作专业三维动画制作课程参赛团队
      该校实际开设了动漫与游戏制作专业并按规定备案;
      该校动漫与游戏制作专业实际存在21-06班,报名前该班学生46人;
      该校21-06班实际开设了三维动画制作课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师肖倩、王薇薇、史辰霄、孙博雅在近3年内实际承担了三维动画制作课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师肖倩系天津市经济贸易学校在职教师、教龄满3年、讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师王薇薇系天津市经济贸易学校在职教师、教龄满3年、高级讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师史辰霄系天津市经济贸易学校在职教师、教龄满3年、高级讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师孙博雅系天津市经济贸易学校在职教师、教龄满3年、高级讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      (5)天津市劳动经济学校电子商务类电子商务专业网店运营实务课程参赛团队
      该校实际开设了电子商务专业并按规定备案;
      该校电子商务专业实际存在20-16班,报名前该班学生28人;
      该校20-16班实际开设了网店运营实务课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师杨晓明、刘庆、刘健、王媛媛在近3年内实际承担了网店运营实务课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师杨晓明系天津市劳动经济学校在职教师、教龄满3年、讲师,具备多媒体作品制作技师资格证书,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师刘庆系天津市劳动经济学校在职教师、教龄满3年、讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师刘健系天津市劳动经济学校在职教师、教龄满3年、讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师王媛媛系天津市劳动经济学校在职教师、教龄满3年、讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      (6)天津市红星职业中等专业学校康复治疗专业类康复技术专业人体解剖学基础课程参赛团队
      该校实际开设了康复技术专业并按规定备案;
      该校康复技术专业实际存在2020级5班,报名前该班学生38人;
      该校2020级5班实际开设了人体解剖学基础课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师庄建军、张媛、刘喆、吴琼在近3年内实际承担了人体解剖学基础课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师庄建军系天津市红星职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、高级教师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师张媛系天津市红星职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、一级教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师刘喆系天津市红星职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、一级教师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师吴琼系天津市红星职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、一级教师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      3.专业技能课程二组
      (1)天津市中华职业中等专业学校旅游专业类旅游服务与管理专业模拟导游课程参赛团队
      该校实际开设了旅游服务与管理专业并按规定备案;
      该校旅游服务与管理专业实际存在2021级12班,报名前该班学生30人;
      该校2021级12班实际开设了模拟导游课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师王海燕、孙欣、孙玉雪、林菲(含企业兼职教师)在近3年内实际承担了模拟导游课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师王海燕系天津市中华职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、职称高级教师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师孙欣系天津市中华职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、职称中级教师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师孙玉雪系天津市中华职业中等专业学校在职教师、教龄满3年、职称初级教师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师林菲系天津市中华职业中等专业学校企业兼职教师,国家高级导游、国家金牌导游,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      (2)天津市第一商业学校机械设计制造专业类增材制造技术应用专业产品数字化设计与3D打印课程参赛团队
      该校实际开设了增材制造技术应用专业并按规定备案;
      该校增材制造技术应用专业实际存在20级7班,报名前该班学生47人;
      该校20级7班实际开设了产品数字化设计与3D打印课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师王妲、祁莹、尤晶晶、毛宏航在近3年内实际承担了产品数字化设计与3D打印课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师王妲系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、高级讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师祁莹系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、高级讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师尤晶晶系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,曾获得二等奖。
      参赛教师毛宏航系天津市第一商业学校在职教师、教龄满3年、讲师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,曾获得二等奖。 
      (3)天津市机电工业学校自动化专业类电气设备运行与控制专业照明线路安装与检修课程参赛团队
      该校实际开设了电气设备运行与控制专业并按规定备案;
      该校电气设备运行与控制专业实际存在电气20级中职2班,报名前该班学生49人;
      该校电气20级中职2班实际开设了照明线路安装与检修课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师袁国顺、于洋洲、金红、王建杰在近3年内实际承担了照明线路安装与检修课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师袁国顺系天津市机电工业学校在职教师、教龄满3年、讲师和维修电工高级技师职业技能等级、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师于洋洲系天津市机电工业学校在职教师、教龄满3年、一级实习指导教师和电工高级技师职业技能等级、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师金红系天津市机电工业学校在职教师、教龄满3年、一级实习指导教师和维修电工高级技师职业技能等级、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师王建杰系天津市机电工业学校在职教师、教龄满3年、讲师和维修电工技师职业技能等级、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      二、高职组
      1.公共基础课程组
      (1)天津轻工职业技术学院思想道德与法治课程参赛团队
      该校实际开设了模具设计与制造专业并按规定备案;
      该校模具设计与制造专业专业实际存在2021级模具设计与制造专业2班,报名前该班学生37人;
      该校2021级模具设计与制造专业2班实际开设了思想道德与法治课程,该课程相关内容在近 2 年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师赵亚娟、周显晶、顾丽雅、陈亮在近3年内实际承担了思想道德与法治课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师赵亚娟系天津轻工职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师周显晶系天津轻工职业技术学院在职教师、教龄满3年、副教授,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师顾丽雅系天津轻工职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师陈亮系天津轻工职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (2)天津职业大学职场通用英语1-1课程参赛团队
      该校实际开设了汽车技术服务与营销专业并按规定备案;
      该校汽车技术服务与营销专业实际存在2021级1班,报名前该班学生32人;
      该校汽车技术服务与营销专业2021级1班实际开设了职场通用英语1-1课程,该课程相关内容在近 2 年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师赵维萍、袁爱华、张迪、裘颖在近3年内实际承担了职场通用英语1-1课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师赵维萍系天津职业大学在职教师、教龄满3年、副教授,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获二等奖。
      参赛教师袁爱华系天津职业大学在职教师、教龄满3年、副教授,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获二等奖。
      参赛教师张迪系天津职业大学在职教师、教龄满3年、讲师,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获二等奖。
      参赛教师裘颖系天津职业大学在职教师、教龄满3年、副教授,近2年教师本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获二等奖。
      2.专业课程一组
      (1)天津医学高等专科学校护理专业类助产专业助产技术(一)课程参赛团队
      该校实际开设了助产专业并按规定备案;
      该校助产专业实际存在2035助产班,报名前该班学生25人;
      该校2035助产班实际开设了助产技术(一)课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师王博巧、李津、吴梦莲、冉丽伟在近3年内实际承担了助产技术(一)课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师王博巧系天津医学高等专科学校在职教师、教龄满3年、副教授(护士执业资格)、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师李津系天津医学高等专科学校在职教师、教龄满3年、讲师(护士执业资格)、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师吴梦莲系天津医学高等专科学校在职教师、教龄满3年、讲师(护士执业资格)、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师冉丽伟系天津医学高等专科学校医院兼职教师,主管护师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (2)天津医学高等专科学校医学技术专业类医学检验技术专业生物化学课程参赛团队
      该校实际开设了医学检验技术专业并按规定备案;
      该校医学检验技术专业实际存在2141医学检验技术班,报名前该班学生32人;
      该校2141医学检验技术班实际开设了生物化学课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师赵婷、张娜、于润泽在近3年内实际承担了生物化学课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师赵婷系天津医学高等专科学校在职教师、教龄满3年、讲师(心理咨询师三级)、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师张娜系天津医学高等专科学校在职教师、教龄满3年、副教授(心理咨询师)、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师于润泽系天津医学高等专科学校在职教师、教龄满3年、助理实验师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (3)天津职业大学电子信息专业类汽车智能技术专业汽车高级驾驶辅助技术课程参赛团队
      该校实际开设了汽车智能技术专业并按规定备案;
      该校汽车智能技术专业实际存在2020级汽车智能技术1班,报名前该班学生27人;
      该校2020级汽车智能技术1班实际开设了汽车高级驾驶辅助技术课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师赵晶、楚晓婧、芮静敏在近3年内实际承担了汽车高级驾驶辅助技术课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师赵晶系天津职业大学在职教师、教龄满3年、讲师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师楚晓婧系天津职业大学在职教师、教龄满3年、讲师、高级技师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师芮静敏系天津职业大学在职教师、教龄满3年、讲师、高级技工、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (4)天津海运职业学院水上运输专业类航海技术专业船舶操纵与避碰课程参赛团队;
      该校实际开设了航海技术专业并按规定备案;
      该校航海技术专业实际存在2020级02班,报名前该班学生24人;
      该校2020级02班实际开设了船舶操纵与避碰课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师蒋瑛珺、张如凯、代广树、吴泽亮在近3年内实际承担了船舶操纵与避碰课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师蒋瑛珺系天津海运职业学院在职教师、教龄满3年、讲师、非双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、二等奖。
      参赛教师张如凯系天津海运职业学院在职教师、教龄满3年、副教授、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、二等奖。
      参赛教师代广树系天津海运职业学院在职教师、教龄满3年、副教授、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、二等奖。
      参赛教师吴泽亮系天津海运职业学院在职教师、教龄满3年、讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、二等奖。
      (5)天津医学高等专科学校公共卫生与卫生管理专业类预防医学专业流行病学课程参赛团队
      该校实际开设了预防医学专业并按规定备案;
      该校预防医学专业实际存在2002预防医学班,报名前该班学生49人;
      该校2002预防医学班实际开设了流行病学课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师兰晓霞、郭宏霞、包焜、赵帅在近3年内实际承担了流行病学课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师兰晓霞系天津医学高等专科学校在职教师、教龄满3年、副教授(心理咨询师三级),双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师郭宏霞系天津医学高等专科学校在职教师、教龄满3年、讲师(临床执业医师、心理咨询师二级、健康管理师三级、公共营养师二级),双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师包焜系天津医学高等专科学校在职教师、教龄满3年、讲师(三级心理咨询师),双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师赵帅系天津医学高等专科学校企业兼职教师,主管医师(公共卫生执业医师资格),近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (6)天津轻工职业技术学院新能源发电工程类专业类光伏工程技术专业光伏电站运行与维护课程参赛团队
      该校实际开设了光伏工程技术专业并按规定备案;
      该校光伏工程技术专业实际存在2020级光伏工程技术专业2班,报名前该班学生30人;
      该校2020级光伏工程技术专业2班实际开设了《光伏电站运行与维护》课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师马思宁、崔立鹏、夏红梅、姚嵩在近3年内实际承担了光伏电站运行与维护课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师马思宁系天津轻工职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师崔立鹏系天津轻工职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师夏红梅系天津轻工职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师姚嵩系天津轻工职业技术学院在职教师、教龄满3年、教授、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      2.专业课程二组
      (1)天津职业大学眼视光专业类眼视光技术专业验光技术2课程参赛团队
      该校实际开设了眼视光技术专业并按规定备案;
      该校眼视光技术专业实际存在眼视光技术专业1班,报名前该班学生34人;
      该校眼视光技术专业1班实际开设了验光技术2课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师王立书、陈丽萍、王彦君在近3年内实际承担了验光技术2课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师王立书系天津职业大学在职教师、教龄满3年、副教授、高级实验师,眼镜验光员高级技师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师陈丽萍系天津职业大学在职教师、教龄满3年、副教授、眼镜验光员高级技师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师王彦君系天津职业大学在职教师、教龄满3年、讲师、眼镜验光员高级技师,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。 
      (2)天津职业大学旅游专业类酒店管理与数字化运营专业酒店综合跟岗实习课程参赛团队
      该校实际开设了酒店管理与数字化运营专业并按规定备案;
      该校酒店管理与数字化运营专业实际存在19级订单培养班,报名前该班学生21人;
      该校19级订单培养班实际开设了酒店综合跟岗实习课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师王楠、史宛鑫、郭成月在近3年内实际承担了酒店综合跟岗实习课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师王楠系天津职业大学在职教师,教龄满3年,副教授职称,获得国家品酒师技师证书、公共营养师技师证书,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师史宛鑫系天津职业大学在职教师,教龄满3年,讲师职称,获得MORS 职业认可基准西菜侍应生、调酒员培训师证书,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      参赛教师郭成月系天津职业大学在职教师,教龄满3年,讲师职称,获得西式面点师技师证书,双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未曾获得二等奖。
      (3)天津铁道职业技术学院城市轨道交通专业类城市轨道车辆应用技术专业城市轨道交通列车操纵与故障处理课程参赛团队
      该校实际开设了城市轨道车辆应用技术专业并按规定备案;
      该校城市轨道车辆应用技术专业实际存在城轨车辆2003班,报名前该班学生35人;
      该校城轨车辆2003班实际开设了城市轨道交通列车操纵与故障处理课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师张亦农、段慧、阳东、田桂丽在近3年内实际承担了城市轨道交通列车操纵与故障处理课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师阳东系天津铁道职业技术学院在职教师、教龄满3年、教授、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师田桂丽系天津铁道职业技术学院在职教师、教龄满3年、副教授、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师段慧系天津铁道职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师张亦农系天津铁道职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      (4)天津电子信息职业技术学院建筑设计专业类建筑设计专业建筑设计表达综合实训课程参赛团队
      该校实际开设了建筑设计专业并按规定备案;
      该校建筑设计专业实际存在建筑S20-1班,报名前该班学生30人;
      该校建筑S20-1班实际开设了建筑设计表达综合实训课程,该课程相关内容在近2年未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖;
      该校任课教师周恩博、姜巧玲、李燕、李楠在近3年内实际承担了建筑设计表达综合实训课程或相关课程的教学任务;
      参赛教师周恩博系天津电子信息职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师姜巧玲系天津电子信息职业技术学院在职教师、教龄满3年、教授、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师李燕系天津电子信息职业技术学院在职教师、教龄满3年、讲师、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      参赛教师李楠系天津电子信息职业技术学院在职教师、教龄满3年、助教、双师型教师,近2年本人未获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,未获得二等奖。
      公示期为5个工作日,即自2022年9月26日至2022年9月30日,对以上信息的真实性和参赛资格有质疑的,请在公示期间将反馈意见发送到sjwzjc@tj.gov.cn邮箱,并电话联系市教委职业教育处(83215136)进行确认。
        
      2022年9月26日
      
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    关于公示2022年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛评选结果的通知

    2022-09-23


      根据《关于举办2022年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛暨全国职业院校技能大赛教学能力比赛选拔赛的通知》(津教职函〔2022〕23号)要求,天津市职业院校技能大赛教学能力比赛已圆满结束,现将评选结果公示,并就有关事宜通知如下:
      一、经学校申报、网络评审和现场决赛,确定了69个拟获奖项目。现将拟获奖名单(见附件1)进行公示,公示时间为2022年9月23日至9月29日(共5个工作日)。公示期间,任何单位和个人对获奖结果存有异议,请与市教委职教处联系。
      异议要以书面形式(包括必要的证明材料)提出。单位提出的异议,须在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名、通讯地址和电话;个人提出的异议,须在异议材料上签署真实姓名,并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。我们对提出异议的单位和个人给予保密。不符合上述规定和要求的异议,不予受理。
      二、根据《2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》(以下简称《方案》)中分配的参赛名额和相关要求,经专家评议产生拟推荐国赛项目名单,一并进行公示。
      三、获得推荐国赛资格的有关学校,要高度重视备赛工作,认真学习研究分析国赛赛项内容与比赛办法的有关要求,参考现场决赛中专家提出的意见迅速对参赛作品进行完善提升,并做好国赛报名等有关工作准备。
      四、按照《方案》要求,请各有关院校对所属获得推荐国赛资格的教学团队提交的专业备案、课程设置、班级学生、教学任务安排、团队成员身份等情况进行资格审核,对教学团队进行政治审核。填写《2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛天津参赛团队信息》,并加盖学院党委公章,务必于2022年9月23日(周五)下午15点前将盖章扫描件PDF版和word版发送至职教处邮箱sjwzjc@tj.gov.cn。我们将按照要求进行参赛资格的统一公示。
      联系人:王丽楠       联系电话:83215136
      附件:1.2022年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛评选结果
             2.2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛天津参赛团队信息
      2022年9月23日 
      
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    关于教育系统拟推荐2022年第四季度天津市“身边好人”候选人的公示

    2022-09-22


      按照《天津市“身边好人”推荐评议管理办法》(津文明办〔2022〕14号)要求,经基层单位党委推荐、市教育两委研究审核,拟推荐下列候选人参评2022年第四季度天津市“身边好人”,自9月22日至28日进行公示。公示期间如有异议,请向市委教育工委市教委宣传处反映。我们将严格遵守相关纪律,履行保密义务。请在反映问题时,提供真实姓名和联系方式,以便核实反馈情况。
      联系电话:83215080(8:30—12:00、13:30—18:00)
      通讯地址:天津市南开区水上公园北道50号
      政务邮箱:sjwxcc@tj.gov.cn
      邮政编码:300074
      中共天津市委教育工作委员会  天津市教育委员会
      2022年9月22日
      教育系统拟推荐2022年第四季度天津市“身边好人”候选人名单
      (排序不分先后)
      一、敬业奉献好人候选人
      天津大学          宋  昆
      天津中医药大学    李桂伟
      二、助人为乐好人候选人
      天津师范大学      宋会涛
      天津农学院        邢晓东
      
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    2022年第十七届“大学生年度人物”天津市推荐名单公示

    2022-09-19


      根据人民网、光明日报社教育部、《大学生》杂志、中国大学生在线《关于组织开展第十七届“大学生年度人物”推选展示活动的函》要求,经学校推荐报名,市委教育工委市教委推选,现就天津市推荐人选进行公示,公示期自2022年9月19日至2022年9月21日(详见附件)。如对推荐名单有异议,请以书面形式向市委教育工委市教委学生处提出,并签署本人姓名,写明本人工作单位、通讯地址和联系电话,以便核实了解有关情况。
      通讯地址:天津市南开区水上公园北道50号,天津市委教育工委市教委学生处,邮政编码:300074。
      联 系 人:吴晓冬,23445145。
      电子邮箱:sjwxsc@tj.gov.cn。
      附件:2022年第十七届“大学生年度人物”天津市推荐名单公示
      天津市教育委员会 
      2022年9月19日
      2022年第十七届“大学生年度人物”推选展示活动推荐人选结果(排名不分先后)
      序号
      姓名
      性别
      学校
      备注
      1
      李佩慧
      女
      南开大学
      2
      叶展鹏
      男
      天津大学
      3
      赵晟
      女
      天津工业大学
      4
      吴俊然
      男
      天津科技大学
      5
      韩俊扬
      女
      天津师范大学
      6
      邵婉露
      女
      天津职业大学
      7
      杜昆泽
      女
      天津中医药大学
      8
      郭力娇
      女
      天津外国语大学
      9
      褚茜雅
      女
      天津城建大学
      
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    关于推荐2022年全国“最美高校辅导员”的公示

    2022-09-19


      根据教育部《关于开展2022年“最美高校辅导员”推选展示活动的通知》有关要求,市教育两委结合天津市十佳辅导员评选情况和我市获评全国辅导员年度人物情况,经与有关高校党委沟通,择优选定了初步推荐人选,现予以公示,公示期2022年9月19日(详见附件)。公示期内对公示内容若有异议,请以书面形式向市委教育工委市教委学生处提出,并签署本人姓名,写明本人工作单位、通讯地址和联系电话,以便核实了解有关情况。
      通讯地址:天津市南开区水上公园北道50号,天津市委教育工委市教委学生处,邮政编码:300074。
      联 系 人:吴晓冬,23445145。
      电子邮箱:sjwxsc@tj.gov.cn。
      附件:天津市2022年“最美高校辅导员”推荐名单
      2022年9月19日
      附件
      天津市2022年“最美高校辅导员”推荐名单
      序号
      单位
      姓名
      1
      南开大学
      季芳
      2
      天津财经大学
      赵爽
      3
      天津职业技术师范大学
      滕薇
      4
      天津大学
      尹明
      5
      天津工业大学
      肖月
      6
      天津城建大学
      李二娜
      7
      天津师范大学
      石婕
      
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    市教委关于2022年职业教育市级在线精品课程评审结果的公示

    2022-09-13


      根据《教育部办公厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》(教职成厅函〔2022〕18号)和《市教委关于组织开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选申报工作的通知》(津教职函〔2022〕26号)要求,经院校申报和专家评审,拟确定《有机化学》等61门课程为市级在线精品课程,并拟择优推荐《有机化学》等22门课程(含1门复核通过的“十三五”国家职业教育精品在线开放课)申报国家在线精品课程(中职5门,高职17门,详见附件)。现予以公示。公示时间:2022年9月13日至17日。
      如对公示名单持有异议,请于公示期内以书面形式(包括必要的证明材料)向我委反映。单位提出的异议,需在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名、通讯地址和电话;个人提出的异议,需在异议材料上签署真实姓名,并写明本人的身份证号、工作单位、通讯地址和电话。我们将对提出异议的单位与个人信息予以保密,并认真组织调查、核实和处理。
      联系电话: 83215139(中职) 83215136(高职)
      地址:天津市南开区水上公园北道50号
      附件:2022年职业教育市级在线精品课拟立项名单
                                                                                    2022年9月13日
      
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    天津市人民政府教育督导室关于河东区等6个区开展全国学前教育普及普惠区市级督导评估的公告

    2022-09-08


      根据教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》(教督〔2020〕1号)和《市政府教育督导委员会关于印发天津市县域学前教育普及普惠督导评估工作方案(2020—2025年)的通知》要求,经研究,决定对河东区、西青区、津南区、北辰区、武清区和静海区等6个区开展全国学前教育普及普惠区市级督导评估。公告如下:
      一、时间
      2022年9月15日—9月22日
      二、监督举报方式
      国务院教育督导委员会办公室监督举报电话:010—66092048。
      天津市人民政府教育督导室监督举报电话:022—83215153。
       天津市人民政府教育督导室
               2022年9月8日
      
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    关于申报教育部2022年度学校体育卫生艺术国防教育专项任务项目(健康教育类)名单的公示

    2022-08-29


      根据《关于申报教育部2022年度学校体育卫生艺术国防教育专项任务项目工作的通知》要求,经专家评审,现将拟报教育部名单(健康教育类)公示如下:
      项目名称类型:不同学段学校健康教育重点与分领域实施研究 
      工作单位
      项目名称
      项目申请人
      天津医科大学
      不同学段学校近视健康教育重点与实施研究
      崔庭凯
      项目名称类型:大学生健康体检的管理机制研究
      工作单位
      项目名称
      项目申请人
      天津医科大学
      天津市高校学生健康体检开展现状及组织管理优化策略研究
      马菲
      公示期3个工作日(2022年8月29日至8月31日)。若对公示内容有异议,请以实名、书面形式向市教委体美劳处反映,如无异议,将按程序报教育部。
      电话:022-83215106。     邮箱:sjwtmljyc@tj.gov.cn
      
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    关于申报教育部2022年度学校体育卫生艺术国防教育专项任务项目(体育类)名单的公示

    2022-08-26


       
      根据《关于申报教育部2022年度学校体育卫生艺术国防教育专项任务项目工作的通知》要求,经专家评审,现将拟报教育部名单(体育类)公示如下:
      项目名称类型:大学生体质健康最新发展动向、提升路径、方法和手段 
      工作单位
      项目名称
      项目申请人
      天津医科大学
      基于精细评价与反馈预警机制的学生体质健康智慧服务平台的研发
      马丽亚
      项目名称类型:学校体育教学改革试点指标的组成、分析及研究
      工作单位
      项目名称
      项目申请人
      天津财经大学
      新时代学校体育教学改革试点指标体系的构建及运行机制研究
      李先燕
      项目名称类型:从高校的人才培养、科学研究、社会服务、国际文化交流来规划构建足球学院
      工作单位
      项目名称
      项目申请人
      天津工业大学
      区域高校协同共建足球学院的规划设计与推进策略研究
      吴  宾
      项目名称类型:从“满天星”训练营到新型足球学校的理论分析与行动方案设计 
      工作单位
      项目名称
      项目申请人
      天津工业大学
      “双减”背景下天津市校园足球“满天星”训练营的现状与实践研究
      贾晓强
      公示期3个工作日(2022年8月26日至8月30日)。若对公示内容有异议,请以实名、书面形式向市教委体美劳处反映,如无异议,将按程序报教育部。
      电话:022-83215103     邮箱:sjwtmljyc@tj.gov.cn
      2022年8月26日
       
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    关于拟推荐申报2022年全国儿童青少年近视防控基地单位名单的公示

    2022-08-11


      按照《教育部办公厅关于遴选2022年全国儿童青少年近视防控基地的通知》要求,经各单位积极申报,天津市教委积极组织遴选,最终确定拟推荐申报2022年全国儿童青少年近视防控基地的单位有3家。
      现将名单予以公示(详见附件),公示期为2022年8月11日至2022年8月13日,对公示内容若有异议,请以实名、书面形式向市教委体美劳处反映。公示监督电话:022-83215106。
      附件:拟推荐申报2022年全国儿童青少年近视防控基地单位名单
      2022年8月11日    
      附件
      拟推荐申报2022年全国儿童青少年
      近视防控基地单位名单
      (按单位名称笔画排序)
      天津市眼科医院(南开大学附属眼科医院)
      天津医科大学眼科医院
      天津职业大学
      
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    关于第一届天津市中小学劳动教育案例(课程)遴选获奖名单的公示

    2022-08-03


      根据《关于举办天津市第一届中小学劳动教育案例(课程)遴选的通知》(津教体美劳函〔2022〕15号)要求,全市共收到参评案例(课程)210项。经专家评审,按文件要求,最终拟确定普通中小学必修课一等奖9名、二等奖17名、三等奖27名,普通中小学融合课一等奖9名、二等奖19名、三等奖29名,中职学校必修课一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名,中职学校融合课一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,获得一等奖的课程认定为天津市劳动教育示范课程;获得二等奖的课程认定为天津市劳动教育精品课程;获得三等奖的课程认定为天津市劳动教育优秀课程。
      现将获奖名单予以公示(详见附件),公示期为3个工作日(2022年8月3日至8月5日)。对公示内容若有异议,请以实名、书面形式向市教委体美劳处反映。公示监督电话/传真:022-83215103。
      附件:第一届天津市中小学劳动教育案例(课程)遴选获奖名单
      2022年8月3日
      
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    天津市“大思政课”建设综合改革试验区建设有关项目评审结果的公示

    2022-07-25


      为深入落实《天津市思政课教师队伍建设综合改革试验区实施方案》(津党办发〔2022〕10号)文件精神,根据《关于设立加强新时代马克思主义学院建设有关项目的通知》(津教学生函〔2022〕2号)有关要求,市教育两委组织专家通过实地考察、现场答辩等方式,对有关项目进行了初评、复评,现将拟立项名单公示如下:
      一、天津市高校思想政治理论课教学改革重点实验室项目
      (一)建设项目
      序号
      单位
      获批项目名称
      1
      天津农学院
      磨课练兵思政课重点实验室
      2
      天津中德应用技术大学
      红色影视融入思政课重点实验室
      3
      天津师范大学
      意识形态教育思政课重点实验室
      4
      天津外国语大学
      中外制度比较思政课重点实验室
      5
      南开大学
      三爱教育主题思政课重点实验室
      6
      天津公安警官职业学院
      廉政文化与全面从严治党思政课重点实验室
      (二)培育项目
      序号
      单位
      获批项目名称
      1
      天津体育学院
      “天津故事”思政课重点实验室
      2
      天津职业大学
      劳模精神 劳动精神 工匠精神思政课重点实验室
      3
      天津职业技术师范大学
      铸牢中华民族共同体意识教育实践思政课重点实验室
      4
      天津商业大学
      党的建设与党史故事思政课重点实验室
      5
      天津中医药大学
      马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合
      思政课重点实验室
      6
      天津医科大学
      马克思主义无神论与宗教观思政课重点实验室
      二、天津市高校思想政治理论课实践教学改革试点项目
      (一)建设项目
      序号
      单位
      获批项目名称
      1
      天津电子信息职业技术学院
      “行走”的思政课
      2
      天津大学
      高校思政课实践教学标准化与实践教学基地建设体系化的教学改革实验
      3
      中国民航大学
      高校思想政治理论课“4321”型实践教学改革探索1.0
      4
      天津城建大学
      天津城建大学思政课实践教学改革试点
      5
      天津科技大学
      中国共产党为什么“能”——高校思想政治理论课主题式实践教学研究
      (二)培育项目
      序号
      单位
      获批项目名称
      1
      天津财经大学
      “一台二维三结合”红色沉浸式思政课实践教学基地建设
      2
      天津现代职业技术学院
      坚持立德树人根本任务 打造实践育人创新标杆
      3
      天津交通职业学院
      “大思政”视域下思政课实践教学模式的改革与创新
      4
      天津滨海职业学院
      立足“滨城”发展,推进思政课实践教学三融合
      5
      天津仁爱学院
      《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》体验式实践教学研究
      三、天津市思想政治理论课教师进修学院项目
      序号
      单位
      获批项目名称
      1
      南开大学
      天津市思想政治理论课教师进修学院
      (习近平新时代中国特色社会主义思想概论)
      2
      天津师范大学
      天津市思想政治理论课教师进修学院
      (中国近现代史纲要)
      3
      天津财经大学
      天津市思想政治理论课教师进修学院
      (形势与政策)
      4
      天津城建大学
      天津市思想政治理论课教师进修学院
      (思想道德与法治)
      5
      天津职业技术师范大学
      天津市思想政治理论课教师进修学院
      (毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论)
      6
      天津理工大学
      天津市思想政治理论课教师进修学院
      (马克思主义基本原理)
      四、天津市学校思想政治理论课虚拟仿真技术中心项目
      序号
      单位
      项目名称
      1
      天津大学
      天津市学校思想政治理论课虚拟仿真技术中心
      五、天津市学校思想政治理论课红色资源教学中心项目
      序号
      单位
      项目名称
      1
      天津仁爱学院
      天津市学校思想政治理论课红色资源教学中心
      六、天津市思想政治理论课重大攻关项目
      序号
      单位
      负责人
      项目名称
      备注
      1
      南开大学
      刘凤义
      新时代“大思政课”建设研究
      支持立项并
      给予经费资助
      2
      天津大学
      雷鸣
      以“三个贯通”夯实“大思政课”建设研究
      支持立项并
      给予经费资助
      3
      天津财经大学
      丛屹
      思政课教学质量评价创新研究
      支持立项并
      给予经费资助
      4
      天津科技大学
      朱新华
      深化大中小学思政课一体化建设研究
      支持立项并
      给予经费资助
      5
      天津师范大学
      魏进平
      新时代清廉学校建设研究
      支持立项并
      给予经费资助
      6
      天津商业大学
      杨东
      中国共产党红色故事百年百讲及其在思政课教学中的应用研究
      支持立项,
      经费自筹
      7
      天津仁爱学院
      孙兰英
      新时代高校爱国主义教育路径研究
      支持立项,
      经费自筹
      8
      天津铁道职业技术学院
      于忠武
      基于职业发展需求的“大思政课”实践模式研究
      支持立项,
      经费自筹
      9
      天津外国语大学
      郑海呐
      大中小学思政课一体化实践育人机制研究
      支持立项,
      经费自筹
      10
      天津市南开中学
      王劼
      基于公能精神的新时代爱国主义教育实践路径研究
      支持立项,
      经费自筹
      以上项目公示期为2022年7月25日至7月27日,公示期内无异议,将下发项目立项通知;如对以上立项名单有异议,请于2022年7月27日下午16:00前,实名以书面形式向市教育两委反映意见。
      对于已确定的建设项目,市教育两委将按程序落实相关资金支持;对于培育项目由项目申报学校自筹资金开展项目建设,市教育两委将视项目建设情况于后期予以资助。
      联系人,满荣;联系电话,83215175。
       
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    天津市教育委员会2022年政务公开工作要点

    2022-06-24


      2022年,天津市教育委员会政务公开工作的总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,全面落实党中央、国务院决策部署,坚持稳中求进的工作总基调,重点围绕政务公开平台建设、政务信息管理、重大政策解读、政府信息公开条例执行,夯实政务公开工作基础,提高政务公开工作质量,更好发挥以公开促落实、强监管功能,进一步推进天津教育事业高质量发展,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
      一、夯实政务公开工作基础
      (一)加强政务信息规范化管理。进一步强化政务信息平台内容保障工作,强化规范意识,严格执行政府信息公开保密审查制度,对拟公开的政府信息依法依规做好保密审查,防止泄露国家秘密、工作秘密和敏感信息,防范数据汇聚引发泄密风险。根据政务公开工作需要,做好网站信息发布工作,落实信息发布相关要求,切实把好政治关、政策关、内容关,确保信息发布准确、内容更新及时。严格落实公文公开属性源头审查和公开前发布审查工作机制,科学规范确定文件公开属性。定期对公开属性为依申请公开或不予公开的公文进行审查,符合条件的转为主动公开并集中发布。完善对现行有效行政规范性文件的梳理汇总和集中公开工作,根据立、改、废等相关情况进行动态更新调整。(办公室、法制处(政务服务处)、其他相关处室)
      (二)做好法定公开内容日常维护。严格依照《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求,结合教育工作实际,持续拓展细化主动公开的具体内容。认真做好政府机构设置、公示公告、政策文件、人事任免、会议议题、财政预决算、重大民生信息、发展规划、统计信息、建议提案、招考录用、政府采购等法定主动公开内容的发布和动态调整,确保信息公开准确、及时。(办公室、其他相关处室)
      (三)精准确定政务公开方式。准确把握不同类型公开要求,综合考虑公开目的、公开效果、后续影响等因素,科学合理确定公开方式。公开内容涉及社会公众利益调整、需要广泛知晓的,可通过互联网等渠道公开。公开内容仅涉及部分特定对象,或者相关规定明确要求在特定范围内公示的,要选择适当的公开方式,防止危害国家安全、公共安全、经济安全、社会稳定或者泄露个人隐私、商业秘密。(各相关处室)
      (四)推进主动公开平台建设。严格落实网络意识形态工作责任制,实行《市教育两委公开发布事项风险联合研判办法(试行)》,在重大政策发布时充分评估政策本身可能带来的各种影响,主动解释疑惑,积极引导舆论,有效管理政策预期,避免发生误解误读。强化政府信息公开平台日常检查、维护,及时更新相关内容,杜绝错链、断链和内容混杂,确保网站与新媒体安全平稳运行。2022年底前,实现网站全面支持互联网协议第6版。持续做好政府网站集约化工作,加强网站平台应用。进一步完善政策文件库,实现入库文件格式统一、主动公开文件“一网通查”。定期对市教委网站政务公开专栏开展自查,出现问题,及时整改。提升政务新媒体运行水平,充分发挥政务微博、微信灵活便捷的优势,统筹推进新媒体与市教委网站协同联动、融合发展,以内容建设为基础,严格内容发布审核制度,不断强化新媒体的发布、传播、互动、引导等功能。(办公室、宣传处、网信办、法制处(政务服务处)、安全处、其他相关处室)
      (五)规范依申请公开过程管理。进一步强化服务意识,将依申请公开工作作为服务人民群众的重要方式,积极满足申请人对政府信息的个性化合理需求。严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求,规范政府信息公开申请接收、登记、办理、审核、答复、归档等环节工作。坚持法制部门参与依申请公开答复合法性审查工作。严格按照规定的标准和程序计收政府信息公开信息处理费,有效应对滥用政府信息公开申请权等问题,提升依申请公开工作质量和效果。建立依申请公开转主动公开审查机制,通过依申请方式提供给多个申请人的相同政府信息,同步开展对该政府信息的审查研判,符合主动公开条件的及时转化公开。(办公室、法制处(政务服务处)、其他相关处室)
      二、深化教育重点领域信息公开
      (一)做好招生考试相关信息公开。优化各类招生考试信息公开,做好义务教育阶段招生入学工作实施方案及转学相关政策的公开,积极推进义务教育阶段各区各学校招生方案、招生范围、招生程序、报名条件、学校情况、招生结果、咨询方式等信息的主动公开工作;对于群众关注度较高的各辖区小学、初中,推进向社会公布招生结果的相关工作;及时公布我市每所高中招生学校的最低录取分数。(中小学处、各区教育局、市教育招生考试院)
      (二)持续推进高校信息公开。按照《高等学校信息公开办法》和《高等学校信息公开事项清单》要求,持续加强监督指导,推进高校做好信息公开工作。(办公室、各高等学校)
      (三)做好毕业生就业政策信息公开。及时公开高校毕业生就业创业的政策措施、市属高校招聘等信息,做好高校毕业生就业创业政策宣传工作。(学生处、人事处)
      (四)做好教育系统财政预决算信息公开。根据相关规定,持续做好教育系统“三公经费”公开工作,通过网站“财政预决算”专栏按时集中公开市教委机关及直属事业单位部门预决算情况,统一编制目录,对公开内容进行分级、分类,方便公众查阅和监督。(财务处、市教委直属单位)
      (五)加强常态化疫情防控信息公开。持续优化疫情防控信息公开专题专栏,落实疫情防控信息发布相关要求,及时、准确、全方位发布我市教育系统疫情防控工作进展情况。(市教育两委疫情防控指挥部)
      三、优化“五公开”,提升政策服务质量
      (一)强化公众参与行政决策。进一步优化公众参与平台,切实做好政策措施的制定、审议、执行和评价环节的公众参与工作。凡涉及师生及社会公众切身利益、教育重要改革方案、重大政策措施、重点建设项目等重大行政政策事项,除依法应当保密的外,主动向社会公布政策草案、政策依据等,广泛听取师生及公众意见,并对公众提出的意见和建议进行分析论证,将意见采纳情况及时向社会公开。(法制处(政务服务处)、办公室、其他相关处室)
      (二)做好行政权力和公共服务信息公开。完善权责清单动态管理并按要求公开,扎实推进政务服务标准化、规范化、便利化,政务服务“一网通办”,政务大厅“一窗受理”。准确公开政务服务事项,动态维护办事指南、基本流程、审查细则等要素内容。按照“政务服务事项全部纳入网上办事大厅办理”的要求,用好网上运行管理系统,确保每一事项均明确执行标准和办理指引,让群众“清清楚楚、一目了然”。(法制处(政务服务处))
      (三)积极回应社会关切。完善政务公开、宣传、网信、信访等部门沟通和协调联动机制。对市教委主办的人大代表建议和政协委员提案,按时在网站集中公开答复结果。持续开展“公仆走进直播间”“政务访谈”等系列活动,协调主要新闻媒体、重点网站和新媒体平台转载,提高政策知晓度。密切关注教育舆情,对于社会关注度高、师生普遍关心的问题,以及教育改革等社会热点问题,要加强舆情监测、研判,引导正确社会舆论。建立完善教育系统舆情处置、舆论引导联动机制、快速反应机制。(办公室、网信办、宣传处、其他相关处室)
      (四)强化执行情况公开。对年度重点任务、重要民生项目等重大部署的执行情况要及时向社会公开。推进执法过程公开,主动公开行政执法职责、执法依据、执法程序、监督途径和执法结果等信息。严格落实行政处罚、行政许可“双公示”制度。及时主动公开“双随机、一公开”抽查事项清单和检查结果。(法制处(政务服务处)、其他相关处室)
      (五)优化政策解读和咨询服务。严格落实政策解读“三同步”工作机制,市教委的行政规范性文件、经委主任办公会审议通过的重大行政决策信息等均应进行政策解读。同时加强对政策解读材料质量把关,对政策制定过程中收集到的普遍关注点和疑惑点,有针对性地予以解答、说明。进一步做实政务咨询服务,坚决杜绝机关出现无人接听“僵尸电话”,确保对外公开的联系电话畅通有效,坚持有问必答、有疑必释。不断提高12345便民热线、“政民零距离”等办件质量和效率,为社会公众提供好“一站式”咨询服务。(办公室、其他相关处室)
      四、加强组织领导,强化政务公开工作机制
      (一)落实主体责任,健全工作保障。进一步完善主要领导亲自抓、分管领导具体负责、政务公开负责部门牵头推进、各相关部门协调共进的工作机制,定期研究、部署、推进政务公开工作。加强政务公开工作经费保障,在年度预算中统筹计划,确保政策解读、第三方服务、公开专栏建设等相关工作顺利开展。机关各处室、教育系统各单位要高度重视政务公开工作,按照职责分工主动作为、各负其责、衔接配合,确保教育系统政务公开各项工作任务顺利完成。(办公室、其他相关处室、各区教育局、直属各学校(单位))
      (二)完善制度建设,提升工作规范。结合政府信息公开工作实际,不断研究制定有关制度。完善政府信息公开目录和指南制度,建立健全政府信息发布、保密审查、依申请公开、解读回应等配套制度,不断完善政务公开工作制度规范,实现政务公开工作的系统化、标准化。进一步减少环节、提高工作效率。(办公室、法制处(政务服务处))
      (三)加强公开培训,强化监督指导。积极参加市级部门的政务公开业务培训,制订市教委政务公开工作的专项培训计划(年内不少于1次)。将《中华人民共和国政府信息公开条例》纳入公务员学法用法和干部教育培训内容,着力提升机关工作人员的政务公开意识和能力。加强对教育系统各单位政务公开工作人员开展专题培训,落实行业主管责任,做好政务公开工作的监督指导。同时将政务公开纳入机关内部绩效考核体系中去,强化激励和问责,加强政务公开工作督促检查,对公开工作落实不到位的部门,对违反政务公开有关规定、不履行公开义务或公开不应当公开事项等问题,加大检查问责力度。(办公室、法制处(政务服务处)、干部处)
      (此件主动公开)
       2022年6月15日