天津教育
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京津沪浙琼川渝冀创新协作会议举行
2025-05-14
由天津市教育学会主办的京津沪浙琼川渝冀创新协作会议日前在耀华中学举行。此次大会以“学习、贯彻、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》（以下简称《纲要》）、服务基础教育高质量发展”为主题开展协作交流。与会专家分别作题为“深化基础教育综合改革”、“教育强国建设规划纲要（2024—2035）〉解读”的主旨报告。市委教育工委委员、市教委副主任郝奎刚介绍了我市基础教育的亮点和学习、落实《纲要》的情况。2022年，天津市获批全国基础教育综合改革实验区，成为全国仅有的两个省域实验区之一。三年来，聚焦制约基础教育改革发展的瓶颈障碍，天津着力健全工作机制，完善政策措施，积极构建公平优质的基础教育体系。郝奎刚表示，下一步，天津市将大力实施基础教育“固本、提质、扩优、补强、激活”五大行动，以更有力的举措将教育强国建设相关部署和要求贯彻落实到具体工作中，努力形成结构完善、公平优质、特色明显、富有活力的基础教育育人体系，为教育强市建设和区域高质量发展提供强有力的人才保障。市教科院相关负责人表示，天津作为京津冀协同发展的重要节点城市，始终将教育作为服务国家战略的核心支撑，“面对人工智能变革、人才培养模式转型等挑战，仅靠一域之力难以突破，唯有开放共享、协同攻坚，方能推动教育现代化行稳致远。”会议还进行了分组讨论，耀华中学作教育教学成果展示。与会人员参观天津市第二十中学并举行座谈交流。 -
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我市教育系统高标准服务天开园建设
2025-05-14
天开园开园以来，我市教育系统高标准服务天开园建设，充分调动全市教育优势资源，集聚技术、人才等创新要素，加速推进天开园提质增效、高质量发展的一个缩影。市教委统筹协调，南开大学、天津大学强势助力，市属高校各尽其能，如今的天开园，汇聚天津高校的创新创业力量，成为我市创新创业的一方热土。一、调动优势资源，打造科技创新策源地、科研成果孵化器教育系统作为天开园建设的生力军，市教委发挥政策导向作用，进一步落实天开园创新创业和成果转化政策，优化评价考核机制，倾斜资源加大支撑力度。从加强联合研发机构建设、支持师生创新创业、举办各类活动、强化政策保障等四方面调动全市教育优势资源，全力服务支持天开园建设。2024年，市教委以技术创新为引领，支持校企共建联合实验室或创新中心等各类机构51家；支持高校与企业共建概念验证中心13家，中试平台3家；支持高校为天开园提供人才培养服务，以产业需求作为人才培养的选题来源，培养高端创新创业人才755人。加强高校科技成果培育，支持师生到天开园创办企业。截至2024年底，我市高校在天开园累计注册企业620家；推进各类大赛成果在天开园落地转化，积极吸纳中国国际大学生创新大赛等18项优秀成果到天开园转化。下一步，市教委将积极搭建校企握手通道，集聚技术、人才等创新要素，加速推进天开园提质增效。改革综合评价体系，建立多元化评价机制，对在校企合作中表现突出的教师与学校，在相关方面进行资源倾斜；落实高校创新创业相关政策。推进各类大赛成果在天开园落地转化，鼓励借助教师科研成果支持学生创业，推动学校树立学生创业典型；打造高水平专业化的科技服务团队，探索建立产业核心人才需求引导下的新型产业一线急需的人才培养体系，培育符合天津产业升级发展需要的“津生津长”的卓越人才队伍，促进天开园高质量发展。二、天南大主力担当，为天开园注入强劲动力作为我市两所知名高校，南开大学、天津大学在天开园建设发展中充当了绝对主力的角色，学校创新创业工作与天开园发展实现了同频共振。南开大学相关负责人介绍，学校深度融入天开高教科创园建设，努力探索“学科+人才+产业”的创新发展模式。两年来，依托高校端、政策端、企业端“三端”协同发力，园区建设成绩喜人，逐渐成为高校知识溢出、服务实体经济、主动融入社会的重要纽带。现有在园企业210家，有瞪羚企业1家、国家级专精特新“小巨人”企业1家、高新技术企业12家、雏鹰企业28家、国家科技型中小企业45家、天津OTC天开科创专板企业20家。值得一提的是，中蓖（天津）生物航油技术有限公司凭借十几年的技术积淀和创新能力，牵头起草了我国生物航煤领域四项团体标准，同时积极推进生产线建设和工艺包研发，助力我国生物航煤产业的规模化发展。天津大学相关负责人介绍，截至2025年4月30日，入园企业有104家，其中雏鹰企业27家、创新型中小企业5家、科技型中小企业35家、科技领军企业1家、高新技术企业11家。效益上，学校积极打造“发现、赋能、加速、投资”全链条服务体系，建立专业的服务团队，吸引真正的硬科技企业，使天开园聚集众多要素，并优化组合，形成一定的吸引力，实现聚集经济效益，让更多的天大、南开创业人才留在天津，为天津经济发展作贡献。值得一提的是，天开九安海河海棠50亿元科创母基金落地天开园，招募全球最优秀的基金管理人形成子基金，从全国招引与学校优势学科相关的优秀项目，通过一投资、一贷款、一厂房、一设备的“四个一”服务体系落地天津，吸引了一批半导体、新材料、先进制造、医疗器械、创新药方向等关键行业的高成长企业。三、市属高校各尽其能，为天开园建设添砖加瓦在市教委的统筹协调下，我市市属高校积极作为，深挖各校科创资源，为天开园的发展添砖加瓦。各校积极推动项目在天开园落地，如天津工业大学已在天开园转化落地项目27个，天津师范大学已有20余个项目转化落地，天津医科大学入驻企业10家等。天津工业大学多个项目实现良好的营收，学校宋丽梅教授团队聚焦人工智能领域，攻克了高精度加工、智能检测与质量控制等问题，孵化出2家企业落户天开园，这2家企业已服务了10余家企业，产生直接和间接经济效益逾10亿元。天津理工大学积极融入和服务天开园，深入构建“学科链—人才链—创新链—产业链”的贯通机制，以产业需求为出发点，以基础研究为支撑，发挥学校教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家知识产权试点单位、半导体集成电路联盟、海洋能源专业委员会、天津市新能源产业链协同创新研究中心等平台的资源积聚优势，助力标志性成果孵化和产业化，目前已推动形成4个“亿元级”项目群，服务天津新质生产力建设。为深度赋能天开科技园，天津科技大学制定了科技资源引入计划，包括与国内外高校、科研机构建立合作关系，引进先进技术和人才；进一步优化资源配置，提高资源利用效率，确保科技资源更好地服务天开园。天津师范大学则实现了人才培育与团队建设双轮驱动，学校将创新创业课程纳入专业体系，通过“理论+实践”模式提升学生创新能力；同时，学校组建专业研发团队服务园区，如陈劲老师团队与园区企业开展合作研发，取得阶段性成果。 -
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“汉语桥”俄罗斯教育工作者访华团来津
2025-05-14
5月13日，由教育部中外语言交流合作中心主办、天津外国语大学承办的“汉语桥”俄罗斯教育工作者访华团活动在津启动。来自俄罗斯政府部门及大中小学的10名代表将在5天的行程中，通过参观考察京津两地大中小学及相关教育机构、走访文化地标、体验非遗等，加深对中国的了解，促进双方教育理念互鉴、人才共育，推动更多领域更深层次交流合作。活动期间，俄罗斯教育工作者访华团一行将参观北疆博物院、乘坐海河游船、参观和平区非物质文化遗产展览馆，还将赴河北区教育局、河北区育婴里小学、天津艺术职业学院、天津外国语大学附属外国语学校等单位考察交流，开展学术、科研和文化活动。 -
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津•雄EPIP教学研究与应用推广研讨会举行
2025-05-14
日前，由天津市工程实践创新项目（EPIP）研究与应用推广中心主办的“津·雄工程实践创新项目（EPIP）教学研究与应用推广研讨会”在天津市第一轻工业学校举行。作为2025年天津市职业教育活动周重点特色活动，本次研讨会旨在推进工程实践创新项目（EPIP）在雄安新区职业学校落地生根、开花结果，加强津雄两地职业学校对EPIP教学模式的研究与应用，以EPIP教学模式激活职业教育教学关键要素改革，系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训改革，以先进教学模式助力津雄职教合作迈上新台阶。研讨会上，由天津市工程实践创新项目（EPIP）研究与应用推广中心批准成立的“天津·雄安工程实践创新项目（EPIP）教学研究与应用推广中心”“雄安新区工程实践创新项目（EPIP）应用推广中心（容城）”“雄安新区工程实践创新项目（EPIP）应用推广中心（雄县）”揭牌并为骨干专家和首席专家颁发聘书。鲁班工坊建设及职业教育研究专家分别作主旨报告。津雄两地中职学校专业骨干从不同角度分享了EPIP教学模式应用成果与经验。市教委相关负责人表示，两地职业学校将依托“天津·雄安工程实践创新项目（EPIP）教学研究与应用推广中心”，加强EPIP教学研究与应用，促进两地职业教育内涵建设和高质量发展，持续深化津雄职业教育协作，为加快建设教育强国注入新动能、新活力。 -
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民航机务维护与修理中韩国际邀请赛在津举行
2025-05-14
5月11日，由京津冀航空职业教育产教联盟主办的民航机务维护与修理中韩国际邀请赛在天津机电职业技术学院举行。来自京津冀地区的7家院校和韩国世翰大学的16支队伍参赛。参赛队伍要在3个半小时内进行飞机钣钳与铆接、飞机紧固件与保险两个模块的比拼。两个模块的考核内容均聚焦机务维护与修理工作中所要求的重要的基本技能。其中，飞机紧固件与保险模块考查盖板拆装、双联保麻花保险、三联保麻花保险、开口销保险等内容，选手需在手和视线都被挡住的情况下，把保险丝穿过螺钉上不足1毫米的小孔并拧紧。飞机钣钳与铆接模块以完成无人机装配型架组合件为目标，考查选手在加工过程中对于钣金划线、修锉、钻孔、折弯及铆接综合技能的掌握情况。这些都是飞机维修工作中的重要环节，需要维修人员具备扎实的技能和丰富的经验。比赛过程中，参赛选手在规定时间内完成各项任务，并保证工作质量和操作安全。最终，凭借过硬的技能、熟练的操作，分别来自天津机电职业技术学院、韩国世翰大学、北京交通运输职业学院的三支参赛队获得一等奖。比赛为京津冀选手搭建展示技能、切磋技艺、学习交流的平台，同时，也加强了中韩院校之间在航空专业上的深度合作。赛事吸引空客、海特等天津航空航天企业的关注，企业工程师担任裁判，比赛成绩将写入学生简历，成为今后就业的“加分项”。 -
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中国民航大学举办科创街区路演暨“挑战杯”校内成果展
2025-05-14
近日，中国民航大学举办以“科创中航大挑战无极限”为主题的科创街区路演暨第十九届“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛校内成果展。活动在南北校区均设置展台，吸引40余个科创团队、1000余名学生参与，展示学生在科技创新领域的蓬勃活力与丰硕成果。作为本次活动的重头戏，“挑战杯”成果展聚焦人工智能、低空经济、材料物理、乡村振兴等热点话题，集中呈现大学生科创团队的智慧和成果。在科技发明类作品中，微型火墙团队研发的耐火极限高、抗烧穿性强、发烟量低的高性能阻燃隔热薄层涂层，集防火、消氟等功能于一体，为航空安全提供一种高效能的火灾防护材料。《飞翼无碍——全自主式飞机地面除冰作业装备》从安全和效率两个层面出发，研制出一种全自主式飞机地面除冰作业装备，已在北京首都机场和哈尔滨太平机场完成技术验证。《复杂空间陆空两栖球状无人机》由学生基于消防救援中火情探测的实际需求自主研制，由6片“花瓣”内曲合抱成球形，填补国内行业空白。在哲学社会科学类作品中，“飞入寻常百姓家”首乘团队聚焦我国近10亿人没有乘机出行经历问题，通过调查研究形成《为首次乘机旅客提供便利的指导意见》被民航局采纳并向全行业发布。《小紫菜何以种出大产业：连云港市赣榆区下口村的振兴实践》提出党建引领下“四链”融合对策，成果获当地政府及村庄采纳，为特色产业发展提供借鉴。“红‘柿’疆近”团队联合农户、合作社、政府、企业形成“四位一体”合作模式，鼓励农民自建合作社，建立石榴籽帮扶组，推进企业工厂深化产业链，解决新疆地区西红柿销路单一问题，助力农民增产增收。在自然科学类作品中，“耐热晶翼”团队研发了一种基于全晶须搭接结构的轻质隔热多孔陶瓷，可应用于航空航天、核能、化工等领域高温防护系统，具备轻量化、节能环保、低成本优势，为高性能隔热材料提供突破性方案。“荧光慧眼”团队则是采用双通道能量传递赋能航空检测新材料，为荧光渗透检测技术在航空领域的持续优化与应用提供参考。本次路演邀请多项高水平科创竞赛获奖作品参展。学校航模队的飞行器设计大赛作品、人工智能与机器人协会的华北五省机器人大赛成果以及工程技术训练中心全国大学生电子设计竞赛的自动驾驶小车、中国大学生工程实践与创新能力大赛的智能救援机器人和物流搬运机器人等亮相展区，帮助师生走近科创竞赛。 -
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我市建设大中小学一体化“教联体”
2025-05-13
我市一直以来高度重视学生心理健康教育和家庭教育工作，市委、市政府领导多次调研并指导市教育两委以建设大中小学一体化“教联体”为抓手，汇集学校、家庭、教育机构、社会等多方力量，着力提升家庭教育和心理健康教育实效，构建家校社协同的良好教育生态和育人环境。一、完善机制，凝聚合力自2024年全国家校社协同育人“教联体”工作启动后，我市积极响应快速部署，目前全市16个区已全部成立了涵盖多个部门的家校社协同育人“教联体”。同时多部门协同，搭建了医教结合、社教结合、宣教结合、法教结合和群教结合的联动机制。市教育两委与市妇联联合成立了天津市家校社协同育人中心，定期对校内外、社会各方家庭教育机构进行协调，打通沟通壁垒，并定期召开“教联体”联席会议，组织各区教育、妇联和民政、文旅、公安、网信、政法等部门定期互通信息，组织丰富的家庭教育活动，有针对性地做好重点群体的家庭教育指导。同时打造市、区、街乡镇、社区村、学校多级立体家庭教育矩阵，全市16个区均成立了区级家庭教育指导中心，所有学校都设立了家庭教育工作站，同步成立社区家长学校近4000个，覆盖全市的家庭教育指导服务体系初步形成。二、建设队伍，整合资源2004年开始，我市启动了中小学心理教师和家庭教育指导教师“ABC证”培训工作。C证是心理健康教师和家庭教育指导教师岗前培训证书，目前已经累计培训超过2万人；B证是心理健康专员、家庭教育专员证书，开展了心理健康专员培训10期、家庭教育专员培训5期，基本实现了每所学校有一名心理健康专员和一名家庭教育专员；A证是心理督导师和家庭教育督导师证书，从高校、精神卫生机构等遴选出30多名心理专家组成心理专业指导委员会，并聘任20名专家组成家庭教育专家委员会。同时，以包联服务方式为每个区配备3名心理督导师和2名家庭教育督导师，有效提升学校家庭教育专业水平和家校社协同育人能力。除了人才队伍建设，专业指导也很重要。我市采取了一系列措施：一是发布了覆盖不同学段的学校家庭教育指导用书《天津市学校家庭教育指导教程》、心理健康教育读物《中小学生心理健康自助手册》，免费配发全市中小学10万册，形成有机衔接、螺旋上升的指导内容体系；二是聚焦家庭教育中的热点难点问题，组织专家编写《育子先育己——家长自我成长36例》等读本，丰富家庭教育学习资源和途径；三是建设资源平台，汇集形成学生心理健康教育与家庭教育资源库，发布了100余个“阳光点心”微视频。另外每学期结合家庭教育热点问题，录制发布家校共育示范课、心理健康示范课，并组织专家在国家中小学智慧教育平台开展相关讲座，受到家长的欢迎，听课人次近千万。三、加强宣传，服务联动我市在全国较早开展心理健康宣传月活动，截至目前已举办22年，覆盖大中小学生人数超过百万；2022年起每年举办家庭教育宣传月活动，并成立家庭教育智库和家庭教育协同发展联盟，组织开展家庭教育精品课、知识竞赛、主题故事会等千余场家庭教育活动。我市的“心理守门人”项目也受到欢迎。教育、卫生健康部门共同完善“校医结合”机制，开通学生心理危机个案诊疗—干预—转介“绿色通道”，会同卫生健康部门加强儿童医院、精神专科医院和妇幼保健机构儿童心理咨询及专科门诊建设。同时通过实施“阳光行动”十大计划，举办抗逆力训练营、心理运动会、心理技能大赛等活动培养学生积极向上的心理品质。在加强社会服务联动方面，天津市阳光心理热线全年无休，运行超过5年，接到咨询来电近3万个，咨询辅导案例超过13000个。阳光家长热线运行也超过3年，接听热线电话千余个，有效帮助家长解决家庭教育困惑，缓解教育焦虑，建立良好亲子关系。我市还在每年的世界精神卫生日组织积极心理学科普宣传活动，在天津教育融媒体“易彩津生”平台上发布心理健康和家庭教育科普文章，并邀请心理学领域相关专家开展科普宣传，营造浓厚的心理健康教育氛围。在加强专业研究方面也是不遗余力，比如每年发布大中小学心理健康与家庭教育专项课题，创办青少年心理健康期刊和家庭教育专业期刊，为家校社协同育人搭建研究与交流平台。 -
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残疾人专场招聘会暨高校残疾人毕业生就业推介会举办
2025-05-13
5月12日，由市残联、市教委、市人社局、市国资委等部分残工委单位联合红桥区共同举办的2025年残疾人专场招聘会暨高校残疾人毕业生就业推介会在天津陆家嘴中心举行。作为我市第三十五次全国助残日系列活动之一，本次招聘会以“弘扬自强与助残精神、凝聚团结奋进力量”为主题，共有168家用人单位提供就业岗位超1000个，覆盖IT、教育、制造、服务等20余个行业。其中，有3家事业单位和40家国有企业提供120余个岗位。现场200余人初步达成就业意向。招聘会前，主办方专门拍摄简历制作、面试指导、就业创业政策等线上辅导课程。招聘会期间，专设综合服务区，为求职残疾人和招聘企业提供政策宣介、职业指导、心理咨询、法律援助等服务，现场化解就业难题。考虑到部分残疾人不便到现场参加活动，同步推行线上手语直播带岗，并在微信公众号发布所有招聘信息，为求职者和企业搭建双向双融平台。 -
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天津工业大学先进纺织复合材料学科交叉中心揭牌
2025-05-13
天津工业大学先进纺织复合材料学科交叉中心近日揭牌，将紧密围绕国家重大战略需求和纺织行业前沿技术，充分发挥纺织科学与工程学科的优势，整合材料科学与工程、化学工程与技术、机械工程、人工智能、航空航天等多学科资源，打造集基础研究、应用开发和成果转化于一体的综合性创新平台。该中心将致力于攻克低维功能材料创新、微纳复合膜材料创制、纤维基柔性智能材料设计、极端环境用三维纺织高性能复合材料的设计制备与应用等先进纺织复合材料领域的关键核心技术。以研发新一代飞行器复合材料和海洋工程材料等前沿攻坚、解锁智能装备新形态技术突破、从基础研究到市场落地的全链条创新三大方向为引擎，建成国内一流先进纤维材料及复合材料研究平台，让“天工造”技术成果在航空航天、资源环境等领域落地生根，推动学科交叉融合向更高层次、更深领域迈进，为培育先导性原创性成果、培养具有国际视野和创新能力的复合型拔尖创新人才提供坚实支撑。 -
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全市首家“教授工作站”揭牌
2025-05-13
天津农学院与武清区陈咀镇共建的全市首家“教授工作站”日前签约揭牌。该“教授工作站”旨在发挥高校的技术与智力资源优势，精准对接产业发展需求，围绕鲜食玉米品种选育、种植技术提升、加工保鲜等全产业链环节，开展联合攻关与技术推广，为产业发展装上“智慧引擎”。 -
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天津科技大学开展大中小学一体化劳动实践
2025-05-13
日前，天津科技大学联合天津市实验小学滨海学校在滨海校区天食劳动教育实践基地开展别开生面的大中小学一体化劳动实践活动，将思政课搬到田间地头，让青春在实践中收获成长。活动中，天津科技大学马克思主义学院教师为学生们讲授《人工智能时代的劳动精神》微思政课，阐释劳动的内涵，剖析人工智能时代对劳动者提出的新要求。劳动教育实践基地负责人在田间为学生讲解农作物从育苗、覆膜、翻土、挖坑到播种各个环节的科学知识与种植技巧。天津科技大学志愿者与实验小学学生一起劳动，挖坑、浇水、种植、填土，种下玉米、地瓜“希望苗”。天津市实验小学滨海学校相关负责人说：“我们将以此次共建活动为契机，进一步加强与高校的合作交流，促进大中小学一体化协同育人，共同探索劳动教育的新路径、新方法，为孩子们提供更加丰富、更加优质的劳动实践机会。”“劳动教育是‘五育’融合、‘五育并举’的重要组成部分，学校将不断丰富劳动实践形式，打造劳动实践品牌活动，带领同学们走出课堂、走进田野、辛勤劳作，打造‘浸润式’劳动课堂新范式，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。”天津科技大学相关负责人表示。 -
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天津师范大学打造沉浸式“行走的思政课”
2025-05-13
日前，天津师范大学马克思主义学院组织学生走进西青区杨柳青古镇，以“探寻古镇文化，赋能思政教育”为主题，开展沉浸式“行走的思政课”。活动通过“文物叙事+技艺传承+革命教育+实践互动”四维融合模式，推动学习成果转化为理论宣讲素材与思政课教学资源，创新思政教育模式。活动中，学院师生走进杨柳青民俗文化馆欣赏馆内近千件珍贵藏品，深入了解年画艺术从明代兴起、清代鼎盛至当代创新发展的历史脉络，并体验年画制作；参观平津战役天津前线指挥部旧址，了解“29小时攻克天津”的战役奇迹；来到如意大街、猪市大街，品味茶汤、体验投壶，并深入玉成号年画坊调研文创产品设计。未来，天津师范大学马克思主义学院将进一步发挥学科专业优势，扎根中国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基，打造“理论—实践—传播”育人路径，培养更多具有家国情怀与理论素养的时代新人。 -
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天津医科大学举行护理操作技能大赛
2025-05-13
日前，2025年天津医科大学5.12护理操作技能大赛在学校口腔医院举行。比赛包括注射技术、婴儿抚触、包扎技术、心肺复苏等项目，来自天津医科大学护理学院的准护士和天津医科大学口腔医院的护士参赛，比拼基本功，迎接“5.12”护士节的到来。 -
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市教委推出职业教育“人工智能+”行动10项举措
2025-05-12
近日，市教委印发《天津市职业教育“人工智能+”行动十项措施》，从优化专业布局、创新人才培养、重构课程体系、加强教材建设、提高教师素养、打造实践基地、深化产教融合、创新国际合作、提升院校治理、强化保障措施等十个方面推出系列举措。一、优化专业布局开发职业教育专业适配产业大模型，提升高等职业教育专业与产业适配度。推动高职院校和中职学校开设人工智能技术与应用、人工智能数据工程技术等专业，加大电子信息类、计算机类等专业升级改造力度，对照国家和区域产业需求积极布点人工智能相关专业和微专业，围绕人工智能技术在装备制造、生物医药、新能源、新材料、汽车、石油化工、航空航天等产业领域的场景应用组建一批高水平专业群。二、创新人才培养研制《天津市职业教育人工智能教学应用指南》和《天津市职业学校学生人工智能素养框架》。发挥人工智能的技术优势，推动育人方式向“师—机—生”三元交互方式转变，构建人工智能赋能下的精准化、个性化人才培养模式。根据人工智能技术普适性、迁移性和渗透性的特点，主动结合学生的专业特点和社会需求，在装备制造、电子与信息、能源动力与材料、生物与化工、交通运输等10个专业大类积极开展“现代工匠”“中国特色学徒制”“现场工程师”研究与实践。三、重构课程体系对标企业岗位要求和标准规范，利用人工智能技术开发专业知识图谱和能力图谱，优化完善课程体系。推动职业学校开设人工智能通识教育课程，广泛开设人工智能公共选修课，推动职业学校结合产业变革和技术创新将人工智能融入专业核心课程，支持职业学校建设“人工智能+X”交叉课程，构建人工智能通识课+专业核心课+人工智能交叉课的“人工智能+”课程体系。依托人工智能技术，加快推进天津市职业教育智慧教育平台建设与应用。四、加强教材建设依托天津市职业教育课程研发与应用中心，深化课程教材产教联合开发机制。升级职业教育专业教学资源库，着力丰富资源形态，广泛吸纳教辅教案、教学设计、虚拟仿真、实验资源、智能作业、互动课堂、线上教学等资源，大力开发《智能制造单元集成应用》《工业机器人应用》《国产Linux系统管理》等数字教材。在市级规划教材认定和国家级规划教材、教材奖申报推荐中，对于人工智能相关教材给予适当倾斜。五、提高教师素养基于教育部《教师数字素养》标准，出台《天津市职业学校教师人工智能素养框架》。面向专任教师和教学管理干部开展“人工智能+教学能力/管理能力”全员轮训，开展人工智能赋能教育教学改革专项课题研究，组织开展职业学校教师人工智能辅助教学设计大赛，提升教师人工智能技术应用能力。创设“AI教学创新工作室”，培育30个高水平教学团队。六、打造实践基地推动天津电子信息职业技术学院升级建设人工智能开放型产教融合实践中心，打造人工智能在线实训教学平台，面向全市职业学校相关专业学生开放申请注册管理，提供算力服务与在线课程教学服务，强化生成式人工智能与大模型应用领域人才培养。推动天津渤海职业技术学院等高职院校与行业龙头企业合作，不断更新人工智能实训项目，构建包含实体装备、模拟仿真和虚拟现实平台的实训体系，开发基于虚拟仿真和人工智能技术的多维度一体化实训资源，构建教学环境、实训场地、工作场所与虚拟场景融合的教学空间，探索AI情景式教育教学和职业技能智能化测试与评估指导。七、深化产教融合支持天津交通职业学院等深化产学合作协同育人，在交通物流、智能制造、绿色化工等重点领域建设AI实训基地，引入企业真实生产数据开发教学案例。联合华为、联想、科大讯飞、360等企业共建“AI+产业学院”，开发校企联合课程与认证体系。推广实施人工智能领域产学合作协同育人项目，以产业技术发展的最新成果推动人才培养改革。八、创新国际合作加强人工智能相关专业国际交流，依托世界职业技术教育发展大会平台，举办“人工智能+职业教育”专题国际论坛，推动设立世界职业院校技能大赛人工智能技术应用相关赛项，加强相关优秀成果转化与应用。利用人工智能、互联网等信息化技术，赋能鲁班工坊建设标准升级，推出云计算应用技术、物联网应用技术等一批具有国际影响的专业标准、课程标准，开发配套国际化数字化教学资源。九、提升院校治理深化人工智能在数字校园建设的融合创新，支持天津机电职业技术学院等院校推进智慧校园标准化建设，完成专业群教室、实训室智慧化升级全覆盖，部署5G全息投影、VR设备交互系统，打造“物理虚拟”融合教学空间，打造一批“人工智能+”职业教育典型学校。鼓励职业学校建设校本数据中心，涵盖职业学校基本办学条件、教学管理、教职工管理、学生管理、党建思政、资产与设备管理、科研管理、服务管理等基础数据，打造学校管理、教育分析评估的综合平台。深化教育评价方式改革，深入运用人工智能和大数据技术，开展精准评价、诊断、改进，推动教学方法革新和培养模式改革，服务学生专业知识、职业技能和数字素养培养。十、强化保障措施发挥国家现代职业教育改革创新示范区和现代职业教育体系建设改革试点优势，集中资源力量，打造“人工智能+职业教育”天津方案。依托职业教育重大改革项目，设立“人工智能+”专项任务，强化资金和资源支持。加强评价引领，将人工智能素养纳入学生综合素质评价体系，鼓励职业学校将人工智能辅助教学情况纳入教师教学档案袋，开展职业学校人工智能建设与应用情况视导。强化数据安全保障，落实网络与数据安全工作责任制，建立健全风险防范机制。 -
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2025年京津冀高校毕业生社会组织专场招聘会在津举办
2025-05-12
5月9日，教育部、民政部与天津市人民政府共同主办的“千行万业系列招聘会”春季专场活动暨2025年京津冀高校毕业生社会组织专场招聘会在天津市人力资源发展促进中心举行。本次招聘会以“乐业京津冀，携手赢未来”为主题，是落实党中央、国务院关于加快落实稳就业促就业各项支持政策决策部署的有力举措，也是充分发挥行业协会等社会组织吸纳高校毕业生就业积极作用、助力高校毕业生更加充分更高质量就业的实际行动。招聘活动紧紧围绕高校毕业生专业特点和社会行业发展需求，邀请京津冀三地钢铁工业、新能源、集成电路、金融证券等相关行业协会和社会组织，共提供线上线下高质量就业岗位4000余个，京津冀三地高校2000余名毕业生参加招聘活动。招聘会启动仪式上，京津冀三地高校代表与行业协会代表现场签署促就业合作协议，双方共同搭建人才供需对接平台，深化校企合作。在教育部和民政部支持下，京津冀三地将深化就业信息共享和就业领域研究合作，共同组建京津冀区域就业资源协同创新研究中心，整合京津冀三地政府、高校、行业协会等资源，构建就业大数据平台，实现区域就业资源共建共享，为京津冀协同发展提供坚实人才保障。招聘现场还开展了校企人才供需对接、就业政策咨询和丰富多彩的智能就业体验活动。教育部“千行万业系列招聘会”“千校万企供需对接会”等招聘对接活动近期还将在湖南、浙江、山东、江苏等地举行。
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