天津教育
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京津冀人工智能时代的新教育与新教学交流研讨活动举行
2025-04-30
在第85届中国教育装备展示会期间，由天津市教委、天津市教科院联合主办的京津冀三地人工智能时代的新教育与新教学交流研讨活动举行。活动中，与会专家作题为“生成式人工智能对教育发展的影响”的主题报告，系统阐述了生成式人工智能给教育领域带来的深刻变革及其未来方向，提出AI（人工智能）时代需平衡技术理性与人文关怀，倡导家庭、学校、社会多方协同，提升学生的批判性思维、创新能力及核心素养，以适应智能时代终身学习的需求；呼吁以系统性思维推动教育全域创新，实现“机器增强人性”而非“技术异化教育”，助力中国教育的高质量发展。圆桌论坛环节，来自三地的中小学负责人围绕“基于智能体的新型数智校园建设与实践”“人工智能赋能教学应用与创新”等主题进行互动发言。大家一致表示，要通过人工智能的教育应用和创新，积极探索学生学习、教师教学、学校治理及教育生态的变革，为教育发展扩优提质注入新动能。 -
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泰国鲁班工坊EPIP师资来华培训班开班
2025-04-30
近日，2025年泰国鲁班工坊EPIP（工程实践创新项目）师资来华培训班在天津渤海职业技术学院开班。培训为期7天，来自泰国大城技术学院、甘塔拉拉克技术学院、吉拉达技术学院的教师参训。教育部鲁班工坊建设专家系统介绍了EPIP教学模式及其推广实践，并作题为“新时代新征程上泰国鲁班工坊可持续发展之思考”的主旨报告，从产教融合、提升办学能力等方面系统梳理了深耕鲁班工坊建设的工作思路，寄语中泰教师要多听、多看、多想，珍惜互学互鉴机会，将优质的教育成果与理念分享给对方。“泰国鲁班工坊成立九年以来取得丰硕成果，这离不开中泰教师的协同努力。”天津渤海职业技术学院相关负责人勉励参训教师要赓续泰国鲁班工坊优良传统，全身心投入学习，确保学有所获；注重实践应用，掌握教学方法；加强互动交流，携手共同进步；做好文化使者，促进中泰交流。 -
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天津大学成立合成生物与生物制造学院
2025-04-30
4月29日，天津大学合成生物与生物制造学院正式揭牌。这是我国“世界一流建设高校”中首个合成生物学院，也是天津大学统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的重要举措。新成立的学院将整合多学科资源，用人工智能赋能教学科研，搭建全方位的人才培养与科研创新平台，以建设世界一流学科为目标，不断提升教学科研水平，助力我国在合成生物学与生物制造领域不断取得新突破，为解决国家重大战略问题和全球性问题提供创新方案，培养创新人才。天津大学在合成生物学科研领域实力雄厚，拥有合成生物技术全国重点实验室、教育部“珠峰计划”合成生物学前沿科学中心，形成了一支由院士领衔、国家级人才、青年骨干组成的朝气蓬勃的创新团队，牵头承担国家重点研发计划项目34项，近五年合成生物学领域研究论文发表量全球第一。在合成生物学教育教学方面，天津大学一直处于引领地位，在国际上率先创建了合成生物学专业，建立了首个“本科—硕士—博士”完整人才培养体系，是我国合成生物学的创新人才培养高地。此次成立天津大学合成生物与生物制造学院旨在主动应对生物技术革命和生物制造产业变革挑战，服务国家重大战略，引领合成生物学与生物制造创新人才培养。学院现设有合成生物学、制药工程、生物工程、食品科学与工程等4个本科专业，全部入选国家级一流本科专业，授予工学学士学位。建院团队自2006年起开始进军合成生物学领域，2017年在国内率先招收合成生物学本科生，2024年软科学科排名全国第一，2025年校友会中国大学一流专业排名全国第一。制药工程专业2024年软科学科排名全国第一，2025年进一步巩固领先地位，获评A+等级，成为全国实力强、学科优势突出、毕业发展好、社会认可度高的制药工程专业。未来，学院将整合多学科资源，用人工智能赋能教学科研，搭建全方位的人才培养与科研创新平台。科研方面，学院力争实现前瞻性基础研究和引领性原创成果的重大突破，在部分方向实现领跑；产出一批共性关键技术、前沿引领技术、颠覆性创新技术，为我国医药健康、能源材料、生物育种和环境治理等提供科技支撑。人才培养方面，学院突破学科限制，建立完善的专业动态调整机制，设立交叉学科课程及实践课题，为学生参与跨学科学习和研究创造条件；此外还将探索“以任务带学科，以任务聚人才”的培养模式，通过重大任务和重点项目，开展研究性项目式教学，所有学生都将参与科研项目训练，构建多学科贯通的知识体系，形成多维能力；同时，将汇聚全球优质资源，为拔尖学生接触世界科学研究最前沿、融入国际一流学术群体创造条件。 -
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中国民航大学与河北区签约合作
2025-04-30
4月29日，河北区人民政府与中国民航大学在第十四中学签署战略合作协议，启动中国民航大学与第十四中学合作共建赋能学校科学教育和创新人才培养合作新范式。此次战略合作协议的签署是充分发挥河北区的区位、产业和政策优势以及中国民航大学的人才、科技和教育资源优势，在科技成果转化、人才培养、基础教育等领域全面加强合作，实现互利共赢、共同发展的重要举措。根据协议，双方将围绕推进成果转化、开展科研合作、建设研训基地、开发课程资源、开放实训基地、开展特色活动等方面协同合作共建。协议提出，中国民航大学将与第十四中学开展合作，持续打造第十四中的航空特色教育，助力学校创新人才培养。签约仪式上，第十四中学介绍了学校在科学教育特色、“三航教育”品牌和“5+1”育人格局构建中取得的阶段成果，并期待通过与中国民航大学的合作，为学生带来前沿科技资源，让学校聚焦科学教育特色培植，将“三航教育”品牌逐步擦亮，将创新人才培养升级加力，赋能学校“5+1”育人格局的不断构建。 -
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2025海河书香节阅读盛典暨“护苗•绿书签行动”宣传活动举办
2025-04-29
4月28日，2025海河书香节阅读盛典暨“护苗·绿书签行动”宣传活动在梧桐中学举办。活动由市委宣传部、市委市级机关工委、市文化和旅游局主办，市作协、天津出版传媒集团、天津海河传媒中心承办。作为2025海河书香节的重要活动，阅读盛典聚焦“品读优秀经典，赓续津沽文脉”主题，深度结合“书香天津”全民阅读品牌建设，分为“读文明”“读时代”“读未来”三个篇章，通过短片展示、诗歌朗读、情景表演、歌舞艺术、专家分享等多元形式，生动阐述阅读与赓续城市文脉、书写时代华章、促进社会进步之间的关系。活动回顾了《天津市全民阅读促进条例》施行以来，2024年书香天津建设成效。根据“五个一工程”获奖图书《草木志》改编的微话剧，情景再现了墟里村因地制宜发展特色产业、实现脱贫奔小康的故事。作家武歆为现场观众带来题为“阅读中提升精神修养”的分享，鼓励大家积极参与阅读活动，提升自身文化素养。我市将青少年作为推进全民阅读的重点群体，将“绿书签行动”与全民阅读活动相结合，开展“绿书签·好书伴我成长”系列活动，全市近120万名中小学生参与了青少年阅读实践活动。活动中，主办方向获得2024年“我的书屋书吧·我的梦”阅读实践活动、2024年书香天津·校园大学生“悦读之星”等奖项的优秀青少年颁奖。并为2024年书香天津·全民阅读系列评选活动，2024年天津市最美（特色）书店，2024年天津市示范农家书屋、城市书吧、阅读新空间等颁奖，为书香天津阅读推广大使、阅读推广人颁发聘书。2025年书香天津全民阅读重点活动同时发布，将围绕进一步细化落实《天津市全民阅读促进条例》，开展主题阅读、海河书香节、书香天津·读书月、海河旧书市集、阅读示范评选推荐和“绿书签”系列宣传推广等活动，打造更加安全优质的阅读环境，在全社会营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。 -
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我市2025年高职分类考试（面向普通高中毕业生、面向中职毕业生）录取结果可查
2025-04-29
我市2025年高职分类考试（面向普通高中毕业生、面向中职毕业生）招生录取工作已基本结束。自4月28日15:00起，考生可通过登录招考资讯网或各招生院校网站查询录取结果。前期录取工作结束后，高职分类考试（面向中职毕业生）普通类高职批次尚有部分余缺计划，需通过征询进行录取，征询志愿的填报资格分数为：管理服务类227分，工程技术类225分。凡未被录取且符合填报资格分数的考生，可于4月28日15:00至4月29日12:00，登录招考资讯网填报征询志愿，逾期不再补报。高职分类考试（面向中职毕业生）征询志愿设置2所平行院校志愿，每个院校志愿栏中设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。征询志愿录取时仍然按照平行志愿“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”的投档规则进行。参加征询志愿录取的招生院校，将根据考生填报的征询志愿和考试成绩，择优录取，录取原则和各专业收费标准不变。预计4月30日，考生可以查询征询志愿的录取结果。同时报名参加我市高职分类考试和普通高考的考生，如在高职分类考试招生中被本科院校录取，则不能再参加普通高考各批次的录取；如在高职分类考试招生中被高职院校录取，则只能参加普通高考本科层次院校的录取，不能再填报普通高考高职（专科）层次的志愿。如考生先后被高职分类考试招生高职院校和普通高考本科院校录取，教育主管部门在进行电子学籍注册时，将只保留普通高考本科院校录取资格，高职分类考试的录取资格将予注销。2025年高职升本科考试招生的录取工作正在进行中，录取结果预计将于4月30日公布。 -
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“用英语讲中国故事”大中小思政一体化实践基地成立
2025-04-29
由天津师范大学与中国国家创新与发展战略研究会中国故事研究院共同主办，天津师范大学外国语学院与“用英语讲中国故事大会”活动组委会联合承办的“用英语讲中国故事”大中小思政一体化实践基地成立仪式在津举办。该基地旨在通过资源整合，构建“大中小学纵向贯通、校内外横向联动”的思政育人新格局，助力新时代思政教育高质量发展。仪式现场，天津师范大学外国语学院与“用英语讲中国故事大会”天津组委会共同为天津市实验中学、第七中学、和平区昆明路小学等10所中小学进行了授牌和授旗仪式，标志着这一创新平台正式投入运行。接下来，将借助这一平台，组建讲好中国故事宣讲团，通过进校宣讲和校外学生实践相结合的双重方式，以活动、展演、交流等多种形式，帮助大中小学学校用生动、有吸引力的方式，来完成思政教育的本地化实践，讲述天津本地的思政故事，教学生讲好天津故事，更立体、更自信地传播中国文化。 -
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中小学校长“人工智能普及教育”专题研讨会在津举行
2025-04-29
为深入贯彻党的二十大关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部署要求，落实《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》精神，由中国教育技术协会数字化环境专业委员会主办的中小学校长“人工智能普及教育”专题研讨会日前在津举行。“全国中小学人工智能教育百校示范工程”在会上正式启动。中国教育学会相关负责人在讲话中指出，随着《教育强国建设纲要（2024—2035）》的颁布，“促进人工智能助力教育变革” 已成为教育强国建设的重要路径，面向所有学校、全体学生的人工智能普及教育势在必行，要建立学校、家长、社会、企业等多方参与的协同生态，共同推动人工智能普及教育。中国教育技术协会和安博科技集团相关负责人在《时代命题与教育使命——开展“中小学人工智能教育”的政策思考与实践探究》主题发言中，围绕AI时代需要什么样的人才、如何重构教育体系以回应时代需求，以及在新的国家战略部署下数字化环境专业委员会开展中小学人工智能教育的探索与实践进行分享。圆桌论坛上，与会嘉宾围绕中小学人工智能教育的思考与实践、机遇与挑战展开深度对话，一致认为人工智能普及教育是这个时代的伟大工程，大家有责任、有使命从各个层面一起协作，不断探索实践，为2030年实现人工智能教育全面普及作出贡献。全国中小学人工智能教育百校示范工程以“服务国家战略、引领教育变革、赋能学生成长”为核心，探索面向全体中小学生的人工智能普及教育的实践路径，建立人工智能教育创新实践新标杆，为各地全面实现2030年目标发挥引领示范作用。工程将按照“申报-评审-赋能-督导”的机制，在全国遴选一批创新引领意识强、实践效果突出的示范校和示范区，打造成人工智能普及教育的先锋队；同时，在示范学校基础上组建示范校联盟，开展协同教研、师资培训与认证、现场观摩、案例与成果分享、专家指导等工作，建立紧密的协作交流平台，打造共研、共生、共享、共进的人工智能教育服务生态。 -
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天津市“双减提质”课堂教学成果展示交流会举行
2025-04-29
日前，天津市“双减提质”课堂教学成果展示交流会暨核心素养导向下“学为中心”课堂建设展示交流培训会在滨海新区大港第六中学举行。会议由天津市教科院课程教学研究中心主办，滨海新区教体局、内蒙古兴安盟乌兰浩特市教育局、河北唐山海港经济开发区社会事务局、河北沧州南大港管理区教育局协办。滨海新区教师发展中心以“双导课堂：建构学生主动学习新范式”为题作主旨报告，展示滨海新区在促进学生学习方式变革方面取得的成果。主会场课堂教学展示环节，大港第二小学和大港第六中学分别进行数学课堂展示。与会专家进行了点评，提出很多具有前瞻性的建议。大港第六中学、大港第二小学、大港实验小学三个分会场的沉浸式课堂展示观摩活动同日开启。来自北京、天津、河北、内蒙古、陕西等地的65名教师进行课堂展示。65节课覆盖中小学数学、语文、英语等10个学科，构建了跨学段、多学科的教学展示平台，系统性落实学生主动学习“515”标准——课堂自主学习时间占比突破50%、有效提问率达10%以上、学习过程互动参与度超50%。千余名教师现场观摩课堂，全国各地的教育工作者通过网络直播进行观摩学习。 -
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2025名园长大会在津举办
2025-04-29
在第85届中国教育装备展示会期间，以“新时代 新征程 向未来”为主题的2025名园长大会在国家会展中心（天津）举办。来自全国各地的数百位名园长代表及行业专家共同参与这场学前教育领域的年度盛会。与会专家以“新时代学前教育的新征程——兼谈人工智能时代学前教育的‘守正’与‘创新’”为题发表主旨报告，提出无论技术如何变革，学前教育的核心始终是“以儿童为本”。教师应坚守游戏化学习、生活化教育等本质规律，警惕人工智能在幼教场景中的盲目应用，避免将教育沦为技术的附庸。论坛访谈对话环节，来在全国各地的专家回答了现场听众提出的游戏与课程的关系、怎么处理好AI技术在幼儿数据收集、幼儿评估中的应用等问题。会议同期举行了“‘质’胜未来，赋能发展”“管理洞见，专业成长”两场分论坛。与会者紧扣新时代学前教育发展脉搏，聚焦前沿理念研讨、科研成果转化、创新方法实践等方面，对学前教育热点及专业性问题进行了深入的沟通与研讨。由中国教育装备行业协会幼教装备分会发起的第三届“两寻找三研究”公益活动评审工作同日启动。 -
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2025年书香校园阅读大会在津举办
2025-04-29
由中国教育装备行业主办，中国教育装备行业协会城市教育装备工作委员会承办的2025 年书香校园阅读大会暨第四届书香校园阅读教育教学成果交流活动在津举办。本次活动以“推进阅读与教育教学深度融合，提升阅读育人高质量发展”为主题，吸引了全国500余名教育工作者参会，共绘新时代阅读育人蓝图。与会专家分别以“深入开展师生共读，扎实推进书香校园建设”“建馆铸基，配藏启智，管优增效，用活焕彩——青岛市中小学图书馆发展的探索与实践”“让我们一起把阅读育人做得更好”为题作交流发言。会上发布了第四届书香校园阅读教育教学成果案例，为35个第四届书香校园阅读教学成果交流活动组织单位代表授牌。各地教育工作者分享了书香校园阅读教育教学取得的成果，探讨交流阅读育人的途径和方法。第四届书香校园阅读教育教学成果案例重点在“数字化阅读推广”“家校社协同育人”“学科融合课程建设”等六大领域为全国各地各校推进阅读工作提供可借鉴性经验。第四届书香校园阅读教育教学成果交流活动——阅读指导课成果案例说课展示4月26日在天津市耀华中学召开，百名阅读指导课成果案例教师分中学和小学两组进行说课展示。 -
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2025年天津市青少年科技体育模型公开赛举行
2025-04-29
日前，2025年天津市青少年科技体育模型公开赛暨“太平杯”科技体育模型邀请赛在滨海新区举行。来自全市115所学校的3000余名青少年科技爱好者参赛，用创新模型演绎科技梦想。本次比赛以“智创未来 模变世界 燃动青春”为主题，由滨海新区教体局、滨海新区太平镇政府主办，市模型运动协会、滨海新区教师发展中心指导，滨海新区大港太平第一小学、第二小学承办。比赛项目分航空模型、航天模型、航海模型、车辆模型、建筑模型5大类，下设12个细分项目。赛场上，选手们在个人项目、团队项目中展开激烈角逐。本次比赛参赛人数较去年有显著增长，参赛项目也有所增加，更好地激发了青少年对科技活动的浓厚热情。 -
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我市在全国第八届中小学生艺术展演活动全国汇演中获佳绩
2025-04-28
4月25日至27日，由教育部、长沙市人民政府联合举办的全国第八届中小学生艺术展演活动全国汇演在湖南省长沙市举行。我市代表团喜获佳绩，共获得一等奖21项、二等奖27项、三等奖24项，彰显了我市学校美育工作的整体实力，展示了我市加强与改进新时代学校美育工作、全面实施美育浸润行动的阶段性成果。本届全国中小学生艺术展演活动以“绽放艺术风采、激发强国力量”为主题，是全国规格最高、规模最大、影响最广的学生美育成果展示平台，有力地推动了新时代全国学校美育改革与发展。我市代表团在本届展演所设置的艺术表演、艺术作品、美育改革创新优秀成果三大类项目中全部获奖，项目发展均衡，展示了我市中小学师生的审美追求与美育成果。此外，和平区新华南路小学群舞《伴与春棠》、南开中学群舞《使命》、第九十八中学校园短剧《小草》获优秀创作奖；天津市教育委员会及河西区教育局、滨海新区教育体育局、和平区教育局、北辰区教育局获优秀组织奖。市教委体美劳处相关负责人表示，近年来，我市扎实开展班集体合唱等常态美育工作，面向人人创新推进美育实践。我市抓实“五项”美育浸润，确保美育浸润的常态化和“八大路线图”的有效实施；深入开展“弘扬长征精神 践行以美育人”主题美育实践活动；加强中华优秀传统文化艺术传承学校和基地建设，举办学生剪纸迎春作品展、“端阳花会”“少儿曲荟”等文化传承与美育实践活动；围绕“弘扬华夏文明，传承津沽文化”，开展“连年有余”“津沽文化日”等形式多样的跨学科课外校外专题文化实践活动，推动优秀传统文化在青少年学生中活态传承；“沽上四季”学生合唱工程、“渠阳号角”学生管乐工程、学生假日乐团等促进了我市学生艺术团建设。我市坚持办好合唱开放日和学校戏曲美育大会，家庭、学校、社会协同以美育人取得实效，提升了学生审美与人文素养。天津市于2002年率先在全国开展学校文艺展演，每年一届连续举办，已常态化成为我市学校工作中的重要内容，对引领学生树立正确审美观、开阔视野与胸怀、陶冶高尚道德情操、培育深厚民族情感、激发创新创造活力、实现德智体美劳全面发展，起到了积极推动作用。 -
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第85届中国教育装备展示会在津闭幕
2025-04-28
4月27日，第85届中国教育装备展示会在津闭幕。作为中国教育装备领域的“风向标”，本届展会汇聚了数百家头部企业，集中呈现人工智能、云计算、物联网等前沿技术在教育场景中的创新应用。从智慧课堂到AI赋能的教学工具，从全栈式解决方案到跨学科实践平台，展会上涌现的科技新成果，不仅折射出教育信息化的迭代方向，更勾勒出未来教育生态的全新轮廓。本届展会以“人工智能引领教育装备高质量发展”为主题，参展企业围绕教学全场景需求，推出了一系列突破性产品。无论是底层操作系统、智能硬件，还是AI驱动的教学工具，技术的深度融合正在重塑课堂形态。展会期间，以麒麟软件为代表的国产软硬件厂商，联合生态伙伴创新打造了“智能云教室”“AI机房”等解决方案，通过原生适配与开放生态，为教育信息化提供安全可信的技术底座。优必选发布的全尺寸科研教育人形机器人“天工行者”，旨在推动人形机器人在科研领域的普及，培育具身智能技术领域的原创突破。这些技术集群的协同创新，标志着教育装备正从单一功能向“全场景、全流程、全要素”的生态化服务转型。展会上，企业的创新不仅聚焦于教学环节，更延伸至校园管理、资源共享与师生能力培养。联想开天的“1+1+N”云教室架构已落地全国2600余间教室，实现教学与办公模式的无缝切换；科大讯飞则展示了AI驱动的个性化学习平台，助力因材施教。天津市作为国家中小学智慧教育平台应用省级试点，现场分享了区域数字化教学的实践经验。其“平台+场景+数据”的融合模式，为区域教育均衡发展提供了参考样本，也印证了技术普惠教育的可能性。展会核心议题始终围绕学生成长。企业不再局限于硬件性能比拼，而是更关注如何通过技术降低教学负担、激发学生创造力、培养数字化时代的核心素养。“教育信息化已进入‘深水区’，下一阶段需突破技术堆砌，回归教育本质——通过数据驱动精准教学、通过场景创新释放师生潜能，最终实现‘规模化的个性化教育’。”市教委副主任郝奎刚说。此外，本届展会还同期举办了“AI赋能基础教育教学变革学术交流大会暨第五届教育装备学术大会”“京津冀三地人工智能时代的新教育与新教学交流研讨会”“2025名师名校长经验交流活动”等30余场专题会议、交流活动等。“通过展会的举办，天津将加速构建‘示范引领—全域辐射—生态共建’的智慧教育发展格局，为全国输出可复制、可推广的数字化转型范式，以教育新基建赋能优质资源跨区域流动，在教育强国建设中彰显天津担当，贡献先行示范区的实践智慧。”郝奎刚说。 -
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全国学校急救教育试点工作交流活动在津举办
2025-04-28
在第85届中国教育装备展示会期间，全国学校急救教育试点工作交流活动在国家会展中心（天津）举办。本次活动由教育部体育卫生与艺术教育司指导，中国教育装备行业协会、天津市教育委员会、天津市教育科学研究院主办，中国教学仪器设备有限公司提供专业支持。来自全国300余所学校的500余名代表参加活动。天津市教育科学研究院相关负责人介绍，近年来，天津始终将学生生命健康放在首位，积极响应教育部号召，在机制建立、课程建设、知识普及、设备配备、急救培训与考核等方面下功夫，全力推进学校急救教育试点工作。在分享环节，与会嘉宾从急救教育新理念、新模式、新格局等方面，介绍了所在地急救教育工作推进情况与重点举措。在试点工作交流环节，与会嘉宾分别就校园急救教育科技与模式创新、构建生命健康安全育人体系、急救教育试点院校协作共享实践探索、全面建设急救教育课程体系、《校园急救设施设备配备规范》团体标准解读等议题进行分享。活动最后，教育部体育卫生与艺术教育司相关负责人作总结发言，深入阐述了急救教育的政策背景及重要意义，充分肯定了全国学校急救教育试点工作的典型成效，部署了首批试点学校结项总结、相关团体标准发布、“十四五”全国校园急救教育基地遴选等重点工作任务。他表示，学校急救教育是赋能教育强国建设、筑牢中华民族现代文明根基的重要内容，要坚持守正创新，确保各地急救教育取得实质性进展，展现急救教育新风貌。
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