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天津教育
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    我市举办青少年绘画比赛颁奖仪式

    2025-07-24

    7月23日,由市外办、市委宣传部、市教委、市文明办、市对外友协、团市委共同主办的“喜迎上合峰会 共绘津彩画卷”青少年绘画比赛颁奖仪式暨共绘百米长卷优秀作品展在天津市少年儿童活动中心举办。本次活动自今年4月启动以来,共收到参赛作品6000余幅。组委会评选出594幅优秀作品,其中最佳作品奖31名、优秀创意奖37名、文明小使者奖79名、优秀参与奖447名。参赛作品以青少年的独特视角展现了天津作为东道主喜迎各国友人、深化和平友谊、促进民心相通的美好愿望,从中外文化交流互鉴、城市国际化建设、绿色创新发展等角度,讲述了天津青少年喜迎盛会、共绘精彩的故事。当日,现场还举办了“百米长卷 献礼上合”的活动,孩子们在百米长卷上作画,用画笔描绘心中的文明天津与上合组织峰会。
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    天津市第四届少年儿童夏季体育节啦啦操比赛举行

    2025-07-24

    由市关工委、市体育局、市教委、共青团市委主办的天津市第四届少年儿童夏季体育节啦啦操比赛日前举行。来自我市各区125支队伍,1400余名运动员参加比赛。赛场上,选手们活力四射的表演,向观众传递了积极向上、阳光热情的体育文化内涵。近年来,啦啦操运动在青少年群体中持续升温,成为体教融合的典范项目。作为天津市少年儿童夏季体育节的重要项目,啦啦操比赛不仅为青少年提供了展示自我的舞台,更展示了天津市少年儿童的体育素养,展现出卓越的团队协作与顽强拼搏精神,同时也进一步推动了阳光体育运动的普及,真正让孩子们动起来、乐起来、强起来。本次赛事还积极响应国家“体育赛事三进”政策,推动体育赛事与文旅商贸深度融合,释放消费潜力,形成“体育+”新业态发展模式。
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    2025“新朋友圈”中外青少年国际交流夏令营在津举办

    2025-07-24

    7月21日,由中国教育国际交流协会、天津市教育委员会指导,天津市教育国际交流协会主办的2025“新朋友圈”中外青少年国际交流夏令营开营仪式在天津师范大学举行。中美英三国200名青少年及教育界代表参加活动。市教委相关负责人表示,天津作为中国北方对外开放的重要城市,既有六百年的深厚历史沉淀,又兼具新时代的创新活力。天津始终将教育对外开放作为发展的重要引擎,目前已建成37个孔子学院、24个鲁班工坊,拥有42个高品质中外合作办学机构和项目,“留学天津”品牌每年吸引数万国际青年。此次夏令营以语言为媒介、以文化为桥梁,希望同学们在天津收获“海内存知己”的青春见证。夏令营为期10天,为中美英青少年精心设计了中文课程、文化讲座、“都市行走”等活动,旨在帮助青少年深化文化理解、拓展全球视野、推动文明互鉴。活动期间举行会谈,就深化中外教育交流合作、推进青少年国际交往、在津拓展国际青少年交流中心等进行深入交流,旨在持续推动中外教育交流合作向更宽领域、更深层次发展。
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    天津工业大学实践团在延边开展红色资源调研活动

    2025-07-24

    暑假期间,天津工业大学“知冷‘智’热”实践团赴吉林延边开展红色资源保护活化调研实践,用脚步丈量红色根脉,用指尖“复活”斑驳石碑,让延边地区革命火种初燃的圣地,中共开山屯区委成立遗址重新搏动。为了追寻这段几乎被时光尘封的根脉,实践团师生一边查阅地方志,一边叩开一户户村民家门探寻线索。历经数小时的艰难跋涉,最终确认了一块字迹斑驳的石碑所在地。经严谨考证,这方石碑标记的,正是1930年7月1日成立的中共开山屯区委,这是中国共产党在延边地区建立的首个地方区委组织。“触摸着修复后的石碑,仿佛与革命先辈产生了跨越时空的联结。守护好这段历史,更是我们青年的责任。”实践团成员表示。面对这一重大发现,实践团师生在专业人员的指导下,小心翼翼清理着石碑苔痕,以敬畏之心填补、描摹模糊文字,让湮灭边缘的历史印记得以清晰存续。带着扎实的调研寻访成果返回津门,实践团师生立即着手开展遗址保护活化方案的撰写,并第一时间提交至开山屯镇政府:设计“星火摇篮”主题研学路线、串联乡镇区域红色资源、运用AI技术复原历史场景……方案聚焦教育、体验、文旅于一体,对深化革命老区红色资源利用,为赓续红色文脉注入新动能。“看到同学们在崎岖山路中追寻历史印记,我深刻感受到,这堂‘行走的思政课’把家国情怀种进了同学们的心里,把科技报国的志向熔铸进了实际行动中。” 实践团带队教师表示,“他们以青春脚步丈量历史温度,用专业知识擦亮红色坐标,这就是我们社会实践的意义所在。”
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    全市准大一新生将获“河海津韵”明信片

    2025-07-24

    市委宣传部、市教委联合中国邮政集团有限公司天津市分公司,面向全市本科及高职院校录取的2025级新生,共同开展“河海津韵”明信片寄递活动,明信片将随各高校录取通知书陆续送达,为学子们提前铺开一幅“中西合璧、古今交融”的津城风貌画卷。“河海津韵”明信片以海河为轴线,融合古文化街、“天津之眼”摩天轮、五大道、意式风情区、鼓楼等城市地标及杨柳青年画元素,可让新生直观感受天津河海相映、中西合璧、古今交融的大都市形象。明信片附片可作为国内普通包裹邮寄专属优惠凭证,学生凭附片在天津任意邮政网点邮寄包裹可享受优惠资费,通达全国,助力学子寄递行李与心意。该明信片背面印制了“你好天津”官方微信视频号、抖音号二维码,学子扫码便可“一键获取”天津历史文化、城市发展等信息,方便新生尤其是外地学子未到天津先识天津。此外,天津邮政在微信平台开通“寄贺卡”小程序专区,提供专属明信片模板及个性化定制服务,学子们可将津城美景、校园生活等制成卡片,寄给全国各地的家人朋友,分享这份来自天津的热情。
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    天津大学星火支教队连续10年奔赴四川珙县

    2025-07-23

    今年暑假,天津大学星火支教队再次走进四川省宜宾市珙县开展支教活动。“老师,红军来过我们这里吗?”四川省宜宾市珙县王家镇中心小学校暑期托管班的课堂上,孩子们举手提问。队员随即播放了一段纪录片,接着讲述,“1935年,中国工农红军在长征途中经过珙县,开仓分盐……”为了上好这堂课,星火支教队进行了特别的备课。队员们顶着烈日,踏上红军曾经走过的山路。乱石嶙峋,高低不平,队员们深一脚浅一脚,陡峭处手脚并用。“亲身体验,让我们对长征精神有了更深理解,将所思所感融入课堂教学。”一名支教队队员说。2016年起,一批批天津大学学子奔赴珙县开展支教活动,10年来累计服务超过2000名乡村学子。今年的“星火”,有不一样的亮色——精心打磨的“在地化”课程。教室外,洁白的花朵被细心收集,成为自然课上生动的标本;美术教室里,蓝靛在白布上晕开,孩子们用蜡染技艺展现家乡……今年,支教队还开展了“星火照相馆”活动,为孩子们拍摄笑脸照。得知天津大学即将迎来130周年校庆,孩子们纷纷绘制图画,作为礼物送给支教老师。“支教活动使孩子们增长了知识,开阔了眼界。”王家镇中心小学相关负责人说。
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    南开大学中国式现代化乡村工作站文化助力乡村发展

    2025-07-23

    暑假期间,南开大学中国式现代化乡村工作站开展课题实践、助力乡村发展,在切身体验乡村文化的同时,也搭建起文化交流的桥梁,将高校文化成果输送下乡,为乡村文化生活注入时代新风。在南开大学中国式现代化乡村工作站河间站,南开大学外文剧社的13名学生和沧州师范学院的11名学生分组前往周边10所中小学,带领当地师生排演英文话剧。南开大学剧社指导教师表示,学校有着悠久的戏剧传统,外文剧社诞生于上世纪80年代,编排的外文话剧覆盖英语、日语、俄语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语等多个语种,曾多次受邀赴美、日演出,在国内外享有良好声誉。暑假前往位于河北省河间市的乡村工作站开展实践的学生,均拥有丰富的话剧排演经验。为确保当地中小学生更好地适应英文话剧的排演节奏,剧社依据学生年龄与英语水平定制剧本,组织小学生排演《音乐之声》、初中生排演《塞翁失马》《花木兰》、高中生排练《哈姆雷特》《李尔王》等。6月,外文剧社就为当地师生开展了为期3周的线上剧本教学,围绕剧本的词汇、语法、发音等知识进行讲解;7月中上旬,大学生开始面对面指导当地学生进行剧本围读、逐句正音、舞台走位……确保戏剧文化能够“入耳入心”。由于10所学校位置分散,当地校友协调村民腾出自家小院供师生落脚,附近村民也会主动提供饮食服务,邀请这些“懂外语”的年轻人到家中做客、聊天。“这种乡村文化的融入感,是课堂给不了、教不会的。” 剧社指导教师说。南开大学相关负责人介绍,从2023年5月起,南开大学在全国范围内启动建设中国式现代化乡村工作站,截至目前,共在全国28省市建立工作站98个,预计今年暑期还将陆续拓展至少数“空白省份”,实现“全覆盖”。乡村工作站建立后,已为百余项课题研究、百余次师生实践提供了有效支持,在兴农助农、农文旅融合发展、服务乡村教育和人才培养等多个领域做出一定贡献,在“村超”破圈传播、“向阳计划”支教等文化大事件中提供了“智慧助力”。未来,南开大学将继续发挥“知中国,服务中国”的优良传统和综合性学科优势,让乡村工作站更好地为乡村振兴服务。
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    天津农学院开展大中小学思政课一体化实践活动

    2025-07-23

    日前,天津农学院大中小学思政课一体化实践育人项目组来到宝坻小站稻科技小院,与朝霞路小学、黄庄小学、宝坻区第三中学开展跨越四个学段的实践活动,以田野为课堂,以科技为教材,将思政教育的种子播撒在不同年龄段学生的心田。小学学段的孩子们刚走进稻田旁的观测区,就被空中盘旋的植保无人机吸引了目光。教师介绍说:“它一分钟能完成半亩地的农药喷洒,是人工效率的30倍呢。”科技小院的师生们操控着遥控器,无人机下方的雾状药剂均匀落在稻叶上。孩子们在田埂边,看着无人机沿着预设航线往返飞行,又在育种基地踮脚观察不同品种的稻穗标本。当教师拿起传统插秧工具和智能育种箱对比时,一名学生说:“原来种水稻不用一直弯腰啦!”这句童言正是科技改变农业的生动注脚。初中学段的学生们在小站稻科技小院实践教育基地体验田间管理。“现在咱们种1亩地能产1200斤稻谷,但在粮食短缺的年代,这数字还不到一半。”带队教师指着远处的智能灌溉系统说,“这些设备能让每滴水都用在刀刃上,可要是没人珍惜粮食,再先进的技术也护不住饭碗。”实践活动结束后,学生们围绕“拒绝舌尖浪费,守护大国粮仓”主题开展了班会活动。校园化身为粮食安全的宣传阵地,“珍惜粮食,从我做起”主题手抄报、“厉行节约、珍惜粮食”主题板报佳作纷呈。同学们巧妙构思,不仅是艺术才华的展示,更是年轻一代守护粮食安全的责任宣言与坚定承诺。高中学生则走进了科技小院周边的生态农场,一起参与水稻生长过程中的除草、施肥等环节。“除草的时候要仔细分辨哪些是草,哪些是秧苗,一不小心就可能弄错。”“原来弯腰耕地半小时腰就直不起来了。”“看似简单的农活,藏着大学问。”学生们纷纷说道。“咱们国家用占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口,但优质稻米自给率还需提升。”带队教师讲解道,还展示出近几年的收成记录,“你们看‘津川1号’稻米的收购价高出普通稻米30%,这就是高质量发展的意义。”天津农学院师生的实践从科技小院的功能区开始。在种子检验室,项目组成员介绍道:“每批种子要经过发芽率、纯度等12项检测,合格的才能下田。”土壤水质检测室里,精密仪器正在分析样本,数据将决定施肥和灌溉方案;稻米加工室的流水线前,糙米经过去壳、抛光、色选,最终变成晶莹的精米;高品质分析室里,科技小院的师生们用色谱仪检测稻米的直链淀粉含量——这些指标直接关系着米饭的口感;最后一站的智能化无人机室里,排列整齐的植保无人机、测绘无人机让学生们驻足良久。项目组负责人说:“往日里,天农学子伏案课堂、奋笔疾书的身影已是一道动人风景。而当我们踏入蒸腾着暑气的试验田,眼前的景象瞬间震撼心灵:烈日炙烤下,孩子们头戴草帽、手持仪器,在阡陌间穿梭采集数据。豆大的汗珠顺着脸颊滑落,浸透的衣衫紧贴后背,却丝毫未减他们专注的神情。那一抹抹在田野间跃动的青春身影,将知识的种子播撒在泥土里,把科研的热忱熔铸于烈日下,让我深刻感受到天农学子知行合一的治学态度与扎根大地的科研精神。”这场融合专业与思政课的一体化实践育人活动,既强化了学生“爱粮、惜粮、护粮”的责任意识,更让“韧性成长”的信念悄然扎根;既打破了专业课与思政课的壁垒,更让两者的育人合力在实践场景中深度交融,真正实现了知识传授与价值引领的同频共振。从观察播种到躬身劳作,再到探索科技赋能,项目组构建的“田间课堂—劳动实践—科研创新”三级实践育人体系,让不同学段的学生在与稻米的亲密接触中收获着独特的成长。
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    天津工业大学实践团把实验室“搬”进村

    2025-07-23

    天津工业大学“津津乡荣”实践团把实验室“搬”到了宝坻区大唐庄镇董官庄村,连日来,通过智能小车、3D打印、无人机模型等科技体验活动,让科技“星火”点亮乡村。社区小课堂上,实践团成员细致讲解智能小车原理,并手把手教孩子们动手制作智能车模型。实践团成员以“理论讲解+实践操作”的模式,使抽象的知识变得可触、可感,让乡村少年儿童近距离接触科学知识、体验科技魅力。此外,实践团成员特别策划了“银龄记忆”公益摄影活动,为村中老人拍摄肖像照并教其使用智能手机。实践团成员还在社区文化空间里搭建起“科技助力乡村振兴成果展”,智能车操作演示、学生创意作品、乡村纪实影像吸引不少村民驻足观看,成为村民爱逛的“新景点”。“从实验室到田间地头,我们找到了知识的用武之地。”实践团负责人表示,这堂“行走的思政课”不仅让乡村学子触摸科技脉搏,更让实践团成员在实践中深化了对乡村振兴的理解,更坚定了用所学服务基层的信念,“我们将精准对接需求,把更多科技成果带到田间地头,助力农业发展、农民增收。”
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    第二届中国高校数字高尔夫教育发展论坛在津举行

    2025-07-23

    近日,由天津体育学院主办、高尔夫尊中国承办的第二届中国高校数字高尔夫教育发展论坛在天津举行。论坛聚焦“数字高尔夫文化产业发展与人才培养”,来自北京大学、清华大学、浙江大学等106所高校的专家学者,以及行业协会、机构、企业代表等齐聚一堂,共话中国数字体育产业发展与高校人才培养新路径。论坛上,天津体育学院与高尔夫尊中国达成校企战略合作,将结合各自优势,加强数字高尔夫教育普及,优化数字高尔夫课程,共同培养以产业发展方向和市场需求为导向的数字高尔夫产业人才,推动中国数字体育发展。
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    我市举办高等学校实验室安全工作培训会

    2025-07-22

    近日,我市高等学校实验室安全工作培训会在南开大学举行。来自全市55所高校的实验室管理部门、Ⅰ级重大风险实验室和有关院系负责同志共350余人参加培训会。培训中,来自山东大学、清华大学的两名专家分别以“分级分类体系下实验室安全管理实践与思考”、“清华大学化工系实验室安全管理经验”为题作报告,结合前沿理论和丰富实践,深入剖析了实验室安全管理的重点、难点和解决方案。此次培训围绕实验室安全管理经验与方法,从制度建设、教育培训、安全检查、分级分类等层面展开,进一步强化了Ⅰ级重大风险实验室负责人底线思维和红线意识,筑牢了安全防线。下一步,市教委将定期举行实验室安全工作培训,逐步实现实验室管理人员和使用人员的安全知识全覆盖。
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    南站及周边片区构建起从学前到高中的完整教育链条

    2025-07-22

    鸣虫唱夏,暑期已至。天津南站周边的校园里,依旧能听到孩子们的欢声笑语。西青区张家窝镇翡翠大道幼儿园的操场上,参加暑期托管的孩子们撒欢儿地享受着夏日时光;张家窝镇第一小学体育馆内,暑期集训的篮球队队员们正挥汗如雨;少年宫里更是热闹,琴声、歌声与科技活动的声响交织。如今的南站片区,教育配套已从最初的“一张白纸”发展为完善的“全龄矩阵”。作为“轨道上的京津冀”核心节点,南站片区以教育为纽带,持续发力服务北京非首都功能疏解,为区域高质量发展注入强劲动力。全龄教育与产城发展同频共振“南站片区每新增一所学校,都要先算清两笔账:产业导入需要多少家庭扎根,人口增长将新增多少学位需求。”西青区教育局党委书记、局长李伟志在解读区域教育规划时坦言。作为服务京津冀协同发展的关键配套,南站片区的教育布局始终与科技商务区的产城定位深度绑定——这里不仅是天津连接北京、河北的交通枢纽,更要通过教育配套承接北京非首都功能疏解,让疏解人口“引得进、留得住、过得好”。翻开南站片区的教育蓝图,全龄覆盖的脉络清晰可见:14所幼儿园、5所小学、1所中学、1所十二年建制学校的布局,构建起从学前到高中的完整教育链条。近5年来,西青区在南站片区的教育资源建设投入累计达6.6亿元,新增学位5580个。每一笔投入都精准对接人口导入节奏。2021年投用的西青区为明学校(以下简称为明学校),正是瞄准疏解企业员工子女教育需求;2024年新建的张家窝镇第一小学,直接服务于周边新建社区的入住家庭。“教育跟着人口走、配套围着产业建”的逻辑,在南站片区的学校布局中体现得淋漓尽致。今年新开工建设的天津市实验中学西青学校,选址紧邻南站科技商务区核心区,其2400个学位指标完全匹配该区域在未来3年预计导入的2.3万产业人口子女入学需求,让教育配套成为“筑巢引凤”的硬支撑。公办扩容与名校合作双轮驱动2025年张家窝镇新招聘12名小学教师现已落实到位,34名骨干教师从区内名校交流而来,师生比严格控制在1∶19的国家标准水平以上。其中,张家窝镇第一小学作为2024年投用的新建校,由引进的高层次人才肖宏卿担任校长领衔管理,87%的生源来自京津冀家庭。为匹配人口快速增长的需求,学位供给始终坚持“超前布局”。以张家窝镇为例,目前常住人口已达15.7万,其中近七成是外来人口。西青区教育局建立了“动态监测—快速响应—资源补给”的学位保障机制,通过大数据监测学龄人口变化,2021年新增祥和小学、2024年建成张家窝镇第一小学,增加小学学位2160个。与此同时,名校“嫁接”让优质资源加速落地。2025年签署的《天津市新华中学西青学校合作协议》中明确,新华中学将派驻管理团队、共享课程资源,在张家窝镇共建公办校;体育文化地块中学已于2025年6月开工,建成投用后由天津市实验中学领办,干部教师提前进入实验中学跟岗培养。这种“建设同步、培养前置”的模式,将确保新建校“开学即优质”。在学前教育领域,张家窝镇3所公办示范幼儿园、10所普惠性民办幼儿园、1所营利性民办幼儿园,构建起“15分钟入园圈”,破解“入园难”的民生痛点。从“有学上”到“上好学”的获得感“尽管这几年房租一直在涨,但我们仍然愿意留下。”在南站科技商务区工作的企业员工王女士,2023年把家从北京搬到了张家窝镇。她的女儿在为明学校读小学,“这里有无人机社团、游泳课,还有来自北京的优质师资。”在为明学校,有一批来自京津冀的正高级教师、特级教师、省市级学科带头人加入了教学队伍,学校骨干教师与硕博教师的占比在95%以上。目前,学校正计划联合周边的高新技术企业打造研学基地,开设“少年创客工坊”;张家窝中学则在初高中开设了3D打印、无人机、机器人、木工微机床、计算机编程等科技社团,为学生提供创作展示的舞台。“以前总觉得市区的教育资源好,现在这边的学校从校舍到师资都有保障,我们也不用折腾择校了。”家住社会山花园的张先生,手机里存着孩子参加学校“科创节”的照片,言语间满是欣慰。这种获得感,来自西青区建立的发展性考核评价体系,学校考核机制需兼顾基础建设与成长潜力,不仅关注规范办学和校园安全,更关注全面实施素质教育,推动学校优质均衡发展。2024年,西青区又引入了市考试院基线测试和增值评价,让教育质量有了更精准的“度量衡”。从K12到终身教育的生态闭环2026年申报义务教育优质均衡区,2027年实现全龄教育体系全覆盖。西青区教育局在“十五五”教育规划中,为南站片区定下清晰目标。集小学、初中、高中于一体的为明学校,以“一体化设计、贯通式培养”理念为核心,形成了“素质教育与学业双优”的培养模式,构建了“必修+选修+个性成长”三维课程体系,以其独特的办学理念和育人实践,成为京津冀教育圈的热点。这所K12学校(从幼儿园到高中)的落户,不仅填补了南站及周边区域的教育资源缺口,更吸引了一批来自京津冀的优秀教师加入。“我们扎根在这里,就是要打造一所既有扎实学业根基,又能让每个孩子找到热爱、绽放潜能的学校。凭着精准的学业规划、多元的课程选择和踏实的教学质量,让孩子们在小学明德、初中明礼、高中明志,既打好知识基础,也找到自己的闪光点,这是我们办教育的追求。”为明学校校长胡军说。在夯实基础教育的同时,西青区更以全龄段需求为导向,推动教育服务向终身学习延伸。针对南站科技商务区的产业工人技能提升需求,未来有望促使相关部门引入新的职业培训资源以满足企业用人需求;西青区社区教育由“区社区教育指导中心—街镇成校—社区学校—居民”四级办学体系构成,搭建西青全民学习网,为居民提供线上学习资源。社区教育形成“一平台三体系”的数字化学习新体系,已在2025年培育两个市级终身学习品牌项目,构建从学前到“银发”的教育生态。教育不是孤立的存在,而是区域发展的基础设施之一。南站片区的教育故事仍在不断续写新篇章,教育配套与高铁枢纽、产业园区形成“铁三角”,助力南站片区成为京津冀协同发展的“微中心”。这里的每一所学校、每一堂课程、每一次成长,都在见证着一个区域因教育而兴、因人才而盛的蜕变,更彰显着西青区以教育赋能京津冀协同发展的担当作为。
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    中国非物质文化遗产传承人研修培训计划曲艺表演专业研修培训班在津开班

    2025-07-22

    昨日,“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”2025年新时代曲艺作品创作与表演研修班、2025年曲艺表演专业技能提升培训班在津开班。本次研培班由文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部组织实施,天津市文化和旅游局指导,天津艺术职业学院主办。曲艺表演承载着丰富的历史内涵和深厚的文化底蕴。研培班旨在打造高素质曲艺人才队伍,推动传统曲艺在守正创新中实现创造性转化、创新性发展,让曲艺这门承载民族记忆的传统艺术,在新时代的文化沃土中焕发时代光彩。本次研培班共有来自北京、天津、河北、甘肃、四川、湖南等地的45名学员参加,分为新时代曲艺作品创作与表演研修班、曲艺表演专业技能提升培训班两个班次,前者侧重于挖掘学员创作潜能,致力于产出兼具时代特色与艺术价值的曲艺作品,后者着重通过实训与观摩,提升学员表演技法及舞台表现力。课程体系涵盖理论基础、技法指导、采风实践、演出观摩等方面,还特别开设人工智能与曲艺创作板块,以契合新时代文艺发展需求。此外,主办方还将开展非遗研学、主题专场演出、观摩等丰富多彩的活动。天津艺术职业学院培养出大批曲艺艺术家,有“曲艺界的黄埔军校”之称。院长李萌表示,推动曲艺传承发展,对赓续中华文脉、增强文化自信有着重要意义。学院曲艺表演专业底蕴深厚,应当切实增强非遗保护的责任感与使命感。希望学员们能珍惜此次学习机会,以空杯心态钻研技艺,以创新思维传承经典。学员代表王萌表示,将以饱满的热情投入学习,在培训中汲取养分并转化为实践能力,用曲艺讲好新时代故事,让传统艺术焕发全新活力。
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    国际艺术交流展在天津理工大学开幕

    2025-07-22

    为期一周的“艺术交流与创新”国际艺术交流展,7月21日在天津理工大学木雕博物馆——张月东艺术馆开幕。交流展展出上百件韩国知名当代艺术家的代表作,涵盖AI设计、服装艺术、纺织艺术、数字媒体艺术、时尚等多个领域,呈现了韩国艺术家在传统文化与现代技术融合方面的探索与实践,包括融入韩国传统元素的现代抽象绘画,体现韩国历史人文的纺织艺术品,以及利用人工智能和数字技术创造的互动装置艺术作品。这些展品不仅凸显了艺术家的创造力和想象力,也展示了艺术界在传承与创新之间的有效平衡。展览期间还将举办专题讲座、艺术工作坊和互动体验活动,艺术家们将为观众讲解作品背后的创作理念和技术应用,使观众更深入地了解作品的文化内涵和艺术价值。
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    天津大学实践队走进陇南开展暑期支教与社会实践

    2025-07-22

    日前,天津大学“E宕情深”社会实践队跨越千里走进陇南群山,开展暑期支教与社会实践,将鲜活的思政课堂送到乡村孩子身边。时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,天津大学实践队聚焦“抗战精神润童心”主题,精心设计了系列贴合孩子年龄特点的课程。在磑子坝小学的课堂上,实践队员以一段抗战题材影视片段切入,用生动的故事引领孩子们走近烽火岁月,从自强不息的民族意志讲到今日和平生活的来之不易。实践队员以画笔引导当地孩子弘扬家国情怀,描绘心中的美丽中国。在《在山的那边》诗歌朗诵课上,孩子们在想象中翻越群山,望向广阔的世界。实践团指导教师介绍,此次实践不仅注重课程的思想深度,更强调情感的温度。除诗歌朗诵、主题绘画等沉浸式课堂外,团队还结合当地需求,开发了红色故事会、乡村振兴小课堂等特色内容,力求让伟大的抗战精神像一座座丰碑,牢固地树立在孩子们心中,照亮他们走向远方的道路。