天津教育
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天津理工大学走进小学开展生态文明科普宣讲
2025-03-13
在第47个植树节到来之际，天津理工大学环境科学与安全工程学院“碳”索绿境科普团走进天津工业大学附属小学校园，以“人与森林的千年对话——植树节的文化传承与生态使命”为主题开展宣讲，为小学生打开生态文明启蒙之窗。科普团讲述了植树节的起源以及树木的生态价值，深化小学生对绿色发展理念的认识。通过实验互动，让小学生认识到土壤在滋养植被与维护生态平衡中扮演着不可或缺的角色。小学生们纷纷在“绿色行动”卡片上写下自己的环保计划和专属口号，誓言努力保护地球家园。天津理工大学环境科学与安全工程学院充分发挥专业优势，持续搭建科普体系，深化和丰富宣讲内容和方式，通过“小手拉大手”方式，在广大青少年学生心中播下“保护生态环境，从我做起”的种子，也带动更多人投身绿色发展新风尚。 -
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天津市大学软件学院启动“行走的思政课”专项行动
2025-03-13
3月12日，天津市大学软件学院启动“新时代立德树人工程之行走的思政课”专项行动。学院师生走进天津港智慧码头、飞腾信息技术有限公司、麒麟软件有限公司实地探访、沉浸式体验，将思政教育从学校教室延伸到产业一线，让青年学子在“行走”中感悟科技力量、在学习交流中坚定报国信念。“我校启动‘新时代立德树人工程之行走的思政课’专项行动，旨在通过一系列走进企业、走进社会的实践活动，将思政‘小课堂’和社会‘大课堂’有机融合，使学生在实践中学思践悟、在‘行走’中成长成才，激发学生投身高水平科技自立自强的使命感，培养担当民族复兴大任的时代新人。”学院相关负责人说。 -
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天津音乐学院2025年援疆支教团出征
2025-03-13
3月12日，天津音乐学院2024年援疆支教团总结表彰暨2025年援疆支教团出征大会举行。会上，2024年优秀援疆支教带队教师总结汇报了支教团16名师生艰苦奋斗、真情奉献，积极投身校园文化建设，高质量完成教学任务，以实际行动落实“文化润疆”的支教工作成果。2024年优秀援疆支教大学生代表讲述了支教团师生扎根基层、奋发敢为，用奉献与热爱浇灌新疆沃土的感人事迹，分享了110天援疆支教的收获与成长。会上宣布成立2025年天津音乐学院援疆支教团临时党支部、天津音乐学院援疆支教团临时团支部。2025年援疆支教团全体师生面向校旗庄严宣誓，将牢记学校嘱托，助力民族复兴，为圆满完成援疆支教任务贡献力量。学校勉励支教团师生，牢记援疆支教使命，以“文化润疆”为己任，发挥专业优势，积极参与当地学校艺术教育改革发展，搭建起以美育人、以文化人的文化艺术“连心桥”；传承扎根边疆、艰苦奋斗、自强不息、甘于奉献的“胡杨精神”，发扬“追求完美 创造卓越”的校训，握好支教工作“接力棒”，用实际行动谱写援疆荣光。 -
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我市各学校多举措保障学生运动量“满格”
2025-03-12
按照市教委要求，从2025年春季学期开始，我市所有公办、民办中小学要进一步优化体育课、课间等时间安排，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。不少规模不大、活动空间有限的学校为保证这一要求落地，主动作为，多措并举，让学生在小场地同样能够充分运动。东丽区振华里小学：校园“边角料”变身运动场东丽区振华里小学是一所有着50多年历史的学校，操场面积较小。在有限的空间里让所有的学生都能参与到体育运动中来是学校一项长期课题。为此，振华里小学以“空间活用、科学设计”为核心，将传统大课间的跑步形式升级为“环形跑”的创新模式，以班级操场站位的固定位置为本班级活动区域，班级队伍在该区域内以地面上的站位点为线路进行环形跑。这样就实现了在同一时段内全体师生都可以跑起来的愿望。为了在有限的空间内让学生的大课间活动内容更加丰富，振华里小学以“寓测于练、以练促健”为思路，将国家学生体质健康标准测试项目有机融入大课间活动，每天利用课间操后的两分钟，让学生练习仰卧起坐和坐位体前屈，每人、每项各练习40秒，既不会让学生感觉疲惫，又可以通过积少成多的训练方式，提升学生日常锻炼频次，从而有效地提高学生体质健康水平。为破解校园场地有限与学生多样化运动需求之间的矛盾，学校创新利用甬道、走廊等边角区域，设计趣味游戏空间，让校园“边角料”变身运动场。学校将传统甬道改造成多功能的“动态运动长廊”，划分不同的模块，在地面绘制彩色运动标识，开发了“数学方位跳跃”“二十四节气跳房子”“重走长征路”等特色微运动项目，将体育锻炼与学科知识结合，提升趣味性。作为全国首批足球特色校，振华里小学更是将“足球”融入到学生日常的学习生活中。学校开设足球特色课程，有专业的足球教练参与教学。虽然学校的场地有限，但学校因地制宜开展训练，每年一度的足球节更是精彩纷呈。每到足球节，最吸引学生的就要数五人制足球联赛了，学校利用有限的场地，搭建起标准的五人制足球赛场，小运动员们在绿茵场上奔跑，啦啦队们在场边加油、欢呼，浓厚的运动氛围萦绕整校园。红桥区丁字沽小学：激发学生运动兴趣与体能训练并举为深入贯彻落实市教委有关体育活动要求，保障学生健康快乐成长，红桥区丁字沽小学积极突破场地小、活动资源匮乏的困境，通过优化活动区域、丰富活动项目、创新活动形式等措施，确保学生每天体育活动时间不低于2小时，有效提升学生体质健康水平，促进学生全面发展。课间活动时，一年级学生在小操场影壁墙外侧分组踢毽，二年级学生在影壁墙内侧投掷沙包，三年级学生在楼间空地列队计时跳绳，四年级在五人制足球场上运动；五年级学生在学校大院跳长绳；六年级学生在操场玩篮球……作为一所底蕴深厚的百年老校，为更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，在红桥区教育局、红桥区政协和红桥武协的大力支持和指导下，学校聘请八极拳非遗传承人作为武术指导，编练八极拳操，将非物质文化遗产引入体育课堂及大课间，使全校学生人人会八极拳操。此外，学校还邀请民间艺人传授集娱乐性、健身性、技巧性、灵活性、表演性于一体的抖空竹，让学生们在领略民俗技艺魅力的同时增强身体素质和协调能力。津南区何庄子联合小学：小小室内绿茵场，课间活动大舞台小课间活动是津南区何庄子联合小学一直以来的一个管理难点。由于教学楼与操场之间有一定的距离，学生出楼到操场，临近上课再回楼，路途当中会消耗很多的时间，造成不少学生不愿动，无法达到课间活动的目的。为此，学校因地制宜，将每层教学楼的尾端设计为课间活动区，并命名为“室内绿荫场”。地面铺设人工运动草坪作为专属活动区，为每个年级设计具有针对性的活动内容，贴合不同年龄段学生的身体发展需求，实现课间活动的真正意义。如，一、二年级进行纵跳摸高练习，发展学生下肢弹跳能力；三年级进行投掷练习，发展上肢肩带力量；四年级进行基础攀岩，发展上下肢协调性与力量平衡；五年级进行儿童弓箭练习，发展学生身体稳定性；六年级进行篮球投篮练习，发展学生的球类练习兴趣。此外，每个年级都设计有“跳高比一比”，增强学生的竞争意识与拼搏精神；并安装身高尺，让学生随时能够观察到自己的身体变化。为了保证参与墙上攀岩项目学生的安全，学校在人工草坪的下方增设了一个七厘米厚的保护垫，学生们可以从一端爬到另一端，也可以上下攀爬。因为形式新颖，学生们十分喜欢，下课时都愿意锻炼一下。“学校日常对运动器材的维护、维修、保养要求严格，两三天检查一次。尤其是三年级的投掷项目，是将一块布绷在墙面上让学生去投，随着学生投掷次数的增多，经常会造成布掉落的情况，学校会及时处理维护。”学校相关负责人说。 -
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“周恩来邓颖超纪念馆—南开大学图书馆阅读推广基地”揭牌
2025-03-12
为深切缅怀周恩来，学习他的崇高精神和光辉人格，进一步深化全民阅读，以红色资源赋能高校思政课建设，日前，南开大学图书馆与周恩来邓颖超纪念馆共同举办“为中华之崛起而读书——纪念周恩来同志诞辰127周年活动”。双方共建“周恩来邓颖超纪念馆—南开大学图书馆阅读推广基地”，集中展示两馆馆藏图书文献资源，邀请南开大学师生到馆面向公众开展阅读推广文化活动，推进“一站式”学生社区建设，搭建阅读学习伟人事迹的展示交流平台。南开大学图书馆负责人表示，图书馆将以建好阅读推广基地为基础，充分发挥馆藏资源优势和专业特色，组织开展思政教育、志愿服务、学术研究等系列活动，全面探索高校与文化机构的合作机制，助力建设书香校园，推进全民阅读文化品牌深入人心，让周恩来精神绽放时代光芒。 -
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天津师范大学构建“AI+教育”新生态
2025-03-12
天津师范大学在春季学期开学前率先完成DeepSeek R1智能大模型系统本地部署的同时，强化培训增效，提升全员AI应用能力，组织开展了“人工智能赋能课程改革系列工作坊”，策划以“人工智能赋能教育新形态”为主题的系列公开课，营造出“人人善用AI、处处活用AI”的浓厚氛围。新学期学校进行了一系列探索，构建“AI+教育”新生态，让AI从学生眼中的“作业枪手”转变为“学习伙伴”。在率先开设人工智能师范专业的基础上，学校将创新技术需求和教学实践场景紧密结合，启动建设教师教育微专业，首批推出“人工智能+”“教师数字素养”等微专业。同时，学校采用选修与必修、线上与线下相结合的模式，在全校师范生中构建完成由人工智能导论通识必修课程、人工智能素养课程和前沿拓展课程共同组成的“1+N+X”课程体系。不仅如此，校园里新建的集成智能讲桌、智慧黑板、智能录播等科技产品的218间智慧教室实现了课程录制、板书同步、实物展台以及触控书写一体化等教学功能，助力师生提升硬实力。“去年底的全国普通话水平测试前，近3000名校内学生使用智慧教室项目中的普通话训练系统进行训练，最终，二级甲等以上比例较上半年提高了6%。”学校相关工作人员说。外国语学院教师带领的技术团队基于学校的部署，成功研发“实验中心课表查询智能体”系统，师生通过访问此智能体，足不出户，就可实时得到“周四某位老师的课在哪个教室”“同声传译实验室课程查询”这类问题的答案。学校重点推进本地数据训练，以“AI+”为核心支点，融合超星智慧教学平台，将DeepSeek大模型深度嵌入教学平台中的智能编写、学情分析、解题助手、学习助手等功能；联合中国知网研学平台、DeepSeek大模型，开通研学智得AI系统，聚焦资源汇聚、文献研读、智能写作等功能，助力科研创新，全力开启“智慧科研”的全新生态。在智慧校园建设方面，DeepSeek通过智能问答、数据分析和自动化工具，显著提升了管理效率。“下一步，学校将继续深化对数智技术特点和应用场景的认识，主动拥抱智能技术变革，持续加强新技术的应用场景构建，以人工智能赋能高质量智慧校园建设，推动学校治理水平跃升新高度。”学校相关负责人表示。 -
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天津工业大学开展植树节主题活动
2025-03-12
在第47个中国植树节来临之际，天津工业大学学生志愿者创新形式，前往多个社区开展“大手牵小手 我在天津‘种春天’”植树节主题活动。活动中，学校经济与管理学院蒲公英志愿者与西青区大寺镇博文苑社区的15组亲子家庭，合力将一棵棵树苗植入树坑。孩子们还在每棵树上挂上了专属的“树牌身份证”，标注了树木的名称，写下新学期寄语。艺术学院繁星志愿者走进西青区李七庄、高庄子社区，开展植树节手工制作活动。学生志愿者采用故事讲述、互动游戏等形式，向小朋友介绍植树节的相关知识，利用树枝、树叶、画笔、彩纸等材料，带领小朋友制作树叶拼贴画。航空航天学院星光志愿服务队走进精武镇锦泽苑社区，与小朋友一同栽下一棵棵承载希望的小树苗，共同见证绿色生命的蓬勃生长。电气工程学院学生志愿者来到滨海高新区华苑十华里社区开展植树活动，以实际行动守护绿色家园。“我们开展这次活动，是要倡导大家增强爱绿、护绿、兴绿的意识，共同为大地增添一抹新绿，也播种一份对未来的美好希望。”学生志愿者说。带队教师表示，今后将持续开展系列社会实践活动，引导更多市民以实际行动践行生态文明理念，为守护绿色家园贡献力量。 -
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天津科技大学与经开区举行大学生校外实践基地签约授牌仪式
2025-03-12
近日，天津科技大学团委与天津经开区政务办举行大学生校外实践基地签约授牌仪式。此次合作聚焦人才培养、科创辅导、资源共享和品牌共建等领域，是经开区与天津科技大学签署产学研融合发展合作协议后的又一重要成果，旨在推动政产学研协同发展，打造优质营商环境。人才培养方面，双方将共同搭建实践成长平台。经开区政务办授予天津科技大学“天津经济技术开发区政务服务青年力量培养基地”，天津科技大学授予经开区政务办“天津科技大学‘未来计划’青年人才培养实践基地”。经开区政务办为天津科技大学本科生和研究生提供实习机会。实习岗位多样化，包括运营管理、参观讲解、品牌宣传及创新实践调研等。此外，经开区政务办还配备实习实践指导老师全方位助力学生职业发展。科创实践方面，天津科技大学将依托专家和师资力量，围绕创新创业、营商环境提升、涉企服务优化等开展创新实践课题研究。经开区政务办将协同相关部门走进校园，为学生提供创新创业支持，开展政策解读和服务宣介，激发学生创新思维与创业热情。此外，双方将通过线上线下相结合的方式，充分发挥自身专业特长，联合举办产学研对接会、专题培训等活动，整合资源，促进知识、技术和人才的流动，实现双方品牌共建、互利共赢，推动区域创新发展。 -
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天津医科大学 2025 届毕业生春季专场招聘会举行
2025-03-12
“聚力拓岗优服务 春季攻坚促就业”天津医科大学 2025 届毕业生春季专场招聘会日前举行，来自北京、天津、河北、河南、江苏、浙江、内蒙古、新疆等地的 200余家用人单位参加校园招聘，为毕业生提供 5000 余个招聘岗位。招聘会吸引 3000 余名本、硕、博毕业生到场求职。 -
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中国民航大学召开“AI+教育”改革建设座谈会
2025-03-12
日前，中国民航大学召开关于人工智能赋能教育改革的座谈会，围绕“AI+教育”展开深入讨论。会上，与会人员结合自身的AI教学应用实践，分享人工智能技术在教学中的应用经验和未来展望。理学院分享了AI在《数学分析》和《高等数学》等基础课程中的应用经验。外国语学院从大学英语教学的角度出发，提出人工智能对语言教学的赋能尤为明显。空管学院依托自主研发的“郁金香”智慧学习平台，新增空管领域知识库，打破传统课堂教学模式，创新“AI+任务驱动”教学模式，实现能力导向、任务驱动、教师主导、AI赋能的全新教学模式，推动“AI”助教与个性化学习。法学院在AI助教方面取得成果，大大提高了教学效率。交通学院介绍了AI在批阅作业、错题解答和个性化学习方案设计中的应用。工程技术训练中心介绍了AI在实验课程中的应用前景。人工智能技术正在深刻重塑高等教育，学校将继续加大对人工智能技术的投入，形成更加先进的人工智能基础设施。各学院紧紧围绕思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，构建“AI+教育”成长共同体，促进师生共同赋能双提升，结合课程性质与教学场景实现精准AI赋能，加快建设高质量民航智慧教育新生态。同时也要引导学生正确使用AI工具，避免过度依赖技术，确保学生能够在AI帮助下实现高水平的自主学习和创新思考。 -
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我市高校加快探索智教融合新模式
2025-03-11
新学期开学以来，AI、DeepSeek已成为我市各学校课堂上的热点话题。学校积极拥抱前沿AI生态，为学生提供优质海量的学习资源，也推动教育内容与教学方法不断革新。南开大学成功集成并接入DeepSeek模型能力的“南开大学智能体应用开发平台”升级上线，小到校园活动资讯查询，大到科研问题检索，在校师生能够全方位畅享人工智能应用；天津外国语大学学生通过与DeepSeek对话，体验到AI技术对学术研究的赋能价值，掌握了人机协同的高效科研方法；天津师范大学全校教室的教师机上全部设置了DeepSee k访问链接，教师可随时调用DeepSeek开展教学活动。为进一步引导广大教师在教育教学中主动应用人工智能，提升数字素养应用能力，市教育两委在天津师范大学举办“天津市基础教育教师专业发展系列大讲堂——走进DeepSeek智教深度融合”活动。市教科院专家以及对DeepSeek有深入研究的一线教师、教研员，现场分享DeepSeek与其他AI工具的创新联动实操技能，就课堂教学全流程优化、学生学习个性化实践、教师专业发展提升等主题，交流新思维、新思路。为更好促进人工智能助力天津教育数字化变革，市教育两委在河北工业大学举办了“2025年人工智能赋能教育教学专题研讨会（第1期）”。来自天津大学、河北工业大学的专家以及各单位网信部门相关负责人实地考察河北工业大学的学生服务大厅、智慧运行中心等数智化建设成果，并就人工智能技术在教育教学和科技创新中的深度融合路径展开讨论。“DeepSeek持续霸榜热搜，不仅为AI领域带来了一场振奋人心的突破，也对教育领域数字化发展提出了新要求、注入了新动能。市教育两委将紧抓机遇，加快推进人工智能与教育教学深度融合，积极通过交流培训、培育试点校、遴选优秀场景案例等方式，推动人工智能大模型应用到教育教学中，服务学生成长成才。”市教育两委网信办主任王振刚说。 -
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天津大学与天津师范大学联合培养“医学—生命科学”复合型人才
2025-03-11
日前，天津大学医学院与天津师范大学生命科学学院举行“卓越创新人才”联合培养项目签约仪式。双方签署《“卓越创新人才”联合培养合作项目协议》，并为首批6组“卓越创新人才”联合培养导师颁发聘书。两校将聚焦党建引领、立德树人、学科建设、人才培养、科研合作、师资队伍、教育培训等领域，整合双方优质师生资源，完善拔尖创新人才发现和培养机制，通过“双导师制”“科研联合攻关”“学科交叉融合”等创新模式，共同打造“医学—生命科学”复合型人才培养高地。此次合作标志着天津大学医学院与天津师范大学生命科学学院在人才培养领域的深度融合，为两院未来的学科交叉创新奠定了坚实基础。双方表示，“卓越创新人才”联合培养项目必将结出丰硕成果，为服务国家战略需求提供坚实的人才支撑。 -
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全国高职高专《思想道德与法治》辅导用书统稿会在津举办
2025-03-11
近日，由高等教育出版社、教育部高校思政课教指委高职高专思政课分教指委主办，天津滨海汽车工程职业学院与天津现代职业技术学院联合承办的全国高职高专《思想道德与法治》辅导用书统稿会在天津滨海汽车工程职业学院举行。思政教育领域专家学者参会，共同为高职高专思政教材建设贡献力量。专家学者以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，严格依据思政教育专业标准与教学规律，逐章细致审议书稿。在内容层面，不仅对理论阐释的准确性、知识体系的逻辑性进行深度剖析与校准，还着重强化思想性与引导性，力求知识精准、架构科学、引领有力；在案例选取上，紧密结合高职高专学生的认知特点、职业导向与社会发展需求，严格筛选评估案例的适用性与时效性，确保案例贴近学生实际，及时反映社会热点与法治前沿。辅导用书将习近平新时代中国特色社会主义思想融入各个章节，全方位讲深、讲透、讲活思政道理，夯实辅导用书的质量基础，使其更符合新时代青年学生的成长需求。此次统稿会的成功举办，为提升高职高专《思想道德与法治》辅导用书质量提供了坚实保障，使其更贴合学生需求与思政教育目标，同时搭建起专家学者的交流平台，促进了思政教育理念与经验的交流融合，有力推动了全国高职高专思政教育的协同发展。 -
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天津大学全面启动学科建设大讨论
2025-03-11
为全力推动学科高质量发展“一学科一策”行动计划，天津大学日前召开学科建设大讨论工作部署会。会上介绍了总体背景、重要意义和实施方案，围绕“总体要求、工作基础、主要任务、实施安排”做出有关工作安排，旨在通过开展学科建设大讨论系统提升学科建设水平。会议强调，一是要强化战略引领，要提高政治站位，坚持战略思维、系统思维、未来思维，充分调动专家力量，面向未来超前谋篇布局；二是要强化贡献导向，通过大讨论要破除学科建设中“等、靠、要”的思维模式，亮出强实力、找出真需求，靶向精准推动学科产出高显示度、标志性成果，切实以服务谋发展、以贡献求支持；三是要强化会聚能力，多学科会聚产生高水平创新成果，多部门会聚产出高质量服务效益，多元力量汇聚培育高效能新质生产力，把行业企业、优势学科、优秀校友、杰出同行等资源会聚好，赢得新发展阶段的“先机”“胜势”。 -
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天津职业大学助力残疾人提升技能拓宽就业生活渠道
2025-03-11
日前，“天津职业大学——爱众残疾人阳光工场”邀请残疾人朋友走进校园，开展制作仿真花、参观科普基地、学习八段锦等活动。2024年12月，天津职业大学和助残机构爱众公益志愿服务中心共同搭建了“阳光工场”，通过网络直播、线下培训等方式传授技艺，帮助残疾人拓宽就业和生活渠道。“除培养残疾人的生存和生活技能外，学校公共管理学院还承接了市有关部门开展的残疾人养老照护的培训，培训合格的可以取得养老护理员证书。”天津职业大学相关负责人表示。
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