天津教育
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第七届京津冀翻译教育论坛在我市召开
2025-01-15
近日，第七届京津冀翻译教育论坛在中国民航大学召开。来自京津冀30多所院校、企业的翻译教育相关人士参会。论坛上，京津冀高校14位专家学者分别就国际传播、翻译学科建设与人才培养课程设置、智能语言服务、语言模型技术、翻译方法策略、中国民航国际传播能力构建与人才培养等问题作学术报告，将宏观视角与微观分析相结合，内容精彩多样。与会专家立足新时代背景，综合考量中国国际传播对翻译人才的要求，直面人工智能快速发展对语言服务行业的冲击和挑战，积极探讨翻译学科的发展路径以及复合型应用型国际化翻译人才的培养方案，助力构建中国对外话语体系，讲好中国故事。 -
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天津市医工融合教学工作研讨会举办
2025-01-15
为促进医工融合发展，探索建立“平台共建、项目共研、资源共享、成果共创、人才共培”的“5G”高层次人才培养共同体，日前，天津市医工融合教学工作研讨会在天津工业大学举办。我市各高校生物医学、智能医学及相关学科的专家和负责人参会。会上围绕医工融合，各参会高校分别就专业建设、新工科建设、课程建设及实验实践等方面，分享各自的特色做法和成功经验。与会专家针对当前医工融合教学工作中存在的问题展开讨论，就未来新工科、新医科人才培养的关键着力点及发展趋势交换意见。本次研讨会的顺利召开，是我市各高校在医工融合领域开展深度和广泛合作的具体实践。 -
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我市中小学体育教师教学技能比赛举行
2025-01-14
为贯彻落实全国及我市教育大会精神，加强我市中小学体育教师队伍建设，展示中小学体育教师的教学技能和综合素质，1月11日至12日，2024年度天津市中小学体育教师教学技能比赛在天津师范大学举行。本次比赛由市教委、市教科院主办，天津师范大学承办，天津市学生体育协会协办，全市16个区的128位优秀体育教师参赛，分小学和中学两个组别，设立达标测验、理论部分和实践部分三大赛项，设置团体奖、个人奖、团体项目优秀奖以及优秀组织奖，全方位激励参赛教师与团队，充分调动各方积极性，促进中小学体育教学经验的交流与推广，推动我市中小学体育教育事业迈向新的台阶。市教委副主任郝奎刚表示，这不仅是一场教学能力的集中展示，更是一次教育理念的深度碰撞与交流。希望通过本次比赛，能够切实提升体育教师队伍的整体水平，为天津基础教育体育事业的蓬勃发展注入新的活力。 -
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京津冀三地中医药大学签署合作协议
2025-01-14
近日，北京中医药大学、天津中医药大学、河北中医药大学举行战略合作框架协议签约仪式。协议约定，今后三校将在人才培养、队伍建设、学科建设、科技创新与教材建设、文化传承和国际合作等方面开展战略合作；将建立学校主要领导定期协调沟通机制，研究解决战略合作存在的主要困难和问题，保障合作事宜有力有序开展。三校将做好全方位对接，把战略合作协议内容落地落实落细，切实把三方合作推进到预期目标，为京津冀医疗卫生教育事业的协同发展贡献力量。三校将通过互聘共享教师资源、青年教师交流培养、管理干部挂职交流等方式加强师资队伍建设；积极推进优势特色专业建设，搭建教育教学资源共享平台，凝练教育教学改革成果；联合开展创新创业、学科竞赛和大学生科研项目；探索建立三校学工部门及学生组织间的互动机制；尝试构建“多校园学习模式”；协同研讨招生改革；围绕京津冀协同发展和区域经济发展需求，以优势学科、特色学科为主导，在学术交流、拔尖人才培养、学位点建设上开展广泛的合作。 -
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职业教育课程产教联合建设高质量发展交流活动在津举办
2025-01-14
由市教委指导，市教科院、国家职业教育产教融合高端智库主办，天津医学高等专科学校、天津市经济技术开发区生物医药联合体、天津科技大学承办的职业教育课程建设高质量发展交流活动日前在天津医学高等专科学校举办。活动中，天津市职业教育课程研发与应用中心正式揭牌，并为信息技术应用创新基地、智能制造基地、新能源基地、生物医药基地、绿色石化基地、现代物流基地、低空经济基地、智能包装基地、智慧康养基地、数智视光基地授牌。介绍了天津市职业教育课程研究与开发应用中心筹备进展，发布了专项研究及研发任务。与会专家分别作“聚焦产教融合、服务国际合作，职业教育课程建设的实践与思考”和“产教融合课程开发实施的理论和逻辑”主旨报告。市教委相关负责人表示，天津市职业教育在加大专业建设、教师队伍建设、实训基地建设、教材建设项目的同时，成立了职业教育课程研发与应用中心，是对现代职业教育体系建设改革新模式的积极探索，是增强天津市职业教育办学核心能力、提高天津市职业院校人才培养质量的有力实践。市教科院将倾力建设天津市职业教育课程研发与应用中心，围绕天津市1+3+4现代工业产业体系、12条重点产业链及10项服务产业集群，建设一批一流专业核心课程、在线精品课程，开发一批专业教学资源库及优质新形态教材，组建一批校企深度合作的课程开发核心团队，构建课程开发标准以及成果的推广应用机制，助力天津建设成为具备全国影响力的职业教育课程研发高地。 -
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2025年天津市中等职业学校“三二分段”中职接高职统一考试录取结果今日可查
2025-01-14
2025年天津市中等职业学校“三二分段”中职接高职统一考试录取工作全部结束。1月14日9:00起，考生可登录“招考资讯网”查询本人录取结果。我市三二分段录取工作秉持公平公正、公开透明的原则，以考生语文、数学、英语和专业（技能）考试（含技能证书加分）四科的成绩总和为依据，原则上按照高职院校招生专业报名考试总人数的90%从高分到低分择优录取。未被三二分段录取的考生，可于1月15日9:00至17:00登录“招考资讯网”，进行天津市高职分类考试（面向中职毕业生）网上报名，并在1月16日9:00至17:00到本人所在中职学校报名点现场确认报名信息，完成考试报名。逾期不再办理。 -
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我市高校紧抓就业关键期促就业
2025-01-13
寒假来临，我市多所高校紧抓就业关键期，连日来马不停蹄地开展各种促就业举措为学生们谋未来，寒假“窗口期”就业服务“不打烊”，助力毕业生“好就业”“就好业”。天津理工大学实施“志远逐梦”毕业生就业帮扶计划三年来，在校院两级共同努力下，“志远逐梦”学员实现100%就业。帮扶重点群体就业是学校重要工作内容，接下来，学校将抓住寒假毕业生返乡“窗口期”，开展“寒假暖心促就业专项行动”，包括组织线上专场双选会和提供就业政策解读、职业生涯规划、求职岗位推荐等专业指导服务。天津职业技术师范大学近日举办安徽省技工院校教师专场招聘活动，安徽省35家优质技工院校“组团”来该校招聘职教师资，累计提供职教师资岗位249个。天津职业技术师范大学还与安徽省人力资源和社会保障厅签署战略合作协议，分别与合肥市人社局、宣城市人社局以及阜阳技师学院等6所技工院校签署项目合作协议、校校合作协议，助力毕业生就业。学校还将组织“寒假就业直通车”校内网络双选会；围绕考研升学、基层项目、公务员和事业单位等编制类考试，为毕业生深入把握复习脉络，提升毕业生求职技能；就业指导中心安排专人值班，做好毕业生求职报名等各类就业手续顺利办理，同时高效解答毕业生求职中遇到的问题，以确保寒假期间招聘活动不断线、就业指导不停歇、就业服务“不打烊”，助力毕业生高质量充分就业。为助力毕业生就业提技赋能，天津师范大学马克思主义学院师生代表近日走进南开中学，开展了一场别开生面的思政课教学实践指导交流活动。南开中学思政课教师代表针对天津师范大学马克思主义学院2025届毕业生代表的课程教案和微课展示进行逐一点评和指导，以切实增强毕业生就业实践能力和就业竞争力。 -
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天津市学生冬季长跑比赛举行
2025-01-13
1月12日，天津市学生冬季长跑比赛在天津体育学院举行。本次比赛由市教委、市体育局主办，天津体育学院承办，天津市学生体育协会协办。比赛共设6个组别，分别进行2公里、3公里和5公里比赛，来自全市普通高等院校、中学及中职学校的1100余名运动员报名参赛。本次比赛是落实市教委《提升中小学生体质健康水平十条措施》的重要举措，推动了我市大中小学生阳光体育运动的深入开展，提高了我市青少年的体质和健康水平。 -
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“木版年画进校园”非遗展示体验活动在南开大学开展
2025-01-13
“金蛇送福——中国非遗木版年画进校园”非遗展示体验活动日前在南开大学开展。“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”中的木版年画传承人研修班结业作品展同期开幕。活动现场展示了木版年画非遗传承人的精彩作品，学生可以沉浸式体验非遗技艺，动手制作多种样式的非遗木版年画、福字等，零距离感受传统文化之美。“这是一个成果展，也是让具有悠久历史的中国雕版艺术走进校园，旨在搭建大学生与非遗传承人互动的平台。”南开大学天津市非遗研究基地负责人介绍。 -
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天津美术学院“社会美育工作站计划”发布
2025-01-13
1月12日，天津美术学院“社会美育工作站计划”发布，在全球范围内遴选的首批38个社会美育工作站挂牌，负责工作站运营工作的首批70多名主理人受聘上岗，天津美术学院社会美育研究中心揭牌。此次成立的天津美术学院社会美育研究中心，作为社会美育工作站网络的管理中枢、课题研究的统筹部门、研究生培养的管理单位，在全国各相关领域聘请了15名社会美育研究专家为首批研究员，将通过开展一批课题研究、研究工作站的管理和运行机制、形成可复制推广的典型案例、组织人才交流、编撰教材和发布社会美育公开课等，共同推进社会美育事业。 -
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天津音乐学院下基层进行文艺演出
2025-01-13
天津音乐学院师生日前走进青岛地铁建设一线车间，为职工呈现了一场融合情景合唱、歌舞、小品、朗诵、电音说唱及民族器乐等多种艺术形式于一体的演出，并进行了网络同步直播，反响热烈。学院相关负责人表示，此次活动为师生搭建了一座连接校园与社会的桥梁，进一步提升了师生的艺术表现力和综合素质，希望通过音乐的魅力播撒文化种子，让更多人感知音乐、热爱音乐。 -
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京津冀土木工程专业学科建设研讨会举行
2025-01-10
日前，第二届京津冀土木工程专业学科建设研讨会在天津城建大学举行。来自天津大学、河北工程大学、北方工业大学、长安大学、河南工业大学等18所高校的30余位专家学者参会，围绕“新时代土木工程专业学科建设”主题，展开深入交流与探讨，为创新教育教学改革和人才培养模式、推动学科内涵式发展建言献策。本次会议是贯彻落实京津冀协同发展国家战略，优化土木学科建设，更好服务京津冀空间协同发展、城镇化健康发展的有力举措。与会专家一致表示，随着国家新型城镇化的逐步推进以及建筑工业化的不断深入，京津冀土木工程面临着新的发展机遇和挑战。因此，要与时俱进推进土木工程学科建设，坚持绿色、低碳、智能、安全理念，进一步全面深化改革，加大科技创新力度，为推动京津冀大土木领域高质量全方位发展贡献力量。 -
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第五届天津市“海河英才”创新创业大赛博士后揭榜领题赛决赛举办
2025-01-10
第五届天津市“海河英才”创新创业大赛博士后揭榜领题赛决赛近日在天开高教科创园举办。经申报、审核、初筛、决赛、公示等环节，天津理工大学杨璐等5个团队获一等奖，天津大学王林峰等10个团队获二等奖，南开大学刘晓滨等15个团队获三等奖，天津大学刘潇雅等13个团队获优胜奖，将分别获得5万元、3万元、2万元的奖励。 -
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天津工业职业学院绿色智能制造专业集群赋能区域产业发展
2025-01-10
天津工业职业学院紧跟时代步伐，聚焦天津制造业立市战略，积极探索产教融合育人模式，全力打造绿色智能制造专业集群。学院优化人才培养方案，与企业深度合作，实现了教育资源与产业需求的精准对接。近年来，学院获评教育部现代学徒制试点单位、教育部供需对接就业育人项目单位等，为培养高素质技术技能人才开辟了新路径。一、集群建设与“三教”改革，探索产教融合新路径天津工业职业学院以绿色智能制造专业集群为引擎，全力推动产教融合迈上新台阶。学院紧扣京津冀协同发展、东部率先发展等国家战略，服务天津市“1+3+4”现代化产业体系建设，精心打造了涵盖24个专业的绿色智能制造专业集群。其中，钢铁智能冶金专业群独具特色，机电一体化技术专业群和工业互联网应用专业群是重点发展方向，电子信息工程技术专业群和智慧财商专业群则为整个集群提供了坚实支撑。在专业集群建设引领下，学院发挥专业群“结构、资源、机制”三要素功能，深入开展“三教”（教师、教材、教法）改革，优化了集群内25个专业人才培养方案、2个国际化专业标准、17个“1+X”证书标准，通过核心引领、群间协同、群内融合的机制创新，有效提升复合型技术技能人才系统培养能力。二、资源重组与跨界融合，激发校企合作新活力学院与企业共同构建了“共享经济”校企合作平台，将专业群的每个专业和产业集群中的每个企业视为“资源颗粒”，通过平台整合与互通，实现资源的重组和业务模式的创新。企业依据商业模式进行顶层设计，细分高职院校的专业及其资源；高职院校则将企业的人力资源、实践资源、技术资源等进行细化和分类，为特色专业群服务。双方在教学资源与培训资源的整合共用中，实现了资源互补、发展共赢，拓宽了学院和企业的资源范畴和能力边界。学院精心打造专业人才培养方案、课程体系与标准等教学资源，而企业则提供了定制化的培训方案、关键技术等培训资源。双方资源的整合共用，不仅拓展了学院和企业的资源范畴，还为人才培养注入了新的活力。三、“三层治理”与“八链对应”，夯实产教融合新机制学院设有专业群建设与管理体制实行校企合作理事会、专业集群建设推动委员会、专业建设工作推动委员会，形成了三层领导和负责制的治理模式，为产教合作机制的融合赋能。三个层级纵向贯通、横向互补，确保了专业集群与产业集群的深度融合。学院与企业共同构建了专业动态预警机制，依据天津市“1+3+4”重点产业链提前布局专业，通过“国—省—市—校”四级专业监测与预警机制，确保专业设置与产业链紧密衔接，为区域产业发展提供有力的人才保障。这也是学院通过“八链对应”促进双主体育人模式融合与创新的其中一环。“八链对应”还包括教学模式链与培训模式链相互融合，提升教学模式改革的时效性；课程体系链与岗位胜任能力链精准对接，确保学生知识、能力和素质的培养与岗位需求高度契合；课程链与技术链相对应，使课程教学内容与企业技术同步更新；实践条件与生产环境高度一致，让学生在真实项目中锤炼技能；双师队伍与技术工匠相互促进，实现知识、技能、经验的共同成长；科研双创链与研发创新链紧密相连，推动校企创新融合；国际合作链与国际拓展链相互呼应，为高质量共建“一带一路”贡献力量。 -
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市教委发布寒假校外培训消费提示
2025-01-09
寒假将至，市教委发布校外培训消费相关提示，提醒家长为孩子报名参加校外培训时,要仔细甄别、警惕风险、谨慎消费，切莫财课两失。一、警惕低价陷阱前段时间，全国多地发生商家前脚促销、后脚恶意闭店、躺平耍赖现象。家长朋友们要警惕宣传陷阱，发现收费周期明显超长、课程单价明显偏低、课程总价明显超额等情况，尤其是在以往所交费用还有剩余的情况下，不要盲目报班。二、选择合规机构按照国家有关规定，校外培训机构不得一次性收取或以充值、次卡等形式变相收取时间跨度超过3个月或60课时的费用；非学科类校外培训一次性收费不得超过5000元。家长朋友要正确看待校外培训作用，不迷信、不盲从。确有需要的，请通过“校外培训家长端”APP或支付宝小程序“校外培训家长端”等正规渠道选择合规校外培训机构，并在线完成选课程、交费用等操作，这样预付的培训费才能进入监管账户，实现资金监管，确保大家的预付费不被机构挪用。三、拒绝虚假宣传部分校外培训机构为了博人眼球、吸引客源，宣称聘请了名校教师、教研室出题老师开班培训，夸大培训效果，甚至喊出“包提××分”“无效退钱”的口号，作出虚假承诺，借此收取高额培训费。教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，在职教师不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。大家要擦亮眼睛，避免上当受骗。四、享受快乐假期寒假是难得的休整期，希望家长朋友利用假期引导孩子加强体育锻炼、规律作息、增强体质，适当安排自我学习拓展和社会实践活动。还可以带领孩子走进科技场馆，感受科学的奥妙与魅力，激发孩子们的好奇心、想象力、探求欲，助力孩子们放飞科学梦想，厚植家国情怀，奔向美好未来。在校外培训消费过程中，家长朋友如果遇到合法权益受损问题，应依据《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律法规理性维护自身合法权益，与校外培训机构协商和解不成的，可及时向消费者协会申请调解、向有关行政部门投诉、提请仲裁机构仲裁或者向人民法院提起诉讼。
津公网安备 12010402001281号
