
-
·
我市各学校开展心理健康“第一课”迎接新学期
2025-02-20
开学季,我市中小学、幼儿园纷纷开展心理健康“第一课”,强化假期与新学期的过渡衔接,帮助学生幼儿以积极心态迎接新学期。为加强开学阶段的心理健康教育,市教委编写了一系列手册指南分发至各中小学、幼儿园,鼓励通过游戏体验、互动交流等形式,帮助学生和幼儿适应开学节奏。同时针对个别学生的开学焦虑,进行心理减压和情绪疏导。 -
·
新学期我市中小学生开启研学之旅
2025-02-20
新学期伊始,我市中小学生陆续走进研学场馆,在“行走的课堂”中坚定信仰、增长见识、收获新知。第二耀华中学、和平区万全小学学生一起走进华北地区首家新能源汽车科普馆“迪空间·新能源汽车科普馆天津馆”,共同开启新学期的第一次研学课程。从汽车构造到智能驾驶,学生通过丰富的展陈和互动体验,全面了解新能源汽车的前沿技术,沉浸式感受我国汽车工业的百年变迁和科技创新的强大动力。和平区岳阳道小学学生来到大理道66号润园,在这个资源丰富的红色场馆开启一堂特殊的思政课。为让学生能够真正了解场馆背后的故事,岳阳道小学与润园提前开展联合教研,为不同年级学生设计了不同内容的研学单。“课堂”上,润园工作人员结合场馆不同展陈特色,为学生表演了多幕情景剧,给大家带来了沉浸式的参观体验。场馆负责人介绍,润园为大中小学生量身定制了一系列爱国主义教育活动,让不同年龄段的学生都能在参观中有所收获。“校门口的社会资源,为我们打造了优质的实践课堂。我们也将根据天津市中小学生研学实践资源,结合学生年龄特点,开发学校的研学地图,让学生们在行走中,知天津,爱家乡。”岳阳道小学相关负责人表示。 -
·
天津大学实践队赴东南亚开展调研
2025-02-20
日前,天津大学“砼心筑梦·丝路领航”实践队奔赴东南亚开展实践调研,为推进高质量共建“一带一路”贡献力量。在14天的实践中,实践队走访新加坡、印度尼西亚、马来西亚等3个国家,中国电建市政集团南亚分公司、中国中铁印尼代表处、浙江华友钴业股份有限公司等9家企业,新加坡国立大学、马来西亚双威大学等3所高校以及东盟能源中心等国际组织,实地调研了印度尼西亚雅万高铁、马来西亚吉隆坡柏威年广场工程、马来西亚槟城填海造岛项目等中资企业海外工程,切身体会中资企业在高质量共建“一带一路”中扎根海外、深耕细作、推动地区发展的生动实践。本次实践受天津市建筑业协会委托,联合协会开展实地调研。调研核心目标是深入挖掘企业在海外发展过程中面临的需求与挑战,提供有价值的解决方案。调研成果将为天津市建筑业“十五五”规划的制定提供参考。实践队员们通过对9家海外中资企业和3个海外工程项目进行实地考察与调研,从国际工程合规管理的视角切入,撰写学术案例,旨在为“一带一路”项目建设提供坚实的理论支持,助力项目在复杂多变的国际工程环境中实现合规经营与稳健发展。同时,这些案例也为相关学术研究与实践应用提供参考,推动高质量共建“一带一路”在学术与实践层面的协同发展。 -
·
天津师范大学开展民间史料与文物古迹保存状况调查研究
2025-02-20
寒假期间,天津师范大学民间历史文献调查团辗转河北、天津多地,开展民间历史资料与文物古迹保存状况的调查研究。过去5年,这支由天津师范大学经济学院师生发起,全校多个专业学生组成,南开大学、中国政法大学、北京科技大学等多校研究生参与的青年团队,先后走访了华北平原至渤海之滨的128个村落,挖掘出5万件历史文献。新发现明清碑刻8通,整理稀见族谱、契约、地图、账簿、票证等360余件,秦汉城墙遗址、隋唐制盐遗址、宋金水井等10处古迹重见天日……如今,5万件完成数字化建档的历史文献,既化作高校课堂里的鲜活案例,又变成乡村振兴展馆的触摸屏故事,也成为直送文旅部门的咨政报告。团队计划2025年再走访50个村落,未来走遍京津冀每一个县,再拓展至北方民间历史文献保留大省,不遗余力抢救性挖掘和保护民间历史文献,让更多“沉默的历史”开口说话。 -
·
新学期我市高校升级“上新”
2025-02-19
新学期,我市高校纷纷发力,应用智慧课程、自动炒菜机等一批新技术手段,升级“一站式”学生社区等,以焕然一新的样貌做好开学准备工作。南开大学部分课程已连接多个人工智能大模型,课程结束后,“智慧助教”便会根据课程内容给学生发送相关题目,并提供实时答疑,方便学生巩固课上知识点、预习后续课程内容等。利用人工智能大模型,南开大学与天津大学、哈尔滨工业大学等高校以及企业合作,在教育部国家级虚拟教研室等平台上开展联合教研、整合素材,构建更大规模的知识库,从而更好地训练大模型,提高学生学习效率和知识更新速度。南开大学新学期开始营业的食堂也有“新面孔”——学校津南校区食堂“上新”了自动炒菜机。“这台新上的设备目前3分钟左右能出一道菜,后续我们还将对其改进工作流程,最快1分钟左右出一道菜。”南开大学相关负责人说。天津财经大学学生公寓“一站式”学生社区过去分散在不同位置的各种自助服务设备,新学期在社区综合楼里扩建的“一站式”自助服务区里“集合”了,实时查询招聘信息、AI(人工智能)修改简历、办理校园卡业务、美化打印证件照等校园服务今后可以在此一地24小时随时办理。新学期,天津财经大学该还将推出覆盖整个学生公寓的6个标准化“一站式”学生社区服务工作站,以进一步完善师生在社区交流互动的基础设施,为辅导员全天候开展思想政治教育活动提供更加坚实的平台支撑,让思政教师、学业导师等育人力量下沉学生社区的场域更广阔。 -
·
我市中小学创意开启新学期
2025-02-19
本周,我市中小学生迎来新学期。全市中小学精心组织开学第一课,温暖开启新学期。红桥区民族中学附属小学以“乙巳迎新·趣启新程”为主题的开学典礼,为学生打造了别具匠心的“开学第一课”。校门前设置了精美的相框打卡点,学生一进校园,便纷纷手持各种可爱相框,摆出各种俏皮姿势,和许久未见的小伙伴合影留念。新年指向标打卡区内,指向标上标有“学习进步”“交到新朋友”“健康快乐”等新年愿望。学生们围在一起,互相鼓劲打气,在新的一年朝着目标不懈努力。河西区上海道小学举办了主题为“非遗迎‘春’,向‘新’而行”的开学典礼。学生将春节期间亲手制作的文化作品拍成照片,粘贴在象征新旅程起点的“好运之门”上,寓意新的开始与美好愿景。红桥区第十二幼儿园开展以“非遗传承开新岁,灵蛇引领向未来”为主题的开学第一课。教师们用海绵、硬纸壳等材料,制作出“平安”“灵蛇”等富有寓意的拓印模具,指导孩子们制作拓印版画,并将传统窗花与现代卡通元素结合,制作头戴博士帽的生肖蛇。北辰区青光小学精心为学生打造了一场“做百福展百福赏百福喜迎开学季”活动。 早在寒假里,学校就号召学生搜集身边的五彩布片、各种杂粮、废旧礼盒包装边角料、彩泥、缎带、高粱芦苇秆等材料,通过剪贴、塑形、拼画、染色等手法制作出一幅幅造型各异、色彩鲜艳的“福”字作品,把自己和家人对新年的美好祝愿以及对未来的无限憧憬,融进新春序曲和彩色福字里。学生们将创意“福”粘贴悬挂在展板上,共同汇成一串壮观的蛇年“百福图”,营造出福气满满的新学期氛围。 -
·
“连年有余”津沽文化专题活动举行
2025-02-19
2月18日,第八届“连年有余”津沽文化专题活动在“天津学校美育实践基地”天津杨柳青木版年画博物馆举行。我市各区音乐、美术学科教研员及教师代表与非遗传承人参加活动,感悟以文润城与文化传承的责任。“连年有余”津沽文化专题活动自2017年以来,已成功举办七届。与会人员来到杨柳青木版年画博物馆欣赏年画作品。第二届“莲年有余”天津市学生主题年画作品展的优秀作品展现了我市学生的审美修养、艺术才华和创新能力,展现了城市文化特色和精神气质,成为本次观摩与研讨的重点。此外,与会人员还欣赏了《连年有余》民族音乐会,参加了戏出年画、打开名著等富有审美意蕴的文化活动。 -
·
南开大学科技金融国自然重大项目启动
2025-02-19
国家自然科学基金重大项目“科技金融的基础理论与实证”日前在南开大学启动。该项目聚焦金融服务科技创新的国家重大战略需求,以科技金融的基础理论与实证为突破口,旨在探索中国情境中,金融支持科技创新的基础理论与关键方法,创新研究范式与研究路径。南开大学联袂国内知名高校,组建了一支交叉融合、优势互补的高水平研究团队,将立足国际前沿与中国实践,聚焦金融支持科技创新的基础理论与实证研究,围绕项目五大子课题,深入探讨如何系统性有效支持科技创新和新质生产力发展的关键命题,开发数据驱动的实证模型、探索政策优化的实践路径,力争在科技金融工具创新设计、科技金融风险防控体系建设、政策协同优化等领域形成标志性的成果。 -
·
天津现代职业技术学院传承发展清代宫廷钟表修复制作技艺
2025-02-19
新学期还未开课,天津现代职业技术学院的“钟鸣盛世”馆内已经热闹起来。从上学期开始,机械制造及自动化专业师生团队一直在为了非物质文化遗产项目——清代宫廷钟表修复与制作技艺的数字化工程而忙碌。“钟鸣盛世”馆是机械制造及自动化专业学生钟表文化课的情景化授课地点之一,被市文化旅游局批准为天津市首批非物质文化遗产传承体验基地。馆内陈列着清代宫廷钟表修复与制作技艺的第三代传承人——李秋生大师制作的近50台钟表,展现了清代宫廷钟表制作与修复技艺的高超水平。寒假中,学院师生对李秋生无偿提供的钟表图纸进行了数字化转换,通过将所学专业知识与实际操作紧密结合,真正实现了非遗与课程的深度融合。师生还不断探索非遗钟表三维立体数字化模型的构建,对机械钟表每一个零部件老旧图纸进行精确扫描,然后通过软件进行三维模型建立,最终制作出钟表的数字模型。日常教学中,李秋生及其他古钟表与文物修复大师定期来基地传授技艺。在基地,学生可以掌握最全的钟表核心部件擒纵机构、最先进的制表工艺、最高超的装调技艺。故宫博物院的古钟表修复过程中,有些不能修复的部件或是不能解决的关键部件,都是由李秋生带领现代职业技术学院师生团队共同破解完成的。学院相关负责人表示,非遗数字化不仅为非遗的保护和传承提供了新思路,也为学生提供了一个实践和创新的平台。“我们希望通过这样的项目,激发更多年轻人对非遗的兴趣,培养他们的创新精神,让古老的非遗在新时代绽放新光彩。” -
·
全市中小学精心组织丰富多彩的开学典礼
2025-02-18
2月17日,我市中小学生迎来春季学期开学。全市中小学精心组织科学教育、“非遗”展示、心理团辅……等丰富多彩的开学典礼,为学生送上各具特色的新学期“大礼包”。和平区鞍山道小学的开学典礼上,学校“智趣编程”社团制作的多个机器人与学校啦啦操队共同表演舞蹈。机器人时而旋转,时而摆动,灵活的动作,精准的节奏,让学生们感受到了科技的魅力与力量。全校学生庄严宣誓:秉承创新精神,勇于探索未知领域;努力学习科学知识,不断提升自我素养;积极参与科技实践,为实现科技梦想贡献力量。河西区同望小学为全校学生送上“心理”大礼包,邀请天津师范大学心理学部师生,走进校园为学生开展心理团辅活动。活动中,通过分析春节期间大热电影《哪吒之魔童闹海》,引导学生通过对主人公哪吒和敖丙的角色分析,建立多元认知视角,激励学生更加自信、勇敢地面对成长过程中的困难和挑战,培育强大的心理调节能力、抗压能力。活动最后,学生们在小卡片上,写下了对自己的新学期寄语:接纳自己,做最好的自己。卓越中学邀请2008年北京奥运会柔道冠军佟文走进校园,为师生带来精彩的开学第一课。奥运冠军进校园活动是卓越中学推动体教融合的重要举措之一。通过邀请体育健将与学生面对面交流,激发学生对体育运动的兴趣,引导学生感悟榜样的力量,书写自己的精彩人生。和平区中心小学将津沽文化与AI(人工智能)结合,学生借助AI探讨如何更好地助力成长、启迪思维,制定新学期成长计划,相互介绍泥人张、杨柳青木版年画等津门非遗代表性项目。河西区上海道小学开学典礼上,非物质文化遗产代表性项目“赵氏秸秆扎刻技艺”传承人展示了精湛的传统花灯制作技艺。和平区万全小学美术教师带领学生用扭扭棒制作非物质文化遗产代表性项目绒花,感受传统手工艺之美。天津港保税区空港实验小学开学典礼上,学生通过表演评剧唱段《永远爱社如爱家》以及现场抽取漆扇、剪纸等丰富环节,感受“非遗”里的趣味和魅力。和平区岳阳道小学、第二十五中学邀请平津战役纪念馆相关工作人员来校与学生交流。希望通过革命文物背后的故事和大无畏的革命精神,把红色种子种在学生心中,让红色精神代代相传。 -
·
新学期我市3所中小学投用
2025-02-18
春季新学期,我市共有3所中小学正式投入使用,分别为滨海新区新华中学北岛学校、宁河区七里海新家园学校、天津市实验小学宁河学校,缓解了校园周边学位资源相对紧张的难题。“在此基础上,2025年,我们还将计划新建、改扩建11所中小学校,新增1.62万个中小学学位,有针对性地补齐滨海新区、河西、南开、红桥、东丽、西青、北辰、武清、蓟州9个区部分人口相对集中区域学位资源缺口。”市教委相关负责人表示。同时,市教委将建立学龄人口信息统计联席会议制度,加强数据共享、交叉比对和学位预测,及时发布学校招生预警信息,引导家长形成合理预期。 -
·
我市将增加校内自办食堂比例
2025-02-18
市教委始终高度重视校园供餐管理工作,2025年,将进一步深入贯彻落实习近平总书记关于食品安全的重要指示批示精神,按照党中央、国务院、教育部和市委、市政府决策部署,进一步压实各层级校园食品安全工作责任,持续加强校园供餐管理,持续强化家校互动,确保师生舌尖上的安全。结合师生、家长对校外配餐意见较集中的实际,在2024年我市全年新增中小学食堂51所的基础上,市教委将联合市场监管部门,持续推动具备一定条件的学校恢复校内食堂供餐,增加校内自办食堂的比例,提升供餐质量。同时,市教委将指导各区教育局和各相关学校,切实做好配餐企业选取、餐品到校验收、送餐人员资格核验、校领导陪餐和家校互动等关键环节的全流程管控,提升供餐质量。在此基础上,将持续推进桶餐到楼层或教室再进行分(取)餐方式供餐,持续减少“盒饭”方式供餐,缩短分餐时间,提升餐食口感,减少餐饮浪费,提升供餐满意度。我市将持续压实工作责任,坚持问题导向,开展好春、秋两季的校级自查、区级普查和市级督查“三阶段”的校园食品安全检查工作,进一步压实学校食品安全主体责任、各级教育部门行业主管责任,从严从实、从紧从细做好校园供餐管理工作。市教委相关负责人表示,校园供餐的好坏是由广大师生、家长说了算。2025年将持续邀请师生、家长代表对学校食堂和校外配餐企业洗消、生产、加工、制售环节进行监督;指导高校发挥好学生伙食委员会的作用,畅通问题反映渠道,通过组织“走进后厨”等活动,吸纳更多学生参与食堂供餐管理;指导各区教育局和各中小学校全部成立专门的校园膳食监督家长委员会,规范产生和运行流程,推动形成家长委员会直送问题渠道和处置反馈机制,更加有效地实施校园供餐共管共治。 -
·
我市举办基础教育教师专业发展大讲堂
2025-02-18
为引导广大教师在教育教学工作中主动应用人工智能,加快提升数字素养应用能力,2月14日,由市教育两委主办,天津师范大学、天津市中小学教师继续教育中心承办的“天津市基础教育教师专业发展系列大讲堂——走进DeepSeek智教深度融合”活动在天津师范大学京津冀教师发展协同创新中心举行。活动邀请市教科院专家以及对DeepSeek有深入研究的一线教师、教研员等,围绕课堂教学全流程优化、学生学习个性化实践、作业与测评管理升级、教师专业发展助提升、家校协同管理促增效五大主题,分享教育新思维、新思路以及DeepSeek与其他AI工具的创新联动实操技能。本次活动为参训教师提供了交流学习的平台,广大教师更加直观地感受到了人工智能在教育领域实际应用的巨大潜力,也为我市教育的创新发展注入了新的活力。下一步,市教育两委将深入实施天津市基础教育未来教育家攀登计划,把教师队伍科学素养、人工智能素养整体提升作为高素质专业化教师队伍建设的重点任务之一,将推动人工智能大模型助力教育教学有关课程纳入中小学教师全员培训,加快教师教育教学方法创新,提升人工智能在教育教学工作中的应用水平,努力展现人工智能赋能教育高质量发展的天津之为。 -
·
天津大学清华大学联手突破脑机协同演进难题
2025-02-18
天津大学与清华大学携手攻关,成功研发国际首个“双环路”脑机接口系统。这一突破性技术采用忆阻器神经形态器件,实现了人脑对无人机的高效四自由度控制,为未来脑机智能融合开辟了新方向。相关成果2月17日在线发表于国际权威期刊《自然·电子》。天津大学脑机海河实验室与清华大学集成电路学院团队发现,脑电信号的非平稳特性不仅受背景脑电影响,还与闭环脑机交互引导下的任务脑电演变密切相关。基于这一关键发现,团队首次提出“双环路脑机协同演进框架”,并构建了全球首个支持该框架的脑机接口系统。该系统由“机学习”环路和“脑学习”环路构成——忆阻器解码器不断适应脑电信号波动,实时更新解码参数;大脑则在“决策—反馈”循环作用下逐步优化任务相关脑电特征。相比传统数字硬件方案,新系统的解码速度提升百倍,能耗降低千分之一,支持长时间的稳定脑机交互。 -
·
“中国寻根之旅”天津师范大学营开营
2025-02-18
2月17日,2024/2025年“中国寻根之旅”天津师范大学营开营。34名在韩华人华裔青少年相聚天津师范大学,开启为期10天的津城“寻根之旅”。活动中,天津师范大学师生表演了歌曲演唱和民乐演奏节目,增添了浓厚的乡情氛围。营员们在趣味游戏和团队协作中迅速融入集体,增进彼此间的了解。天津师范大学教师进行了“天津历史与文化”讲座,让营员领略天津独特的城市风貌与人文景观。本次“中国寻根之旅”将通过参观天津古文化街、天津广东会馆、天津鼓楼、天津国家海洋博物馆等,在中文寻根、文化寻根、城市探访、现代科技、创客实践等丰富多彩的活动中,沉浸式体验津派文化独特韵味,感受非遗魅力和中国传统文化博大精深,增进海外华裔青少年对祖(籍)国的文化认同、根脉认同,激发其学习中文和了解中华文化的热情,了解历史文化和中国式现代化发展成就,不断增强自信心和自豪感,在中外交往中担当理解互信、文明互鉴的使者。