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天津教育
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    民航机务维护与修理中韩国际邀请赛在津举行

    2025-05-14

    5月11日,由京津冀航空职业教育产教联盟主办的民航机务维护与修理中韩国际邀请赛在天津机电职业技术学院举行。来自京津冀地区的7家院校和韩国世翰大学的16支队伍参赛。参赛队伍要在3个半小时内进行飞机钣钳与铆接、飞机紧固件与保险两个模块的比拼。两个模块的考核内容均聚焦机务维护与修理工作中所要求的重要的基本技能。其中,飞机紧固件与保险模块考查盖板拆装、双联保麻花保险、三联保麻花保险、开口销保险等内容,选手需在手和视线都被挡住的情况下,把保险丝穿过螺钉上不足1毫米的小孔并拧紧。飞机钣钳与铆接模块以完成无人机装配型架组合件为目标,考查选手在加工过程中对于钣金划线、修锉、钻孔、折弯及铆接综合技能的掌握情况。这些都是飞机维修工作中的重要环节,需要维修人员具备扎实的技能和丰富的经验。比赛过程中,参赛选手在规定时间内完成各项任务,并保证工作质量和操作安全。最终,凭借过硬的技能、熟练的操作,分别来自天津机电职业技术学院、韩国世翰大学、北京交通运输职业学院的三支参赛队获得一等奖。比赛为京津冀选手搭建展示技能、切磋技艺、学习交流的平台,同时,也加强了中韩院校之间在航空专业上的深度合作。赛事吸引空客、海特等天津航空航天企业的关注,企业工程师担任裁判,比赛成绩将写入学生简历,成为今后就业的“加分项”。
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    中国民航大学举办科创街区路演暨“挑战杯”校内成果展

    2025-05-14

    近日,中国民航大学举办以“科创中航大挑战无极限”为主题的科创街区路演暨第十九届“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛校内成果展。活动在南北校区均设置展台,吸引40余个科创团队、1000余名学生参与,展示学生在科技创新领域的蓬勃活力与丰硕成果。作为本次活动的重头戏,“挑战杯”成果展聚焦人工智能、低空经济、材料物理、乡村振兴等热点话题,集中呈现大学生科创团队的智慧和成果。在科技发明类作品中,微型火墙团队研发的耐火极限高、抗烧穿性强、发烟量低的高性能阻燃隔热薄层涂层,集防火、消氟等功能于一体,为航空安全提供一种高效能的火灾防护材料。《飞翼无碍——全自主式飞机地面除冰作业装备》从安全和效率两个层面出发,研制出一种全自主式飞机地面除冰作业装备,已在北京首都机场和哈尔滨太平机场完成技术验证。《复杂空间陆空两栖球状无人机》由学生基于消防救援中火情探测的实际需求自主研制,由6片“花瓣”内曲合抱成球形,填补国内行业空白。在哲学社会科学类作品中‌,“飞入寻常百姓家”首乘团队聚焦我国近10亿人没有乘机出行经历问题,通过调查研究形成《为首次乘机旅客提供便利的指导意见》被民航局采纳并向全行业发布。《小紫菜何以种出大产业:连云港市赣榆区下口村的振兴实践》提出党建引领下“四链”融合对策,成果获当地政府及村庄采纳,为特色产业发展提供借鉴。“红‘柿’疆近”团队联合农户、合作社、政府、企业形成“四位一体”合作模式,鼓励农民自建合作社,建立石榴籽帮扶组,推进企业工厂深化产业链,解决新疆地区西红柿销路单一问题,助力农民增产增收。在自然科学类作品中,“耐热晶翼”团队研发了一种基于全晶须搭接结构的轻质隔热多孔陶瓷,可应用于航空航天、核能、化工等领域高温防护系统,具备轻量化、节能环保、低成本优势,为高性能隔热材料提供突破性方案。“荧光慧眼”团队则是采用双通道能量传递赋能航空检测新材料,为荧光渗透检测技术在航空领域的持续优化与应用提供参考。‌本次路演邀请多项高水平科创竞赛获奖作品参展。学校航模队的飞行器设计大赛作品、人工智能与机器人协会的华北五省机器人大赛成果以及工程技术训练中心全国大学生电子设计竞赛的自动驾驶小车、中国大学生工程实践与创新能力大赛的智能救援机器人和物流搬运机器人等亮相展区,帮助师生走近科创竞赛。
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    我市建设大中小学一体化“教联体”

    2025-05-13

    我市一直以来高度重视学生心理健康教育和家庭教育工作,市委、市政府领导多次调研并指导市教育两委以建设大中小学一体化“教联体”为抓手,汇集学校、家庭、教育机构、社会等多方力量,着力提升家庭教育和心理健康教育实效,构建家校社协同的良好教育生态和育人环境。一、完善机制,凝聚合力自2024年全国家校社协同育人“教联体”工作启动后,我市积极响应快速部署,目前全市16个区已全部成立了涵盖多个部门的家校社协同育人“教联体”。同时多部门协同,搭建了医教结合、社教结合、宣教结合、法教结合和群教结合的联动机制。市教育两委与市妇联联合成立了天津市家校社协同育人中心,定期对校内外、社会各方家庭教育机构进行协调,打通沟通壁垒,并定期召开“教联体”联席会议,组织各区教育、妇联和民政、文旅、公安、网信、政法等部门定期互通信息,组织丰富的家庭教育活动,有针对性地做好重点群体的家庭教育指导。同时打造市、区、街乡镇、社区村、学校多级立体家庭教育矩阵,全市16个区均成立了区级家庭教育指导中心,所有学校都设立了家庭教育工作站,同步成立社区家长学校近4000个,覆盖全市的家庭教育指导服务体系初步形成。二、建设队伍,整合资源2004年开始,我市启动了中小学心理教师和家庭教育指导教师“ABC证”培训工作。C证是心理健康教师和家庭教育指导教师岗前培训证书,目前已经累计培训超过2万人;B证是心理健康专员、家庭教育专员证书,开展了心理健康专员培训10期、家庭教育专员培训5期,基本实现了每所学校有一名心理健康专员和一名家庭教育专员;A证是心理督导师和家庭教育督导师证书,从高校、精神卫生机构等遴选出30多名心理专家组成心理专业指导委员会,并聘任20名专家组成家庭教育专家委员会。同时,以包联服务方式为每个区配备3名心理督导师和2名家庭教育督导师,有效提升学校家庭教育专业水平和家校社协同育人能力。除了人才队伍建设,专业指导也很重要。我市采取了一系列措施:一是发布了覆盖不同学段的学校家庭教育指导用书《天津市学校家庭教育指导教程》、心理健康教育读物《中小学生心理健康自助手册》,免费配发全市中小学10万册,形成有机衔接、螺旋上升的指导内容体系;二是聚焦家庭教育中的热点难点问题,组织专家编写《育子先育己——家长自我成长36例》等读本,丰富家庭教育学习资源和途径;三是建设资源平台,汇集形成学生心理健康教育与家庭教育资源库,发布了100余个“阳光点心”微视频。另外每学期结合家庭教育热点问题,录制发布家校共育示范课、心理健康示范课,并组织专家在国家中小学智慧教育平台开展相关讲座,受到家长的欢迎,听课人次近千万。三、加强宣传,服务联动我市在全国较早开展心理健康宣传月活动,截至目前已举办22年,覆盖大中小学生人数超过百万;2022年起每年举办家庭教育宣传月活动,并成立家庭教育智库和家庭教育协同发展联盟,组织开展家庭教育精品课、知识竞赛、主题故事会等千余场家庭教育活动。我市的“心理守门人”项目也受到欢迎。教育、卫生健康部门共同完善“校医结合”机制,开通学生心理危机个案诊疗—干预—转介“绿色通道”,会同卫生健康部门加强儿童医院、精神专科医院和妇幼保健机构儿童心理咨询及专科门诊建设。同时通过实施“阳光行动”十大计划,举办抗逆力训练营、心理运动会、心理技能大赛等活动培养学生积极向上的心理品质。在加强社会服务联动方面,天津市阳光心理热线全年无休,运行超过5年,接到咨询来电近3万个,咨询辅导案例超过13000个。阳光家长热线运行也超过3年,接听热线电话千余个,有效帮助家长解决家庭教育困惑,缓解教育焦虑,建立良好亲子关系。我市还在每年的世界精神卫生日组织积极心理学科普宣传活动,在天津教育融媒体“易彩津生”平台上发布心理健康和家庭教育科普文章,并邀请心理学领域相关专家开展科普宣传,营造浓厚的心理健康教育氛围。在加强专业研究方面也是不遗余力,比如每年发布大中小学心理健康与家庭教育专项课题,创办青少年心理健康期刊和家庭教育专业期刊,为家校社协同育人搭建研究与交流平台。
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    残疾人专场招聘会暨高校残疾人毕业生就业推介会举办

    2025-05-13

    5月12日,由市残联、市教委、市人社局、市国资委等部分残工委单位联合红桥区共同举办的2025年残疾人专场招聘会暨高校残疾人毕业生就业推介会在天津陆家嘴中心举行。作为我市第三十五次全国助残日系列活动之一,本次招聘会以“弘扬自强与助残精神、凝聚团结奋进力量”为主题,共有168家用人单位提供就业岗位超1000个,覆盖IT、教育、制造、服务等20余个行业。其中,有3家事业单位和40家国有企业提供120余个岗位。现场200余人初步达成就业意向。招聘会前,主办方专门拍摄简历制作、面试指导、就业创业政策等线上辅导课程。招聘会期间,专设综合服务区,为求职残疾人和招聘企业提供政策宣介、职业指导、心理咨询、法律援助等服务,现场化解就业难题。考虑到部分残疾人不便到现场参加活动,同步推行线上手语直播带岗,并在微信公众号发布所有招聘信息,为求职者和企业搭建双向双融平台。
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    天津工业大学先进纺织复合材料学科交叉中心揭牌

    2025-05-13

    天津工业大学先进纺织复合材料学科交叉中心近日揭牌,将紧密围绕国家重大战略需求和纺织行业前沿技术,充分发挥纺织科学与工程学科的优势,整合材料科学与工程、化学工程与技术、机械工程、人工智能、航空航天等多学科资源,打造集基础研究、应用开发和成果转化于一体的综合性创新平台。该中心将致力于攻克低维功能材料创新、微纳复合膜材料创制、纤维基柔性智能材料设计、极端环境用三维纺织高性能复合材料的设计制备与应用等先进纺织复合材料领域的关键核心技术。以研发新一代飞行器复合材料和海洋工程材料等前沿攻坚、解锁智能装备新形态技术突破、从基础研究到市场落地的全链条创新三大方向为引擎,建成国内一流先进纤维材料及复合材料研究平台,让“天工造”技术成果在航空航天、资源环境等领域落地生根,推动学科交叉融合向更高层次、更深领域迈进,为培育先导性原创性成果、培养具有国际视野和创新能力的复合型拔尖创新人才提供坚实支撑。
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    全市首家“教授工作站”揭牌

    2025-05-13

    天津农学院与武清区陈咀镇共建的全市首家“教授工作站”日前签约揭牌。该“教授工作站”旨在发挥高校的技术与智力资源优势,精准对接产业发展需求,围绕鲜食玉米品种选育、种植技术提升、加工保鲜等全产业链环节,开展联合攻关与技术推广,为产业发展装上“智慧引擎”。
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    天津科技大学开展大中小学一体化劳动实践

    2025-05-13

    日前,天津科技大学联合天津市实验小学滨海学校在滨海校区天食劳动教育实践基地开展别开生面的大中小学一体化劳动实践活动,将思政课搬到田间地头,让青春在实践中收获成长。活动中,天津科技大学马克思主义学院教师为学生们讲授《人工智能时代的劳动精神》微思政课,阐释劳动的内涵,剖析人工智能时代对劳动者提出的新要求。劳动教育实践基地负责人在田间为学生讲解农作物从育苗、覆膜、翻土、挖坑到播种各个环节的科学知识与种植技巧。天津科技大学志愿者与实验小学学生一起劳动,挖坑、浇水、种植、填土,种下玉米、地瓜“希望苗”。天津市实验小学滨海学校相关负责人说:“我们将以此次共建活动为契机,进一步加强与高校的合作交流,促进大中小学一体化协同育人,共同探索劳动教育的新路径、新方法,为孩子们提供更加丰富、更加优质的劳动实践机会。”“劳动教育是‘五育’融合、‘五育并举’的重要组成部分,学校将不断丰富劳动实践形式,打造劳动实践品牌活动,带领同学们走出课堂、走进田野、辛勤劳作,打造‘浸润式’劳动课堂新范式,真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。”天津科技大学相关负责人表示。
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    天津师范大学打造沉浸式“行走的思政课”

    2025-05-13

    日前,天津师范大学马克思主义学院组织学生走进西青区杨柳青古镇,以“探寻古镇文化,赋能思政教育”为主题,开展沉浸式“行走的思政课”。活动通过“文物叙事+技艺传承+革命教育+实践互动”四维融合模式,推动学习成果转化为理论宣讲素材与思政课教学资源,创新思政教育模式。活动中,学院师生走进杨柳青民俗文化馆欣赏馆内近千件珍贵藏品,深入了解年画艺术从明代兴起、清代鼎盛至当代创新发展的历史脉络,并体验年画制作;参观平津战役天津前线指挥部旧址,了解“29小时攻克天津”的战役奇迹;来到如意大街、猪市大街,品味茶汤、体验投壶,并深入玉成号年画坊调研文创产品设计。未来,天津师范大学马克思主义学院将进一步发挥学科专业优势,扎根中国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基,打造“理论—实践—传播”育人路径,培养更多具有家国情怀与理论素养的时代新人。
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    天津医科大学举行护理操作技能大赛

    2025-05-13

    日前,2025年天津医科大学5.12护理操作技能大赛在学校口腔医院举行。比赛包括注射技术、婴儿抚触、包扎技术、心肺复苏等项目,来自天津医科大学护理学院的准护士和天津医科大学口腔医院的护士参赛,比拼基本功,迎接“5.12”护士节的到来。
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    市教委推出职业教育“人工智能+”行动10项举措

    2025-05-12

    近日,市教委印发《天津市职业教育“人工智能+”行动十项措施》,从优化专业布局、创新人才培养、重构课程体系、加强教材建设、提高教师素养、打造实践基地、深化产教融合、创新国际合作、提升院校治理、强化保障措施等十个方面推出系列举措。一、优化专业布局开发职业教育专业适配产业大模型,提升高等职业教育专业与产业适配度。推动高职院校和中职学校开设人工智能技术与应用、人工智能数据工程技术等专业,加大电子信息类、计算机类等专业升级改造力度,对照国家和区域产业需求积极布点人工智能相关专业和微专业,围绕人工智能技术在装备制造、生物医药、新能源、新材料、汽车、石油化工、航空航天等产业领域的场景应用组建一批高水平专业群。二、创新人才培养研制《天津市职业教育人工智能教学应用指南》和《天津市职业学校学生人工智能素养框架》。发挥人工智能的技术优势,推动育人方式向“师—机—生”三元交互方式转变,构建人工智能赋能下的精准化、个性化人才培养模式。根据人工智能技术普适性、迁移性和渗透性的特点,主动结合学生的专业特点和社会需求,在装备制造、电子与信息、能源动力与材料、生物与化工、交通运输等10个专业大类积极开展“现代工匠”“中国特色学徒制”“现场工程师”研究与实践。三、重构课程体系对标企业岗位要求和标准规范,利用人工智能技术开发专业知识图谱和能力图谱,优化完善课程体系。推动职业学校开设人工智能通识教育课程,广泛开设人工智能公共选修课,推动职业学校结合产业变革和技术创新将人工智能融入专业核心课程,支持职业学校建设“人工智能+X”交叉课程,构建人工智能通识课+专业核心课+人工智能交叉课的“人工智能+”课程体系。依托人工智能技术,加快推进天津市职业教育智慧教育平台建设与应用。四、加强教材建设依托天津市职业教育课程研发与应用中心,深化课程教材产教联合开发机制。升级职业教育专业教学资源库,着力丰富资源形态,广泛吸纳教辅教案、教学设计、虚拟仿真、实验资源、智能作业、互动课堂、线上教学等资源,大力开发《智能制造单元集成应用》《工业机器人应用》《国产Linux系统管理》等数字教材。在市级规划教材认定和国家级规划教材、教材奖申报推荐中,对于人工智能相关教材给予适当倾斜。五、提高教师素养基于教育部《教师数字素养》标准,出台《天津市职业学校教师人工智能素养框架》。面向专任教师和教学管理干部开展“人工智能+教学能力/管理能力”全员轮训,开展人工智能赋能教育教学改革专项课题研究,组织开展职业学校教师人工智能辅助教学设计大赛,提升教师人工智能技术应用能力。创设“AI教学创新工作室”,培育30个高水平教学团队。六、打造实践基地推动天津电子信息职业技术学院升级建设人工智能开放型产教融合实践中心,打造人工智能在线实训教学平台,面向全市职业学校相关专业学生开放申请注册管理,提供算力服务与在线课程教学服务,强化生成式人工智能与大模型应用领域人才培养。推动天津渤海职业技术学院等高职院校与行业龙头企业合作,不断更新人工智能实训项目,构建包含实体装备、模拟仿真和虚拟现实平台的实训体系,开发基于虚拟仿真和人工智能技术的多维度一体化实训资源,构建教学环境、实训场地、工作场所与虚拟场景融合的教学空间,探索AI情景式教育教学和职业技能智能化测试与评估指导。七、深化产教融合支持天津交通职业学院等深化产学合作协同育人,在交通物流、智能制造、绿色化工等重点领域建设AI实训基地,引入企业真实生产数据开发教学案例。联合华为、联想、科大讯飞、360等企业共建“AI+产业学院”,开发校企联合课程与认证体系。推广实施人工智能领域产学合作协同育人项目,以产业技术发展的最新成果推动人才培养改革。八、创新国际合作加强人工智能相关专业国际交流,依托世界职业技术教育发展大会平台,举办“人工智能+职业教育”专题国际论坛,推动设立世界职业院校技能大赛人工智能技术应用相关赛项,加强相关优秀成果转化与应用。利用人工智能、互联网等信息化技术,赋能鲁班工坊建设标准升级,推出云计算应用技术、物联网应用技术等一批具有国际影响的专业标准、课程标准,开发配套国际化数字化教学资源。九、提升院校治理深化人工智能在数字校园建设的融合创新,支持天津机电职业技术学院等院校推进智慧校园标准化建设,完成专业群教室、实训室智慧化升级全覆盖,部署5G全息投影、VR设备交互系统,打造“物理虚拟”融合教学空间,打造一批“人工智能+”职业教育典型学校。鼓励职业学校建设校本数据中心,涵盖职业学校基本办学条件、教学管理、教职工管理、学生管理、党建思政、资产与设备管理、科研管理、服务管理等基础数据,打造学校管理、教育分析评估的综合平台。深化教育评价方式改革,深入运用人工智能和大数据技术,开展精准评价、诊断、改进,推动教学方法革新和培养模式改革,服务学生专业知识、职业技能和数字素养培养。十、强化保障措施发挥国家现代职业教育改革创新示范区和现代职业教育体系建设改革试点优势,集中资源力量,打造“人工智能+职业教育”天津方案。依托职业教育重大改革项目,设立“人工智能+”专项任务,强化资金和资源支持。加强评价引领,将人工智能素养纳入学生综合素质评价体系,鼓励职业学校将人工智能辅助教学情况纳入教师教学档案袋,开展职业学校人工智能建设与应用情况视导。强化数据安全保障,落实网络与数据安全工作责任制,建立健全风险防范机制。
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    2025年京津冀高校毕业生社会组织专场招聘会在津举办

    2025-05-12

    5月9日,教育部、民政部与天津市人民政府共同主办的“千行万业系列招聘会”春季专场活动暨2025年京津冀高校毕业生社会组织专场招聘会在天津市人力资源发展促进中心举行。本次招聘会以“乐业京津冀,携手赢未来”为主题,是落实党中央、国务院关于加快落实稳就业促就业各项支持政策决策部署的有力举措,也是充分发挥行业协会等社会组织吸纳高校毕业生就业积极作用、助力高校毕业生更加充分更高质量就业的实际行动。招聘活动紧紧围绕高校毕业生专业特点和社会行业发展需求,邀请京津冀三地钢铁工业、新能源、集成电路、金融证券等相关行业协会和社会组织,共提供线上线下高质量就业岗位4000余个,京津冀三地高校2000余名毕业生参加招聘活动。招聘会启动仪式上,京津冀三地高校代表与行业协会代表现场签署促就业合作协议,双方共同搭建人才供需对接平台,深化校企合作。在教育部和民政部支持下,京津冀三地将深化就业信息共享和就业领域研究合作,共同组建京津冀区域就业资源协同创新研究中心,整合京津冀三地政府、高校、行业协会等资源,构建就业大数据平台,实现区域就业资源共建共享,为京津冀协同发展提供坚实人才保障。招聘现场还开展了校企人才供需对接、就业政策咨询和丰富多彩的智能就业体验活动。教育部“千行万业系列招聘会”“千校万企供需对接会”等招聘对接活动近期还将在湖南、浙江、山东、江苏等地举行。
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    天津市职业教育活动周启动

    2025-05-12

    5月11日,2025天津市职业教育活动周启动仪式在天津交通职业学院举行。未来一周,市教委将联合我市多个部门,在职教发展研讨、职普融通体验、产教融合示范、职教出海展示、技能人才风采、职教志愿服务等方面,宣传天津现代职业教育体系建设改革新成效,展示职业教育服务国家战略需求和区域经济社会发展新成果,营造全社会关心支持职业教育发展的良好氛围。启动仪式上,发布了《天津市高等职业教育专业对接服务产业发展报告》,从专业布局与结构、人才培养与培训、就业创业与技能赛事、技术服务与科研、两翼与实训中心建设五个方面系统深入梳理了高等职业教育对接服务产业发展情况,全面呈现我市高等职业院校服务产业发展的做法与成效,分析了我市高等职业教育在服务经济社会高质量发展适应性方面存在的主要问题,提出了改革总体思路和对策建议。同时,天津电子信息职业技术学院与滨海高新技术产业开发区,天津轻工职业技术学院与津南经济开发区,天津交通职业学院与蓟州开发区成功签约,共同开启“产业园区+职业教育”合作模式,通过教育与产业的紧密结合,实现人才培养与产业需求的精准对接,助力高层次技能人才培养,推动区域经济发展和产业升级。由市工业和信息化局和市教委共同组建的天津市第8个行指委——天津市汽车行业职业教育教学指导委员会同时成立,将凝聚职业院校汽车相关专业和汽车行业企业专家智慧,打造为汽车职业教育提供咨询意见建议的一流专家平台。同步推进天津市职业院校汽车相关专业教育教学建设与改革,实现“匹配需求、要素集聚”的高质量人才供给,服务天津市汽车产业发展升级。
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    天津市外国留学生文艺展演暨天津大学第十五届国际文化节举办

    2025-05-12

    5月10日,以“上合之约 津彩国际”为主题的天津市外国留学生文艺展演暨天津大学第十五届国际文化节在天津大学举办。上海合作组织各成员国相关负责人出席,来自全球近50个国家的千余名留学生参加,共同展现文化魅力与青春风采。文艺展演活动中,来自天津财经大学、天津师范大学、天津大学等高校的各国留学生表演了双语快板《夸夸天津美》、14国留学生合唱《四海和声》、波斯元素与现代舞结合的舞蹈《上合华彩》、《致信习近平主席》主题情景剧等中外融合、文明交汇的精彩节目。天津大学北洋广场上,近50个文化展位组成“地球村”,参会者可品尝埃及米布丁、越南河粉、泰国奶茶等各国美食。中方展位设有年画、风筝、绒花等“非遗小工坊”,中外学生热情互动,亲手体验中华传统工艺。“我们不仅是文化体验者,更是新时代的‘丝路使者’。”制作京剧脸谱的天津师范大学泰国留学生说。
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    天津市2025年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试18日举行

    2025-05-12

    2025年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试将于5月18日举行。天津考区考点设在天津工业大学第二公共教学楼。考生可于5月12日至18日登录“中国教育考试网”自行下载准考证。考试时间为5月18日(星期日)。外国语考试时间为9:00—11:30,学科综合考试时间为14:30—17:30。外国语考试8:00开始验证入场,学科综合考试13:30开始验证入场。考生须于开考前15分钟入场完毕。开考15分钟后不得入场,考试结束前考生不得提前离场。考生须诚信参考。我市全部考场均实行全覆盖、全时段网上监控和录像,并启用考场实时智能巡查,监控视频和录像都将作为认定考试违规的依据。考试成绩预计将于2025年8月下旬发布。考生可通过全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台和全国同等学力报考管理平台进行查询。
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    天津现代职业技术学院以数字化赋能高质量就业

    2025-05-12

    天津现代职业技术学院始终与天津市“1+3+4”现代化产业体系深度对接,推动专业建设与产业需求同频共振,加速推进教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合,不断探索通过数字技术打通就业服务“最后一公里”,为培育大国工匠、能工巧匠和高技能人才提供可复制、可推广的数字化服务模式,助力职业教育高质量发展。一、数据驱动,精准匹配就业需求天津现代职业技术学院立足服务区域产能发展,聚焦破解企业与学校合作信息不对称的难题,自主设计了“产教融合共同体信息服务平台”,旨在通过信息化手段构建政府、行业、企业、学校、学生的新型互通路径,实现资源的高效配置和人才培养的精准对接,这一新平台也是助力学院此次入选的关键因素之一。学院相关负责人表示:“正在建设中的‘产教融合共同体信息服务平台’将打破传统就业服务的局限性,实现从‘人找岗’到‘岗找人’的转变。我们将通过对海量数据的分析,精准把握企业和学生的需求,为双方提供更加高效、精准的对接服务。”自2020年起,学院就积极利用云就业生涯发展服务平台等数字化平台促进就业工作,推动就业服务智能化升级。学院相关负责人说:“过去,我们只能依靠学生自己投递简历,企业筛选后再反馈,效率很低。现在,数字化平台能够根据学生的专业、技能、兴趣等多维度数据,精准推送岗位信息,大大提高了学生的求职成功率。”二、数字协同,产教融合培育复合人才天津现代职业技术学院依托各类数字化平台,搭建了企业岗位发布、订单班组建、技术攻关合作的一站式服务,校企联合培养跨专业复合型人才。学院相关负责人介绍:“我们与多家知名企业深度合作,共同制定人才培养方案,让学生在学校就能接触到企业的实际需求。这种模式不仅满足了企业的用人需求,也为学生的职业发展提供了广阔空间。”2024年9月,学院与天开高教科创园津南园精密仪器产教联合体联合成立首届“江恒工匠计划”高技能人才定制班,借助数字化平台的精准匹配和数据分析功能,学院为学生量身定制了课程体系和实践项目,确保学生所学与企业所需高度契合。目前,首期15名学生全部正式签约就业,第二届的25名学生也已进入新一轮的学习实践。“这些学生一到岗就能上手工作,大大缩短了我们的培训周期,也为企业的发展提供了有力的人才支持。”一企业相关负责人说。三、智慧赋能,助力个性化就业指导天津现代职业技术学院运用AI技术辅助教师开展就业指导,为学生提供个性化的职业咨询。指导教师利用大数据分析形成学生成长自画像,为学生量身定制职业发展路径;通过分析学生的职业测评数据,结合他们的兴趣和特长,为他们推荐适合的职业方向和岗位。同时,会根据学生的反馈,不断优化指导方案。此外,学院还通过大数据优势为学生提供更精准的创新创业指导服务。近年来,学院在省级以上创新创业大赛中获奖150余项,学生的创新创业能力得到了显著提升。学院相关负责人表示:“我们不仅要为学生提供优质的就业服务,更要为职业教育的数字化转型提供可复制、可推广的模式。学院还将继续优化、挖掘‘产教融合共同体信息服务平台’等数字化平台功能,逐步将数字化就业服务体系推广至全市乃至全国,让更多学生受益。同时,将加强与兄弟院校的交流与合作,共同探索数字化赋能高质量就业的新路径。”