基层教育
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河北区共建教企联盟打造融智教育新生态
2024-11-14
日前，河北区教育局与华为技术有限公司、美科智造（天津）科技有限公司签约合作共建，共同推进河北区“新一代人工智能教育拔尖创新人才培养计划”建设项目。根据协议，三方将基于各自优势资源与技术，在中小学人工智能领域共同打造联合解决方案，形成一套政策与落地机制，符合河北区科学教育现状，大力提升整体科学教育品质；建设一个科技教育特色基地群，以科技试点校为引领，形成全区域的科技教育特色基地群组；构建四个综合平台，在师资培训、课程体系、学生发展和科普研学四个方向开展一系列建设并形成优质成果。 河北区教育系统顶层设计、统筹资源、协调实施，与知名企业合作，为有天赋、有潜能的学生打造丰富的育人环境和多元育人模式，贯通基础教育与高等教育，共同搭建科学素养拓展课程，为学生提供实地考察和实习的机会，促进学生在实践中学习、成长。 -
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东丽区做强“一体两翼”全面推进家校社协同育人
2024-11-13
近日，东丽区教育局召开德育美育工作会议，开展中华优秀传统文化、实践育人、家校社协同育人、中小学科学教育经验交流活动。区教育局以学生成长成才主导任务为主体，以加强家庭教育指导和用好社会育人资源为“两翼”，携手家庭与社会，共同落实立德树人根本任务。健全完善协同育人“教联体”工作机制。研究制定《东丽区大中小学思想政治教育一体化“教联体”实施方案》，加强资源整合利用，搭建协同育人平台，为学生的全面发展、健康幸福成长提供全方位保障。发挥“两中心”“共同体”“两专栏”作用。成立区级学校家庭教育指导中心和区学生心理素质培养中心，建立心理健康教育共同体。组织开展“学校家庭教育宣传月”“亲子游戏等你来打卡”等实践活动，为学校提供家庭教育培训、指导等工作。上好“家长开学第一课”。每学期开学前后，结合学生身心发展实际，针对家长共性问题进行指导。今年秋季开学，除利用市教委资源外，心理健康教育共同体教师针对一、七、九年级分别录制家庭教育微课。深挖活用校外育人资源。发挥市级指导单位以及社会实践基地、场馆、大学、关工委“五老”、委办局等作用，搭乘“全国中小学科学教育试验区”“三全育人”实践基地创建等快车，为中小学校开展教育活动提供资源，多层面、宽角度丰富教育内容。与市精神卫生医院“守门人”项目组开展学校心理健康教育师资培训，开展心理筛查、心理访谈活动，解决基层学校学生心理健康问题甄别与应对等问题。 -
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宝坻区开展大中小学爱国主义教育主题教研
2024-11-12
近日，宝坻区大中小学教师齐聚一堂，围绕“红色基因薪火相传，爱国主义教育新篇章——大中小学校爱国主义教育实践路径探索”这一主题，共同开展教研活动。本次活动由宝坻区学校思政工作一体化指导中心主办，宝坻区第九中学和甘肃省永登六中联合承办。活动分为教学展示、理论剖析、交流研讨等三个环节，来自不同学段和学科的教师结合自身教学经验，围绕爱国主义教育的教学设计、实施方法、评价体系等进行展示和交流。宝坻区学校思政工作一体化指导中心负责人表示，爱国主义教育在不同学段都具有不可替代的作用，应该形成一个梯度化、连贯性的教育体系。每个阶段都应根据学生的认知水平和成长需求，有针对性地开展爱国主义教育，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。 -
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红桥区举办第十八届社区教育展示周活动
2024-11-11
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求，近日，红桥区教育局、区社区教育服务指导中心举办红桥区第十八届社区教育展示周暨2024年全民终身学习周活动。活动周期间，红桥区各街道、社区、中小学校等社区教育委员会成员单位，紧紧围绕“让学习成为一种生活方式”的主题，分别开展了多项丰富多彩的终身学习活动，营造了浓郁的终身学习氛围，为建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型城区作出积极贡献。 -
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蓟州区召开校园及学生安全工作会议
2024-11-08
近日，蓟州区组织召开2024年校园及学生安全工作会议。会议强调，要提高认识，切实增强做好校园及学生安全工作的责任感、紧迫感。校园安全和学生安全是办好群众满意教育的底线工程，各单位要深刻认识当前校园和学生安全面临的严峻形势，强化责任担当，主动作为。要主动进位，切实抓好涉校涉学生安全工作。公安、司法、市场、检察、教育等部门和属地政府，要认真履职尽责，将校园和未成年人安全工作放在重要位置来抓，要加强协同联动，严厉打击侵害校园安全和学生安全的各类违法犯罪活动，及时消除涉学生场所安全隐患，净化校园及周边治安环境。要加强控辍保学工作，督促指导家长履行监护责任，积极预防未成年人违法犯罪和极端案事件。要以案为鉴，全面强化未成年人教育管理。 -
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武清区开展跨学科主题活动
2024-11-07
日前，武清区科学、研究性学习和劳动学科40余位骨干教师代表齐聚区博物馆，开展“融合家乡传统文化”跨学科主题活动暨小学科学一年级新教材系列培训。武清区博物馆集文化遗产收藏、展示、教育、欣赏与研究功能于一体，馆内藏品丰富，涵盖武清区出土的各个历史时期的文物珍品，再现武清区的发展历史。在专业讲解员的带领下，教师们以时间为脉络，感受了这片土地从石器时代一路走来直至改革开放的历史变迁，了解了武清区历史人文风貌和武清人民抗战时的英勇事迹。大家边走边看边研讨，听事迹、看展品，分享着家乡发现文物、保护文物的趣事趣闻，感叹着中华文明的辉煌与灿烂。 本次跨学科主题活动的开展，为教师们提供了一个“互研互学、互促共融”的平台。他们纷纷表示，会以此次活动为契机，不断挖掘家乡教育资源，用好身边素材，以新课程标准理念为依托，以跨学科项目化理论为载体，在跨学科教学实践活动中发展学生核心素养，让新课标真正落地生根。 -
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和平区在甘肃结对县深化创建教育支援示范校
2024-11-05
今年以来，和平区在市教委的指导下，以全国义务教育教学改革实验区、人工智能课程规模化应用试点区等国家级项目为引领，在甘肃省舟曲、会宁、靖远三县深化创建24所“天津市教育支援示范校”，把外源“输血”变内驱“造血”，着力实现资源共享、以强带弱、共同发展的使命，全面提高教育对乡村振兴的支撑作用。健全长效机制，教育联动提级增效津甘两地共同梳理教育改革发展的成果与问题，先后研究制定“天津市教育协作示范校”建设标准、示范校创建方案和创建成果阶段性展示方案，力争通过创建示范校，打造县域优质校，辐射带动当地各级各类学校高质量发展，精准谋划为推进教育对口帮扶工作奠定坚实基础。2024年，聚焦教学教研改革、高质量幼儿游戏等主题，组织甘肃结对县进行两轮次阶段性成果展示。第一轮次，甘肃三县教育局分别组织争创学校进行展示，和平区教育局组织相关部门、结对学校全程观看学习，进行线上点评。第二轮次，甘肃结对县以专题汇报、典型分享、微沙龙等形式，线上分享学校管理、教师队伍建设、学生素质培养等方面的发展成果，有效促进四地相互学习、共同进步，形成互学互鉴长效机制。创新管理模式，办学经验复制推广和平区35所学校、幼儿园将教育东西部协作作为一项重要政治任务，持续深化“1+1+N”学校结对帮扶，压实部门责任，定期与甘肃三县92所结对校共同研究，优化帮扶举措。通过召开线下座谈会、线上交流会等形式，及时了解帮扶学校需求，共同制定学校发展规划，分享先进的办学管理理念，助力提升依法治教和管理水平。深化教学改革，育人模式优化转型和平区学校向结对校分享丰富的教学资源，帮助当地教师拓展教学手段、丰富课堂教学内容，助推结对学校大胆探索、深化改革，优化课程设置，创新教学模式，提升育人本领。今年以来，各结对校网络送教近320次，受益人次达12000余人。围绕教育教学重点、热点、难点，津甘学校还共同开展联合教研活动，实施以研促教、以研兴教，开拓教研思路，丰富教研内容，深化学习体验，显著提升三县教育教学质量，促进内涵式发展。加强队伍建设，人才成长渠道畅通津甘教师交流升级加力。2024年，和平区选派70余名干部教师赴甘肃三县支教，同时接待来津跟岗研修教师90余人。支教教师将和平区人才梯队培养理念带到甘肃三县，建立符合当地实际的“塔式人才”教师结构，与当地教师师徒结对，形成教学团队，带动学校骨干教师、中青年教师专业技能提升。和平区各学校结合三县跟岗教师实际，精心制订跟岗学习计划，涵盖了解办学特色、观摩课堂教学等方面，和平区教师全面分享教学经验和心得，双方共同探讨解决教学问题的途径和方法。 -
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滨海新区聘任70名法治副校长
2024-11-04
为深化校家社协同育人“教联体”建设，健全青少年法治教育体系，日前，滨海新区教体局、滨海新区人民法院联合开展“法治育苗 护航青春”滨海新区法院法治副校长集体聘任仪式暨“以案说法”进校园活动。本次聘任的学校法治副校长共70名，覆盖塘沽、汉沽、大港、开发区、生态城等区域重点学，他们将以学校需求为导向，根据不同年龄段学生特点“量体裁衣”，积极打造未成年人司法保护的滨海品牌。 -
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宁河区举办湿地科普教育主题研学实践活动专题培训
2024-11-01
日前，宁河区教育局举办湿地科普教育主题研学实践活动专题培训，全区各中小学校德育主任参加培训。湿地科普教育主题研学实践活动是宁河区教育局“科普七里海”教育精品项目四大行动之一。培训中，专家就当前学校开展研学实践活动存在的误区与盲点进行分析，为与会人员细致梳理了研学实践活动开展的过程，围绕研学实践活动方案、安全应急预案的拟定、研学实践手册的设计、研学课程结构安排、课程评价等内容进行全面讲解与科学示范。 -
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东丽区开展体育与健康课程“跨学科主题学习”展示活动
2024-10-31
为深入落实新课标精神，促进体育课程改革，培育学生核心素养，日前，天津市体育与健康课程改革阶段性成果展示（东丽区专场）暨体育与健康课程“跨学科主题学习”教学展示活动举行。市、区级领导及各区中小学体育教师共180余人以线上线下形式参加。东丽区体育与健康学科开展“跨学科主题学习”专题研究以来，坚持“研、训、教”一体化，要求体育教师将理论学习与教学实践相结合，以丰富多样的研训活动，提升体育教师跨学科教学设计与实施能力。此次展示旨在通过课堂教学展示、专题交流等形式，向全市体育教师展示东丽区体育与健康课程开展“跨学科主题学习”的探索与实践。 -
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蓟州区开展食品安全周宣传活动
2024-10-30
为全面提升师生食品安全和厉行节约意识，日前，蓟州区教育局精心组织开展形式多样、丰富多彩的食品安全周宣传活动。蓟州区教育局、区市场监管局、区卫健委等部门组织相关专业人员深入天津市信息工程学校，为300余名师生代表和食堂管理人员就食品安全、营养膳食、反食品浪费等内容开展知识讲座。通过健康知识宣教、发放宣传折页和有奖问答等活动，引导广大师生认识合理膳食的重要性，持续增强食品安全意识，做到厉行节俭、反对浪费。区教育局组织全区200所中小学校万余名学生，围绕“诚信尚俭 共享食安”活动主题，制作内容丰富的手抄报和绘画作品，并择优评选出100件作品向社会进行展示，引导广大群众关注食品安全，倡导健康饮食习惯。各基层学校、幼儿园利用国旗下讲话、食品安全知识培训、致家长的一封信、向过往路人发放宣传折页等形式，积极向教师、学生家长、幼儿以及广大群众宣传普及食品安全知识，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。 下一步，区教育局将持续聚焦食品安全问题，多渠道、多形式、全方位开展食品安全知识宣传教育活动，进一步深化宣教内容，切实提升广大师生的食品安全意识，筑牢食品安全防线。 -
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北辰区开展中小学心理健康教研活动
2024-10-29
为进一步提升专兼职心理教师的专业素养和能力，为学生健康成长保驾护航，日前，北辰区开展中小学心理健康教研活动，全区70余所学校的专兼职心理教师参加。活动邀请北辰区疾病预防控制中心精神卫生科专家开展“医教结合”专题讲座，针对青少年心理（行为）问题解决层级提供了新路径、新方法。教师代表结合自身实践经历，分享了在心理课、团体心理辅导、家长课堂、心理活动等方面开展生命教育的经验。北辰区教育局相关负责人表示，此次活动为专兼职心理教师搭建了一个广阔的交流与学习平台，有力推动了心理教师教学能力的提升和专业化发展。下一步，区教育系统将在心理健康教育工作上持续发力，不断完善北辰区中小学协同育人工作体系，深化“校家社医”全方位多途径工作模式，从学生实际需求出发，多措并举、靶向用力，深入探索、强化创新，不断提升心育工作水平，全力护航学生心理健康成长。 -
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滨海新区与合作市学前名师工作室联盟签约
2024-10-28
日前，天津市滨海新区与甘肃省甘南州合作市学前名师工作室联盟签约仪式举行。天津市其他区域和湘西、秦皇岛、雄安新区等多个地区的工作室成员以线上直播形式参加。活动中，双方分别介绍了学前名师工作室联盟概况及学前教育的发展现状和未来规划，两地名师工作室代表围绕学前教育的发展趋势、教学方法创新等议题进行深入探讨。此次签约标志着两地在名师工作室研究形式上的联合，学前教育协作开启新篇章。 -
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蓟州区举办“课堂教学深度变革”管理干部培训
2024-10-25
为推动“2366”升级工程与课堂革命有效衔接，全面推进蓟州教育高质量内涵发展，蓟州区教育局与北京师范大学教育集团联动，于近日举办“课堂教学深度变革”管理干部培养项目启动仪式暨集中研修活动。活动特邀北京师范大学4名专家学者，以“课堂教学深度变革”为主题，面向全区40名校长、园长及管理干部，通过专家讲座、工作坊等多种方式开展专题培训，旨在培养一批教育家型优秀校长、园长，助力校长、园长队伍成长，全面提升基础教育管理能力、治理水平和教育教学质量。 -
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红桥区“大思政课”综合改革示范区建设项目推进会举行
2024-10-24
为全面贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，日前，2024年红桥区“大思政课”综合改革示范区建设项目推进会举行。会上，区教育局相关负责人从统筹设计、聚焦课堂、协同发展等三个方面总结阶段成果，并就后期工作提出三点要求：一要加强组织领导，凝聚“大思政课”建设合力；二要建强师资队伍，夯实“大思政课”人才储备；三要深化改革创新，提升“大思政课”育人效果。此次推进会旨在通过充分调动各方力量和资源，凝聚大智慧，搭建大平台，形成大合力，聚焦思政课高质量发展，完善思政课教师培养体系，持续深化推进红桥区“大思政课”综合改革示范区工作实施，全面提升全区思政课质量，努力打造“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的思政课教师队伍。
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