国内教育
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2025年宋庆龄少年儿童未来科学日举行
2025-08-21
近日，由中国宋庆龄基金会、中国科学技术协会共同主办的2025年宋庆龄少年儿童未来科学日暨第二十届宋庆龄少年儿童发明奖颁奖活动在河北雄安新区举行。本年度“宋庆龄少年儿童未来科学日”期间，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心、中国科学技术馆等单位，组织开展了发明奖优秀作品展、与科学家面对面、雄安新区探索之旅、院士科普讲座、青少年无人机操作互动体验、“未来城市”主题展览展示、青少年可持续发展教育成果展示、海洋主题科普剧、“科学方法特训营”——“筑梦星球”夏令营等配套活动，在全社会营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。第二十届宋庆龄少年儿童发明奖颁奖活动同期举办。本届发明奖共有来自31个省（区、市）、港澳地区及马来西亚、新加坡的5.7万余名青少年积极参赛，4.6万余件作品参评，创历届新高。经评审，获奖作品共计590件，其中发明作品346件（金奖36件、银奖104件、铜奖206件）、人工智能（编程）作品183件（金奖20件、银奖57件、铜奖106件）、创意作品61件。另外，活动还遴选出95件优秀科技绘画作品进行展览。 -
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第八届中国翻译史研究专家研讨会举行
2025-08-21
近日，第八届中国翻译史研究专家研讨会在西安外国语大学召开。本次研讨会由中国英汉语比较研究会翻译史研究专业委员会主办，西安外国语大学、榆林大学联合承办，吸引了全国近百所高校及科研机构的150余位专家学者参与。研讨会以“传承与开拓——翻译史研究新路径”为主题，围绕翻译史理论与方法、文学翻译史、典籍翻译史、应用翻译史、区域翻译史、翻译文化史与跨学科研究以及人工智能时代的翻译史研究七大领域展开深度研讨。在两天会期中，共举行14场主旨报告和104个专题讨论，集中展现了中国翻译史研究的最新成果。研讨会成果将结集出版于《翻译史论丛》学术期刊。 -
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中央精神文明建设办公室等5部门联合发布2025年全国“新时代好少年”先进事迹
2025-08-20
中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委8月19日在浙江宁波联合举办2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。发布仪式以“追光吧·少年”为主题，以生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，对50名（组）好少年的事迹进行集中发布。这50名（组）好少年是在各地广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动的基础上，由学生自荐、互荐，老师、家长和社会推荐产生的。他们品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、读书好学、热爱科学、乐于助人、自强不息等方面表现突出，展现了爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年风采。活动现场，时代楷模钱海军、陈立群，全国道德模范崔译文，全国三八红旗手徐琴等嘉宾与新时代好少年们面对面交流互动，勉励他们树立远大理想，努力成长成才，长大后做对国家、对社会有用的人。发布仪式上，新时代好少年们面向全国少年儿童发出倡议，号召大家共同争做有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着！2018年以来，中央精神文明建设办公室等主办单位已连续发布9批全国“新时代好少年”的先进事迹，通过深度挖掘、多角度展示发生在少年儿童身边的感人故事，不断发现和推出可亲、可敬、可信、可学的少年儿童典型，在未成年人中营造学先进、当先进，争做“新时代好少年”的浓厚氛围。 -
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《中国金融学》教材出版发行
2025-08-20
近日，教育部组织中央财经大学、西南财经大学编写的2本《中国金融学》教材出版发行。该教材是“中国系列”原创性教材建设的重要成果，是高校经济学学科相关专业核心课程教材。2本教材分别由中央财经大学李健、西南财经大学刘锡良担任主编，汇聚高校经济学、金融学等相关领域专家学者编写，充分征求有关专家学者和一线教师意见建议，体现了学术界在构建中国金融学理论方面的积极进展。教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯穿、有机融入习近平经济思想特别是习近平总书记关于金融工作的重要论述，系统介绍金融学的基本概念、理论和范畴，秉持金融服务实体经济发展的理念，以中国的金融发展实践为逻辑起点，阐释经济发展中金融体系运行的一般原理与客观规律，重点解读中国特色金融体系的基本元素、内在结构、内涵特征及其形成发展过程，力求全景式地展现中国金融改革发展的历程以及取得的成就。教材坚持理论与实践相结合，注重解读金融学领域的重大理论和实践问题，在反映金融学客观规律基础上总结提炼标识性概念和原创性理论，力图破解当前金融学教育教学中遇到的重点难点问题，着力推动原创性实践向原创性理论、原创性教材转化，为培养高素质金融学人才服务。 -
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全国学生资助管理中心发布预警
2025-08-19
近日，全国学生资助管理中心发布2025年第3号预警：警惕“助学贷款办理”骗局。预警提示，近日，正值生源地信用助学贷款办理高峰期，全国学生资助管理中心发现，有不法分子混入助学贷款咨询QQ、微信群中，假冒工作人员添加群内学生为好友，以助学贷款办理遇到问题为由实施诈骗。请办理助学贷款的学生务必提高警惕，不要轻易通过陌生人的好友申请，国家助学贷款办理不收取任何费用，也不会要求转账。学生在办理助学贷款过程中如有疑问，请联系当地县级或就读高校学生资助管理部门。如遇财物损失，请第一时间向公安机关报案。今年，全国学生资助管理中心已就警惕“助学贷款还款”骗局、警惕非法“校园贷”陷阱发布预警。 -
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怀进鹏访问澳门
2025-08-18
应澳门特别行政区政府邀请，8月14日至15日，教育部部长怀进鹏率团访问澳门。怀进鹏与澳门特别行政区行政长官岑浩辉就深入贯彻落实习近平主席视察澳门重要讲话精神，加强爱国主义教育，深化内地与澳门教育科技交流合作，加快推进教育强国建设等交换意见，表示教育部将全力支持和帮助澳门教育发展，为澳门长期繁荣稳定提供人才支撑。岑浩辉对教育部一直以来向澳门教育给予的大力支持表示感谢，表示将进一步拓展和深化澳门与内地教育交流合作，推动澳门教育更好融入国家发展大局。怀进鹏与中央政府驻澳门联络办主任郑新聪进行工作会谈，就贯彻落实全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要进行了深入交流。怀进鹏还调研了澳门大学、澳门科技大学，以及澳琴国际教育（大学）城、全国高校区域技术转移转化中心（粤港澳大湾区）横琴澳门中医药分中心建设情况。 -
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怀进鹏访问香港
2025-08-15
应香港特别行政区政府邀请，8月11日至14日，教育部部长怀进鹏率团访问香港。怀进鹏与香港特别行政区行政长官李家超就青少年爱国主义教育、内地与香港教育交流合作、香港融入国家教育科技发展大局、教育强国建设等议题进行了深入交流，表示教育部将全力支持香港在教育强国建设中发挥独特优势，推动香港建设成为国际教育中心、创新中心和人才中心。李家超感谢教育部长期以来对香港教育发展的关心和支持，表示将会全方位推进香港与内地教育交流合作，为教育强国建设贡献力量。怀进鹏与中央政府驻港联络办主任周霁进行工作会谈，应邀出席内地与港澳大学校长圆桌会、生命科学开放联盟成立仪式、中国国际大学生创新大赛（2025）港澳区域赛、答谢香港合作基金会交流会。在香港期间，怀进鹏还调研了香港培侨中学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、中山大学香港高等研究院、香港科学园。 -
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系列增量举措助高校毕业生走稳就业路
2025-08-15
就业是最基本的民生，就业牵动千家万户。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作。开展校企大对接，激发各类经营主体吸纳高校毕业生就业的积极性和主动性，加强“清单式”帮扶，提供公益性岗位兜底安置，强化基层就业导向，设立职业生涯咨询特色工作室……一段时间以来，教育部会同相关部门围绕扩岗位、优服务、强指导等推出系列增量政策举措，全力促进高校毕业生高质量充分就业。做好相关帮扶 筑牢就业底线暑假期间，北京科技大学外国语学院就业专任教师孙雅楠依然持续关注着学生们的就业进展。孙雅楠给英语专业2025届毕业生小张打去电话：“最近有一场企业招聘，职位是电子商务，和你挺匹配的。你先了解一下相关信息，想参加的话，等会儿我们通话模拟一次面试。”联系未就业学生，一对一推荐就业岗位；推出暑期“线上公开课”“线上咨询”等服务，为学生未来职业发展答疑解惑；关注未就业学生的求职状态，进行心理辅导……“用心用情帮助每个学生，这是我们的职责。”孙雅楠说。目前，进一步做好离校未就业高校毕业生就业帮扶是重中之重。教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）相关负责人介绍，依托国家大学生就业服务平台，开展不断线的线上双选会；面向社会需求相对不足的相关专业的毕业生，加快推进就业能力提升“双千”计划……各地各高校持续做好就业指导，为离校未就业毕业生提供不断线的就业服务。针对困难群体毕业生，各地各高校加强“清单式”帮扶，筑牢就业底线。江西中医药大学生物医学工程专业2025届的小潘，属于困难群体毕业生。结合学校的兜底保障政策，老师帮助她争取到校内管理助理岗位，主要职责是协助整理档案、协调师生事务等。“管理助理岗位给了我一个缓冲期，不仅有工资，还提供免费住宿，减轻了我的生活负担。”现在，小潘一边工作，一边寻找未来发展方向。“对难以通过市场化渠道落实毕业去向的困难群体毕业生，我们提供公益性岗位兜底安置，指导高校开发助管、助教等校内岗位。”江西省教育评估监测研究院高校就业指导监测中心主任朱易介绍，截至目前，全省高校已开发校内兜底岗位1100余个。温暖帮扶托举梦想。据了解，教育部部署高校按在校生规模2‰的比例，开发管理助理、教学助理岗位，联合举办科研助理岗位供需对接暨直播带岗活动；在财政部支持下，指导地方实施“宏志助航计划”，完成培训2025届毕业生10万人；会同共青团中央组织高校团干部、区县团干部与困难家庭毕业生“一对一”结对帮扶，累计帮扶7.1万人。开发增量岗位 推动校企对接前不久，吉林省教育厅组织的“百校对百县”线上招聘会，受到离校未就业学生的广泛关注。“500余家企业参与、提供岗位4000余个，这场招聘会能直接和用人单位连线沟通，对我很有帮助。”通化师范学院药物制剂专业2025届毕业生李欣颖，在招聘会上与一家生物制药公司成功对接。李欣颖的顺利就业，得益于吉林省实施的“三管三促进”政策，即管行业必须促进就业、管属地必须促进就业、管生产经营必须促进就业。“这一举措明确了全省各级行业管理部门、属地管理主体和其他有关部门促就业的任务分工、职责边界和协同要求。”吉林省教育厅高校学生处副处长陈雷介绍，目前全省开发增量岗位12.1万个。做好高校毕业生就业工作，关键是拓渠道、挖岗位。——不断完善稳就业的政策工具箱，及时推出增量储备政策。教育部发布促进高校毕业生就业增量政策举措，推动31个省份和新疆生产建设兵团出台地方性增量政策或拓岗位落实举措，结合自身区域定位和重点产业发展需要，将促进毕业生就业与推动本地招才引才工作统筹推进，加大政策配置和资金投入。——激发各类经营主体吸纳高校毕业生就业的积极性和主动性。河南将符合稳岗扩岗专项贷款条件的小微企业单户授信额度提高至5000万元；江苏组织5万名毕业生开展就业见习，对留用率达50%以上的企业按1000元/人的标准进行一次性奖励补贴……“近期，教育部组织开展东中西部校企大对接活动，面向经济发达地区地级市和就业资源薄弱高校，持续开展校企对接会。同时，指导各地教育部门会同地方人力资源社会保障部门和社会服务机构，在毕业生常住地开展百城职达家门口系列招聘会。”教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）相关负责人介绍，接下来还将在浙江宁波、广东佛山等地举办校企对接会，组织2025届未就业毕业生参加。鼓励投身基层 奔赴广阔天地“是留在大城市，还是回到贵州老家？”面临选择，哈尔滨工业大学化工与化学学院2025届毕业生康聪曾有些犹豫。在浏览学校就业网时，康聪发现，学校开设了西部地区专项咨询室。带着疑问，他进行了咨询。“结合我的专业背景、贵州就业岗位供给情况，以及基层治理领域就业的发展前景，老师与我一起制定了求职攻略，让我更有信心投身基层、建设家乡。”如今，康聪成为贵州省一名选调生。“学校建设全国职业生涯咨询特色工作室，新增西部地区专项咨询室，受到广泛好评。”哈尔滨工业大学就业指导中心教师卢浩泽介绍，截至目前，该校超过80%的西部就业毕业生投身国防航天、基层治理等领域。高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源。据了解，为强化基层就业导向，教育部开展基层就业卓越奖学（教）金推荐和获奖人物事迹宣传，引导高校毕业生树立正确择业观、就业观。同时，教育部会同共青团中央稳步推进“西部计划”规模扩容；联合国务院国资委部署开展夏季招聘，重点挖掘基层岗位3万余个。基层天地广阔，大有可为。看岗位——内蒙古社区民生工作志愿服务计划招募5000人，扩大“三支一扶”招募规模至3000人，“西部计划”新招募1000人以上。看政策——甘肃采取省级财政适当补贴、毕业生与用人单位双向选择的方式，支持1万名未就业普通高校毕业生到基层单位就业，按照每人每月1500元的标准，给予项目人员生活补贴，补贴期限3年。看舞台——中国石油大学（华东）每年举办赴西部就业出征仪式，激励广大毕业生涵养家国情怀，扎根西部建功立业。从聆听学校西部计划政策宣讲会，到参与“蹲苗计划”主题培训，西北农林科技大学林产化工专业2025届毕业生方佳旖，奔向了新疆这片沃土。“在新疆生产建设兵团第八师134团工作两周了，工作团队的激情、当地百姓的热情、国家保障的温情都让我更加坚定当初的选择。”方佳旖表示，要不负青春、踏实肯干、担当尽责，在祖国和人民最需要的地方建功立业。 -
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财政部加大对特殊教育学校支持保障力度
2025-08-15
为贯彻落实党的二十大和二十届三中全会关于强化特殊教育普惠发展部署要求，财政部进一步加大对特殊教育学校支持保障力度。2025年下达资金42.5亿元，比上年增加6.1亿元，增长16.8%。一是提高补助标准。2025年春季学期，支持地方将义务教育阶段特殊教育学校和随班就读残疾学生生均公用经费补助标准由每生每年6000元提高至7000元，惠及约91万残疾学生，所需资金由中央与地方按比例共同承担。二是保障经费到位。要求各省级财政部门切实发挥统筹作用，督促指导市县财政部门按规定及时足额拨付公用经费，严禁滞拨缓拨经费，严禁挤占、挪用、截留、克扣经费，确保提标政策落实到位。三是改善硬件设施。财政部继续安排特殊教育补助资金5亿元，支持地方持续改善特殊教育学校办学条件，配备特殊教育专用设备设施和仪器，推进融合教育等。财政部表示，下一步，将深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，支持和引导地方进一步加大投入力度，优化支出结构，逐步提高特殊教育学校经费保障水平，提升学校办学能力。 -
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中国国际大学生创新大赛港澳区域赛在香港举办
2025-08-14
8月12日至13日，中国国际大学生创新大赛（2025）港澳区域赛在香港中文大学举行。13日上午，香港特别行政区行政长官李家超、教育部部长怀进鹏出席区域赛“智能医药”组比赛活动并致辞。李家超指出，大赛首次在港举办港澳区域赛，体现了中央对香港青年工作和科创发展的高度重视。希望港澳学子把握国家发展机遇，将创新智慧融入粤港澳大湾区建设，贡献香港所长，服务国家所需。他表示，香港特别行政区政府将持续优化科技创新生态，支持更多青年追梦圆梦。怀进鹏指出，大赛在习近平总书记重要回信精神的指引下发展壮大，不断取得新成就，成为“百国千校千万人”的创新创业大平台。设置港澳区域赛，是扩大大赛影响力的关键一步，更是立足港澳地区独特优势、将青年创新实践同港澳地区高质量发展有机融合，推动香港创新中心、人才高地和国际教育枢纽建设的重要举措。怀进鹏勉励港澳青年学子牢记并践行习近平总书记殷切期望。要秉承家国情怀，锚定人生航向。始终胸怀“国之大者”，心系祖国发展，情系人民福祉，用所学所知和创新创业服务国家战略、社会发展。要突破思维边界，敢于创新拼搏。弘扬科学精神，勇于探索实践，注重综合性知识、交叉学科的历练，在实践中不断提高创新能力。要保持开放视野，加强国际交流合作。以大赛为契机，与世界各国青年学生同台竞技，协同创新、团结合作，共同创造属于青年一代的创新篇章。他表示，教育部将一如既往支持港澳教育更好融入国家发展大局，为港澳青年成长成才提供广阔舞台。今年，香港共有21所高校的244个项目、927名学生报名参加大赛，澳门共有6所高校的171个项目、860名学生报名参加大赛。经过激烈角逐，来自香港大学等6所香港高校的31个大学生创新创业项目、澳门大学等4所澳门高校的16个大学生创新创业项目进入港澳区域赛，按有关领域分组进行比赛，香港中文大学的“纳米孔生物单分子检测平台”项目获得生命科学组第一名、香港大学的“智筑未来”项目获得人工智能组第一名、香港城市大学的“Hopcopter跳跃机——世界上跳跃性能最好的机器人”项目获得新工科组第一名、澳门城市大学的“‘black-Fire’超高温不燃面料及其产业化应用”项目获得新材料组第一名、香港中文大学的“可用于治疗血癌的Fc工程化CD9抗体”项目获得智能医药组第一名。教育部、香港特别行政区政府、中央政府驻香港特别行政区联络办公室、香港中文大学、华南理工大学有关负责人，港澳两地参赛师生代表参加了活动。 -
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第五届“用英语讲中国故事大会”圆满落幕
2025-08-14
笛筝和鸣，奏响古韵新声；袖舞翩跹，勾勒丹青墨影……来自全国各地的大学生、高中生，与美国、俄罗斯、哈萨克斯坦等国来华留学生跨越山海，齐聚一堂，共同为第五届“用英语讲中国故事大会”画上圆满句点。自2024年11月启动以来，第五届“用英语讲中国故事大会”共吸引近24万名青少年报名参与，在全国40余个城市掀起“用英语讲中国故事”的热潮。他们以语言为媒、故事为桥，向世界传递了中国故事的多元魅力。昂扬风采，传递青春力量戏曲、武术、茶艺轮番登场，舞蹈、书法、朗诵精彩绝伦。高中组、大学组、来华留学生组的青少年们自信昂扬、妙语连珠，通过演讲、即兴问答、才艺展示等方式，以独特的青春视角搭建起中华文明对话世界的崭新舞台。“乡土是我们中国文化的重要底色，乡土情怀塑造了我们的文化心理和民族性格。”来自中国科学技术大学的马璇戈的故事从种地开始。在国外交流学习期间，马璇戈喜欢在阳台种菜，并且还分享给自己的邻居们。那片小小的菜园给了她深刻的启示。“土地锻造着我们的韧性，培养着我们的思维，也联结着我们的情感共鸣。”马璇戈说。选手们声情并茂，娓娓道来，以独特表达阐释对中国发展进程的感知和理解，以多元方式参与中国式现代化的生动实践，描绘出一幅意气风发的时代青年群像。福建师范大学外国语学院副院长、中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会副会长尤泽顺对本届选手们的精彩表现给予高度评价：“从他们的讲述中，能感受到年轻一代昂扬的风采。这样的故事才更加打动人心。”多维叙事，演绎“新”意盎然“上善若水利万物而不争，以柔克刚rolling down这是最好平衡。”在第五届“用英语讲中国故事大会”总展演暨颁奖典礼《中国故事汇》上，来自伦敦大学学院的海外组选手张效通、来自马来西亚的刘竹惠与大会发起人胡敏合作演绎了一首《大道RAP》。张效通的这首原创作品将《道德经》中的哲思融入现代说唱，几经打磨呈现在大家面前。“我想用音乐去诠释‘道’的精神，也想创作更新、更有意义的东西，让中国故事在世界舞台上更加鲜活动人。”张效通说。古典与现代的交融，让《道德经》有了别具一格的表现形式，科技与人文的碰撞，也在文化交流中彰显出颇具时代色彩的“新中式”。展演现场，来自埃及的华小文带上机器人共同为大家呈上了一段妙趣横生的表演。华小文目前在上海交通大学就读，来到中国后，她便对人工智能、虚拟现实等焕发现代活力的“新中式”着了迷。“都说中国有了‘新四大发明’——高铁、电子支付、共享单车和网络购物。技术加持下的‘新中式’让中国有了全新发展。我想向更多外国人介绍我所感受到的‘新中式’的魅力。”“今年，我十分欣喜地看到选手们将传统文化与当代科技、AI等新技术结合起来探讨，充分展现了文化传承的创新路径。”厦门大学美籍教授、中国政府友谊奖获得者、新航道“用英语讲中国故事”形象大使潘维廉说。文化交融，唤起心意相通来自马来西亚的徐雪雯就读于天津中医药大学中医学专业，对她来说，手中的这根针不仅是治病的工具，更是带领她走入中医药大门的一把钥匙。“中医不仅是治病之术，更是感知中国文化的独特窗口。”徐雪雯说，“一根银针穿越千年，连接着生命与文明，我想把这份东方智慧传递给更多的人。”在第五届“用英语讲中国故事大会”的舞台上，来自五洲四海的来华留学生们用自己的亲身经历，讲述着对中华文化的独特感知。“文化从未有过边界。”来自浙江师范大学的喀麦隆留学生柯爱玫说，“刚来中国时，有很多中国的小伙伴对我和我的国家表示出了很深的好奇。”于是，柯爱玫便在各种活动中身穿非洲的传统服饰，向中国的小伙伴们介绍非洲的传统文化，“等我回到我的祖国，我也希望把我在中国的所见所闻讲给非洲的小伙伴们听”。文化交融，不止于故事的分享，更是爱的传递。四川工程职业技术大学的吕佳乐在2023年成都大运会期间担任志愿者时，带着外国运动员看大熊猫、吃火锅、赏变脸，与很多运动员都成了朋友。正是这次经历，让他发现语言不仅是文化沟通的纽带，更是传递友谊与理解的桥梁。山水相连，心手相牵。8个月的攀山渡海、破风逐浪，青年一代在不同文化的交融中相知相亲。文明互鉴，多彩合鸣。近24万名海内外青少年的全情投入，让文明交流的回响在“用英语讲中国故事大会”的聚光灯下澎湃激荡。“年轻一代正肩负起‘各美其美、美美与共’的使命，以开放包容的姿态推动文明交流互鉴，为构建人类命运共同体贡献青春力量。”“用英语讲中国故事大会”首席学术顾问、中国国创会中国故事研究院副院长斯明诚说。自2020年启动以来，“用英语讲中国故事大会”已累计吸引近140万名中外青少年报名，在全国40余个城市举办线下活动，142个国家和地区的近万名来华留学生参与。“‘中华文化，世界传播’是我们的目标。希望更多中外优秀学子通过朗诵、演讲、戏剧演绎等多种方式，让中国故事在更广阔的舞台绽放。”“用英语讲中国故事大会”发起人、新航道国际教育集团董事长胡敏表示。 -
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内地与港澳大学校长圆桌会在香港举行
2025-08-13
8月12日，以“教育强国建设背景下的大学使命与协同创新”为主题的内地与港澳大学校长圆桌会在香港举行。教育部部长怀进鹏作了题为《深化内地与港澳合作 加快推进教育强国建设》的主旨演讲。怀进鹏指出，教育是实现国强民富最深刻、最持久和最磅礴的力量，是经济持续繁荣的要素、国家综合竞争力提升的核心“密码”。要更加准确理解和把握习近平总书记关于教育的重要论述，在教育与中国式现代化、中国教育与世界教育的全新坐标中，看清楚教育内外部环境深刻而巨大的变化，进而把握好教育的时代方位、历史责任和重大任务。怀进鹏强调，新一轮科技革命和产业变革加速演进，全球进入创新密集时代，同时多学科交叉加速，为高等教育发展创造了新的历史机遇。要树立新的教育观，有机融合人才培养、教育发展、科技创新的使命，从教育自身发展的小逻辑，走向服务现代化强国建设、推动世界高等教育发展的大逻辑。要充分发挥粤港澳大湾区产业、科教、金融、国际合作的叠加优势，加快全国高校区域技术转移转化中心建设，汇聚政产学研金等要素，打造科技创新与产业创新融合发展的新机制。积极支持内地与港澳大学联合成立生命科学开放联盟，创办世界一流科技期刊，发起和参与国际大科学计划。要顺应数字时代需求，积极支持港澳大学加强人工智能前瞻布局，推进人工智能赋能教育变革。怀进鹏表示，教育强国建设是一项系统工程，希望内地与港澳高校锚定教育强国建设的目标任务，同频共振、携手并进。进一步发挥港澳独特作用，推动香港成为国际教育中心、创新中心和人才中心。持续加强与世界一流高校的合作交流，举办好“世界顶尖大学论坛”。香港中联办副主任罗永纲、香港特区政府政务司司长陈国基、中国高等教育学会会长林蕙青出席圆桌会。中央港澳办、中联办，教育部有关司局，香港特区政府政务司、教育局，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、中山大学、西湖大学、深圳医学科学院、香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学、澳门大学和部分科研机构负责人，学会相关负责人及有关高校和科研机构代表参加会议，围绕“学科交叉推动一流大学建设”“发起大科学计划，加快构建国际合作网络”“生命科学的开放范式与中国高校的使命任务”等议题展开交流研讨。圆桌会上，内地与港澳15所大学和科研机构共同发起的生命科学开放联盟正式成立，发布《生命科学的全球开放与合作倡议》并宣布启动“Vita”系列高水平科技期刊建设。生命科学开放联盟旨在汇聚内地和港澳教育、科研、人才优势力量，与全球高水平大学和科研机构共同推动生命科学领域人才培养和科技创新范式变革、成果转化等方面的国际协同。清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、中山大学等内地高校与香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学、澳门大学签署了多项合作协议。 -
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15所内地与港澳高水平高校和机构共同发起成立生命科学开放联盟
2025-08-13
8月12日，由内地与港澳15所高校和科研机构共同发起的生命科学开放联盟，在香港宣告成立。来自北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、中山大学、西湖大学、深圳医学科学院9所内地高水平大学和新型研究机构的主要负责人，与香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学和澳门大学6所港澳大学校长，共同启动联盟建设。联盟旨在引领推动生命科学领域科技创新与产业创新融合发展，打造全球创新网络和人才培养高地，促进国际高水平大学和科研机构加强人才培养、科技创新范式变革、成果转化等方面的合作，共同为造福人类健康以及应对粮食危机、极端天气等全人类挑战发挥重要作用。当今世界，开放合作是推动科学进步的根本动力。社会需要突破学科边界、产教壁垒，融合创新，让全人类能共享新知识、新成果、解决健康威胁的生命科学。联盟将汇聚内地和港澳教育、科研、人才优势力量，为海内外打造一系列优质公共产品。以“主刊+子刊”形式建设生命科学领域高水平期刊，利用区块链等新技术筹建学术预印本发布平台，主刊Vita将由高等教育出版社主办出版、西湖大学牵头，依托联盟各成员单位建设，邀请Cell Research期刊原主编李党生教授和西湖大学校长施一公教授担任新刊Vita主编。建设科研数据国际开放生态，重点解决数据合规流动与合作使用、不同来源数据的易用性问题。依托并发挥我国高质量生物资源库平台和体系优势，为各界提供便捷的支持服务。还将充分发挥粤港澳大湾区产业、金融、开放叠加优势，加快全国高校区域技术转移转化大湾区中心建设，探索内地与港澳的成果转化和产业孵化机制。启动仪式上，联盟还发布了《生命科学的全球开放与合作倡议》。联盟代表中国生命科学界向全世界同仁倡议，全面响应联合国教科文组织开放科学建议，加强合作育人、协同创新、资源共享、促进转化，共同促进人类的健康与福祉。联盟将依托复旦大学设立秘书处，依托香港科技大学设立香港代表处，下设若干专门委员会，深入推动专项合作。 -
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《京津冀职业教育机器人专业人才共育三年行动计划》发布
2025-08-13
8月11日，由唐山工业职业技术大学、北京科技职业大学、天津职业大学联合主办的“京津冀机器人职业教育产教融合协同发展”交流活动作为2025世界机器人大会配套活动，在北京举办。交流活动上举行了《京津冀职业教育机器人专业人才共育三年行动计划》启动仪式。北京经济技术开发区工委副书记石威表示，京津冀协同发展是重大国家战略，产业协同规划了“六链五群”的框架，机器人产业是六链之一，在机器人产业发展上京津冀三地各具优势，互补性强。产教融合是推动产业发展的重要支撑，需要政府、企业、高校尤其是职业院校三方形成合力。希望通过开启京津冀机器人专业人才共育三年行动计划，汇聚三地域机器人技术领域产教优势资源，构建资源共享、平台共建、师资共育、产业共联、成果共用的“五位一体”的协同创新机制，探索跨区域协作式人才共育，联合共建新标准、新路径、新范式，构建京津冀高技能人才共育新生态。教育部职业教育与成人教育司副司长李智表示，我国作为全球第一大机器人生产国，已经连续12年稳居全球最大工业机器人市场。在这场技术变革与产业革命中，职业教育如何精准对接产业需求，如何培养产业需求的适配人才，成为必须回答的时代命题。京津冀机器人产业协同发展是国家战略的重要支撑，承载着区域产业升级与制造强国建设的重要使命，希望京津冀各部门发挥统筹协调作用，构建跨区域协同育人机制，希望机器人企业能够立足产业优势，深度参与院校人才培养，希望职业院校能够主动对接机器人产业发展需求，持续深化教育教学改革，汇聚三地产教合力，共同推动京津冀机器人产教融合向更深层次、更高目标迈进。唐山工业职业技术大学党委书记介绍《京津冀职业教育机器人专业人才共育三年行动计划》总体情况。该行动计划以“共育高素质机器人高技能人才、共促区域产业高质量发展”为目标，通过深入实施人才强国战略和创新驱动发展战略，汇聚京津冀机器人技术领域产教优势资源，构建“资源共享、平台共建、师资共育、产业共联、成果共用”的“五位一体”协同新机制，输出一批“共享型”教学资源和育人成果，实现“一个模式、一套标准、一批人才”，有力支撑京津冀机器人产业创新融合发展。下一步，将以首个面向机器人产业的国家级市域产教联合体——唐山高新技术产业开发区市域产教联合体为基础，增加京津冀地区20家左右机器人龙头企业、20所左右职业院校，形成京津冀职业教育“机器人专业领域跨区域联合体”。唐山工业职业技术大学作为核心牵头单位，组建了全国唯一针对机器人产业的国家级市域产教联合体，并打造全国首家机器人非标产品定制共享工厂。该平台自2024年启动以来，已服务京津冀区域130余家单位，形成237项技术成果，新增产值达1亿元。在2025世界机器人大会京津冀机器人产教融合协同发展展区，多项校企合作成果亮相。 -
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《支持学前教育发展资金管理办法》修订印发
2025-08-12
为规范和加强支持学前教育发展资金管理，提高资金使用效益，财政部、教育部日前修订印发了《支持学前教育发展资金管理办法》。所称支持学前教育发展资金，是指中央财政用于支持学前教育发展的转移支付资金。办法明确，支持学前教育发展资金由财政部会同教育部共同管理。现阶段，支持学前教育发展资金主要用于以下方面：一是支持学前教育扩优提质；二是落实学前教育免保育教育费政策。支持学前教育发展资金采取因素法分配。财政部、教育部根据党中央、国务院有关决策部署和学前教育改革发展新形势等情况，适时调整完善相关分配因素、权重、计算公式等。办法强调，地方各级财政、教育部门要按照全面实施预算绩效管理的要求，建立健全全过程预算绩效管理机制，按规定科学合理设定绩效目标，对照绩效目标做好绩效监控，认真组织开展绩效评价，强化评价结果应用，做好绩效信息公开，提高资金配置效率和使用效益。支持学前教育发展资金纳入预算执行常态化监督范围，各级财政部门依托预算管理一体化系统，加强日常监管。
津公网安备 12010402001281号
