国内教育
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2025中国儿童发展论坛举行
2025-06-05
5月29日，“家校社协同 育时代新人”2025中国儿童发展论坛在北京中国儿童中心举办。全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记黄晓薇出席开幕式并作主旨讲话。在单元论坛环节，中央和地方有关部门负责人、大中小学和科研院所、媒体平台、社会组织的专家学者分别以“思想引领 协同引路”“关爱保护 共同守护”“多方联动 聚力筑梦”为主题，聚焦协同推进未成年人思想道德建设、协同关爱保护儿童权益，以及“教联体”创新协同体系和能力建设等话题深入交流研讨，共同讨论健全学校家庭社会育人机制的策略举措，交流推动家校社同向同行、协同共育的理论研究和创新成果。当天，由全国妇联家庭和儿童工作部联合中国儿童中心打造的“全生命周期家庭教育学习课”正式发布。课程内容覆盖家庭发展全生命周期，目前已推出200集。本次论坛由中国儿童中心和中国教育学会主办。中央宣传部、中央网信办、最高人民检察院、教育部、全国妇联相关司局和国务院妇女儿童工作委员会办公室负责同志等400余人参加论坛。 -
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教育部发布2025年高考十问十答
2025-06-04
2025年高考在即，为更好地帮助广大考生了解考试的注意事项，教育部发布了考生常见的问题和相关建议，供考生和家长参考。问：考生应如何规划赴考行程？答：考前，请考生认真阅读、仔细核对考试时间、考点信息、考生须知等内容。特别是要牢记考试时间、考点位置、考场编号，同时结合考点考场位置、天气及交通等情况，合理安排交通工具，合理规划行程路线。考试当天按要求提前到达考点，留足进入考点考场身份验证和安检的时间。出现紧急交通状况时，可就近向交通警察寻求帮助。问：考生的衣着穿戴有什么需要注意的？答：考生的衣着要符合当地招生考试机构的相关要求，建议不佩戴含有金属成分的手镯、项链、发夹等配饰物品。同时，应根据当地的天气状况，注意增减衣物。问：对于考生做好个人健康防护有哪些建议？答：考生要做好个人防护，当好自身健康第一责任人。考前尽量减少聚集和流动，不去人员密集场所。同时，调整好心理状态，保证合理的饮食、充足的睡眠、适当的身体锻炼，如有不适，要及时就医治疗，谨防因身体不适而影响考试。对于发热或者突发疾病等考生，也不必担心恐慌，各地考点都制定了相应的预案。问：赴考前需要检查哪些物品？答：赴考时要记得随身携带准考证和省级招生考试机构规定的有效身份证件等必要入场证件。同时，还要注意检查是否带齐省级招生考试机构规定的考试用品。自行打印准考证的考生，还应检查是否有准考证内容以外的字迹。准考证正、反两面在使用期间均不得涂改或书写。问：进入考点（学校）一般有哪些要求？答：进入考点时，要听从工作人员的安排，有序排队，保持一定间隔，不要将手机等违规物品带入考点。手机最好在赴考前提前存放好，也可在进入考点前交给带队老师、家长，或按照考点规定要求存放。存放、领取手机时要听从工作人员安排，保持秩序。问：进入考场（教室）一般有哪些要求？答：进入考场时，将再次进行考生身份验证和违规物品检查，除省级招生考试机构规定的考试用品外，其他物品不要带入考场。进入考场后，要对号入座，将准考证和省级招生考试机构规定的有效身份证件放在桌上以便核验。问：违反考场纪律会受到怎样的处罚？答：考生要遵守考场规则和纪律，服从考试工作人员管理。考试过程中，考点除有监考员、巡考员等维护考试纪律、巡查考场外，考场内已实现视频监控系统全覆盖并全程录像，不仅在考试中专人实时监控巡查，考后也会对视频录像进行必要的回放。一旦发现考生有违规或作弊行为，将按《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》确定的程序和规定严肃处理，并将记入国家教育考试考生诚信档案；考试作弊将导致高考所有科目的成绩无效，并视情节轻重，给予暂停参加高考1至3年的处理，情节特别严重的，给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理；涉嫌犯罪的，按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律规定，移送司法机关追究法律责任。在高考中组织作弊，属于刑法规定的“情节严重”的犯罪。特别需要注意的是，考生如携带手机、智能手表、智能眼镜等具有发送或者接收信息功能的设备进入考场，无论使用与否，均将认定为考试作弊。考试过程中使用手机等设备拍摄试题、答题卡等，通过QQ、微信及其他网络平台发布信息、传播试题及答案，均涉嫌犯罪，将移送司法机关追究法律责任。问：考试过程中有哪些注意事项？答：考生作答时要沉着冷静，规范书写，确保字迹清楚、卷面整洁。同时按照要求在指定位置正确填涂信息、在与题号相对应的答题区域内答题，写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案将是无效的，不得用规定以外的笔和纸答题，不要在答卷（答题卡）上做任何标记。考试结束信号发出后，立即停笔并停止答题。切勿将试卷、答卷（答题卡）或草稿纸带出考场。问：网上关于高考的信息很多，如何辨别真伪？答：请考生和家长认准官方网站、官方账号，涉高考信息以官方发布的为准，不要相信各类非官方宣传及承诺，以免上当受骗。同时，不要相信所谓的“命题专家”的言论，更不要把宝贵的时间和精力浪费在所谓的“猜题”和“押题”上，切勿相信涉及钱财的相关信息。请考生和家长弘扬正能量，不造谣、不信谣、不传谣，共同营造风清气正、温馨和谐的考试环境，共同维护高考的公平公正。问：考后应如何查分及获取志愿填报服务？答：考后，各省级招生考试机构均会公布高考成绩发布时间及官方查询的渠道，请考生和家长关注相关权威发布信息。为进一步加强对考生的志愿填报服务，2025年，教育部“阳光高考”平台及“阳光志愿”信息服务系统将优化升级，各省也将建立完善本地志愿填报服务信息平台和系统，努力为考生提供更加优质、更加便捷、更加全面的信息服务。同时，教育部将组织各地各高校举办“2025年全国普通高等学校招生云咨询周”活动，为考生和家长提供志愿填报咨询服务。各地各高校还将通过宣讲会、咨询会、短视频、网络直播、电视节目等多种方式组织开展系列志愿填报咨询服务活动，请考生和家长关注。考生和家长如还有其他具体问题，可向当地的招生考试机构及学校咨询。 -
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三部门联合部署学习宣传贯彻习近平总书记重要贺信和党中央致词精神
2025-06-03
日前，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发通知，就学习宣传贯彻习近平总书记致第九次全国少代会的重要贺信和党中央致词精神，落实第九次全国少代会工作部署作出安排。通知指出，习近平总书记的重要贺信站位高远、内涵丰富，饱含理论深度、实践厚度、情感温度，是对习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述、关于教育的重要论述的进一步丰富。要深入学习领会贺信“少年儿童是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军，少先队是少年儿童健康成长的大学校”的重要要求，深刻体悟习近平总书记对少年儿童和少先队的关心关怀，充分认识新时代少年儿童的历史使命，深刻把握新征程少先队工作的战略定位。要深入学习领会贺信“新征程上，少先队要高举队旗跟党走，聚焦培育共产主义接班人的根本任务，着眼于培养中国特色社会主义事业合格建设者”的重要要求，牢牢把握习近平总书记对少先队的方向指引，坚持少先队组织政治属性，紧紧围绕铸魂育人开展工作。要深入学习领会贺信“教育引领广大少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年”的重要要求，准确把握当代少年儿童成长特点和规律，促进少年儿童德智体美劳全面发展。要深入学习领会贺信“全面加强党对少先队工作的领导，夯实共青团组织全团带队责任，为少年儿童健康成长创造良好环境和条件，推动少先队事业不断取得新成绩”的重要要求，坚持党的全面领导，落实全团带队政治责任，深化团教协作和各方工作协同。要深刻把握党中央致词对习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述的理论概括，把坚持党管少年儿童原则，坚持党建带团建、队建等要求贯彻到具体工作中，教育引领少年儿童传承红色基因、传承中华文脉、传承奋斗精神。通知要求，要扎实细致对学习宣传作出部署。要牢牢把握重点学习内容，聚焦大会的政治成果、理论成果，把深入学习习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述、重要贺信精神作为重中之重，一体深入学习党中央致词，特别是深刻领会“七个指明”的核心要义，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。要精心组织学习研讨，团的领导机关、教育部门、少工委要通过多种形式，逐字逐句、原汁原味学；抓好学习教育培训，把大会精神作为团干部、少先队辅导员、中小学校党组织书记和德育骨干、全体教师培训的重要内容；围绕习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述加强研究阐释。要广泛开展宣传教育，县级以上团委、少工委负责同志带头到基层宣讲；面向广大少先队辅导员，组织大会代表和委员、红领巾巡讲团成员、少先队工作名师等集体备课，开展宣讲交流；面向广大少先队员，抓住“六一”前后关键节点，广泛开展“牢记党的教导 争做强国少年”少先队主题活动，用好入队仪式、队会、队课、队日等组织形式，用“童言童语”讲好习近平总书记的希望要求、传递党的温暖和关怀；策划推出专栏专题专刊、主题团课队课、宣传文化产品，营造热烈舆论氛围。通知强调，抓好学习宣传贯彻是当前和今后一个时期各级共青团、少先队组织和教育部门、中小学校的重要政治任务。各级团委和教育部门要提高政治站位，强化组织领导，采取有力措施，推动学习宣传贯彻取得实效。要及时向同级党委、少工委名誉主任报告大会情况。各级少工委主任要切实履行第一责任人职责。 -
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学前有法 善育有规
2025-06-03
学前教育，事关千家万户，事关党和国家的未来，是民生保障的重中之重。习近平总书记多次强调，要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育，促进学前教育普惠发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。2024年11月8日，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。在学前教育法施行之际，回顾学前教育快速发展的历程，聚焦学前教育法的关键内涵，我们更能感受到，“幼有所育、幼有善育”是一种期盼、一种必然、一个正在实现的未来。“幼有所育”逐步照进现实“以前，100多个孩子挤在两间教室里。如今，在政府支持下，芦溪县全面建成了‘以公办园为主体’的农村学前教育公共服务网络，乡村幼儿园成为一道亮丽的风景线，老百姓都很喜欢。”江西省芦溪县是个地处革命老区的山区农业县，对比今昔办园条件，该县源南乡中心幼儿园园长刘玉丹感慨万分。“幼有所育”是中华民族世世代代的美好憧憬。伴随着九年制义务教育已全面实行免费，高等教育的大众化水平进一步提升，职业教育取得突破性进展，人们对教育的美好期盼也延伸向学前教育阶段。在许多学者看来，2010年对于学前教育发展具有“分水岭”意义。这一年，中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，最早在政策层面提出“普及学前教育”。同年，国务院印发的《关于当前发展学前教育的若干意见》，明确提出“普惠”概念，提出多种形式扩大学前教育资源等十条举措。改革正式启动——为应对人口高峰时期刚性入园需求，教育部引导各地多渠道扩大普惠性资源，大力发展公办园，积极扶持普惠性民办园，极大缓解“入园难”问题；为破解“入园贵”，教育部会同相关部门构建以普惠性资源为主体的办园体系，在城市开展城镇小区配套园治理，在农村构建县乡村学前公共服务网络；为切实减轻家庭教育负担，教育部会同财政部不断健全学前教育投入保障机制，完善资助制度，各地普遍出台公办园生均公用经费标准和普惠性民办园补助标准；为满足人民群众上好园的愿望，教育部引导各地不断建强教师队伍，连续11年实施“幼师国培计划”，印发幼儿园保育教育、质量评估等专门文件……截至2023年，全国学前三年毛入园率达到91.1%，比2013年提高23.6个百分点；全国普惠性幼儿园（包括公办园和普惠性民办园）占幼儿园总数的86.2%，其中公办园比2013年增长91.9%；专科以上园长和专任教师占比达到93.1%，比2013年提高23.7个百分点。以学前教育跨越式发展为背景，学前教育法应运而生。“需要通过立法，把党对学前教育的主张转化为国家意志，把实践成果上升为法律制度，用法治方式破解突出问题，为学前教育高质量发展提供法治保障。”教育部有关司局负责人说。将儿童放中心，将人民放心上“多年来，广大家长对就近入园、提质降费一直有着强烈的诉求，学前教育法强调促进适龄幼儿方便就近入园，大力发展普惠性学前教育，为家庭经济困难幼儿接受普惠性学前教育提供资助，回应了人民群众的关切。”四川省成都市第十六幼儿园园长余琳说。学前教育法的出台，是党和国家始终坚持以人民为中心发展教育的生动体现。法律，为学前教育定性质。中国政法大学校长、中国法学会副会长马怀德指出，学前教育法规定“学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业”，在法律层面明确了学前教育的性质，巩固了学前教育的基础性、先导性地位；规定发展学前教育坚持政府主导，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系；规定国家应对农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区予以倾斜支持，不让任何一个儿童在人生开始阶段掉队。法律，为学前教育明原则。草案初次审议后，各方面普遍认为，学前教育立法应当以学前儿童为中心，进一步突出对学前儿童的权益保障。草案二审稿增加“学前儿童”一章，让参与审议者眼前一亮。“这体现了以人为本的理念，也彰显了对学前儿童这个群体给予特殊优先保护的立法初衷。”全国人大常委会委员李巍说。法律正式出台，“以儿童为中心”的立法理念备受瞩目。“这部法律有很多的亮点、创新点，我认为最突出的就是体现了以学前儿童为中心的立法导向，为学前儿童权利提供了坚实的法治保障。”在中国法学会行政法学研究会副会长、黑龙江大学校长王敬波看来，学前教育法规定了学前儿童生存权、发展权、受保护权和参与权等各项权利，将宪法和教育法保障的儿童受教育权利具体化。法律，也为科学保教指方向。学前教育法规定了学前教育的基本目标，即坚持保育和教育相结合，养成学前儿童良好习惯，促进其身心健康发展，明确防止保育和教育活动小学化，让每个学前儿童都有愉快的童年。人民有所呼，教育有所应。学前教育以法之名，作出了最有力的承诺。学前教育发展之路必将越来越广阔“老师，为什么不能让我们自己定规矩？”面对大班小朋友的提问，辽宁省鞍山市白鸽幼儿园教师陈茜茹放下了“班级公约墙”的布置工作。她想到，学前教育法提出“尊重学前儿童人格尊严，倾听、了解学前儿童的意见”，决定让孩子们试一试。于是，班级开启了“立法工程”：孩子们用图画表达对规则的设想，用投票器决定“值日生轮换方式”……“法律条文不仅是工作准则，更成为破解成长密码的钥匙。”陈茜茹说。放眼全国，学前教育法的出台，为学前教育高质量发展注入更强大的动能。政府主导的学前教育保障体系更坚实。甘肃省自2012年以来，中央和省级投入学前教育经费190亿元，年均增幅17.5%，学前教育成为全省历史上投入最多、发展最快、幼儿得到实惠最多的学段；青岛市在城区新增人口集中区域和公办学位供给不足区域，逐步增加公办学位，逐步实施免费学前教育，完善与之相适应的学前教育普惠发展经费保障机制……幼儿园保育教育质量提升行动更扎实。上海市启动全面建设高质量幼儿园行动，推动集团化办园，促进保教人员柔性流动，努力办好人民群众家门口每一所幼儿园；天津市教科院成立全国首家幼小衔接教研室，印制科学开展幼小衔接工作指导手册，推出幼小衔接“天津模式”……依法治教、依法办园的理念更深入。北京市每月分专题对各类型幼儿园进行全覆盖日常督查和督导，常态化开展幼儿园名称不规范、乱收费等问题专项清理整治；河南省聚焦园所规范管理，实施幼儿园办园条件达标工程，消除园舍安全隐患……学前有法，善育有规。“六一”国际儿童节即将到来。学前教育法的实施，将会是献给孩子们最好的儿童节礼物，也必然能为孩子们健康成长提供有力的法治保障。 -
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高校毕业生就业政策举措落实工作推进会召开
2025-06-03
为深入学习贯彻习近平总书记关于高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，贯彻落实中央教育工作领导小组有关决策要求，5月30日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部在京召开高校毕业生就业政策举措落实工作推进会，深入宣传解读促进高校毕业生就业系列政策举措，进一步挖潜拓展就业岗位，凝聚各地各部门工作合力，抢抓关键冲刺期，全力做好2025届高校毕业生就业工作。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。会议指出，以习近平同志为核心的党中央高度重视、十分关心高校毕业生就业工作。习近平总书记强调要坚持把高校毕业生等青年群体就业作为重中之重。有关部门和各地各高校要提高政治站位，深刻认识做好今年高校毕业生就业工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，把思想和行动统一到党中央决策部署上来。稳就业是政治工作、经济工作、民生工作，是大家共同的责任。要算好政治账、经济账、民生账，全力确保今年高校毕业生就业稳定，以高校毕业生就业稳促大局稳。会议强调，当前距离毕业生大规模集中离校只有一个月左右的时间，要与时间赛跑，推动促就业工作整体再加力，用政策配置、资金投入等撬动更大岗位增量，加快促就业政策落实落地，千方百计迅速拓展一批吸纳高校毕业生就业的新岗位。一要支持各地积极行动，加强增量政策的有效落实，充分发挥主动性和创造力拓展岗位。经济大省要发挥岗位资源丰富优势进一步扩大吸纳能力，支持有条件的地方建设区域性就业大市场。生源大省和中西部就业压力较大的省份要主动开展跨区域就业资源对接，积极开展访企拓岗和“百县对百校促就业行动”。鼓励支持推出地方性增量政策，扩大重点领域吸纳就业能力，挖掘基层吸纳就业潜力。二要压实高校主体责任，集全校之力完成冲刺阶段各项促就业任务。要真正把就业“一把手工程”落到实处，保持校园招聘热度和实效，汇集更多有利于发挥所学所长的就业岗位。用心用情做好困难群体帮扶，落实“一对一”帮扶责任，实施“双千”计划提升毕业生就业能力，符合条件的鼓励攻读第二学士学位，做好离校未就业毕业生服务衔接。三要鼓励企业稳岗扩岗，用好各类优惠政策，着眼未来发展储备人才。实施“国有企业招聘扩容计划”，重点向战略性新兴产业和技能人才规模较大领域一线挖掘岗位。发动规模以上民营企业、新兴领域有较大发展潜力的民营企业进一步扩大招聘高校毕业生规模，做好社会组织岗位归集发布工作。会议要求，要强化促就业工作统筹，各地党委教育工作领导小组要切实发挥统筹协调作用，按照离校前后毕业生就业稳定目标倒排工期，主动传导压力，守住稳定底线，强化督促落实，做好政策解读，坚决守住就业稳定和校园安全工作底线。教育部党组成员、副部长熊四皓主持会议并介绍促进高校毕业生就业增量政策。财政部党组成员、副部长郭婷婷，国务院国资委党委委员肖宗辉，工业和信息化部总工程师谢少锋，全国工商联副主席方光华，人力资源社会保障部就业促进司负责同志出席会议并讲话。安徽省、河南省人民政府，山东省人力资源社会保障厅，北京市昌平区、江苏省昆山市人民政府，国家电网有限公司、赛力斯集团股份有限公司、福建省中小企业商会有关负责人作交流发言。会议以线上线下相结合方式举行。相关部门司局负责同志，部分国有企业、民营企业、行业协会商会代表，中央教育工作领导小组秘书组秘书局、教育部有关司局主要负责同志在主会场参会。各省级党委教育工作领导小组、教育行政部门负责同志，工信、财政、人社、国资、工商联等部门负责同志，以及当地吸纳高校毕业生就业较多的国有企业、民营企业代表，行业协会商会代表，有关高校负责同志在分会场参会。 -
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学前教育法贯彻落实座谈会举行
2025-06-03
《中华人民共和国学前教育法》将于6月1日正式实施。5月30日，学前教育法贯彻落实座谈会在京举行。教育部党组书记、部长怀进鹏出席座谈会并讲话。教育部党组成员、副部长王嘉毅主持座谈会。“六一”国际儿童节即将到来，怀进鹏首先代表教育部向全国广大少年儿童致以节日的问候。他指出，习近平总书记始终高度重视和关心关爱少年儿童的成长，日前又专门致信祝贺中国少年先锋队第九次全国代表大会召开，为新时代少年儿童成长成才指明了方法路径，是对基础教育改革发展的重要指引。我们要深入学习领会、切实抓好落实，让少年儿童健康成长、全面发展，成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。怀进鹏强调，近年来，在党中央的坚强领导下，各级政府、各有关部门共同努力，推动我国学前教育实现跨越式发展，为今后发展奠定了坚实基础。学前教育法的颁布实施，是一件具有里程碑意义的大事，彰显了党和国家发展学前教育的坚定意志，对学前教育发展具有固根本、利长远的重要法治保障作用，标志着学前教育进入“有专门法可依”的新阶段。要认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，切实履行法定职责，确保各项法律规定落实到位，推动学前教育普及普惠安全优质发展。一要深刻把握学前教育法坚持党的领导、把准办学方向、落实立德树人等核心理念，认真落实学前教育法关于坚持最有利于儿童原则、以游戏为基本活动、促进儿童全面发展等方面的制度安排，为培育社会主义建设者和接班人奠定基础。二要深入实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，以改革试点带动学前教育法的有效实施，建立健全学前教育保障机制，强化政策、机制、资源要素等方面的创新和支持。三要发挥政府在学前教育法落地落实中的主导作用，政府有关部门要在各自职责范围内，履行规划制定、资源配置、经费投入等方面的责任，优化普惠性资源布局和结构，不断完善学前教育公共服务体系。四要营造学前教育法宣传贯彻的良好氛围，让全社会了解学前教育法的重要制度规定，总结宣传好经验好做法。怀进鹏要求，要坚决守住法律底线红线，有效遏制和治理不规范办园行为，切实保障广大幼儿、家长、教师的合法权益。地方教育部门和专家教师代表、中央和国家机关有关部门司局负责同志在座谈会上发言。教育部有关司局负责同志参加会议。座谈会前，怀进鹏调研北京市西城区槐柏幼儿园，深入了解办园情况。 -
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教育部直属高校深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组培训会议召开
2025-06-03
5月28日，教育部直属高校深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组培训会议在北京召开。教育部党组成员、副部长熊四皓出席会议并讲话。会议指出，教育部党组向直属高校派出督导组，目的是对贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神、党中央以及教育部党组关于学习教育的部署要求情况进行督促检查，有针对性地督促指导直属高校抓好学习教育，推动问题解决，并通过以点促面推动教育系统学习教育走深走实。相关高校要深刻认识派出督导组的重要性，以此为契机，扎扎实实开展好学习教育，认认真真解决好突出问题。会议强调，督导组要认真履职尽责，以严的要求、实的作风和细的举措，指导被督导高校动真碰硬、真刀真枪解决违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，做实同题共答、抓实整改整治、深入解剖麻雀、督促开门教育、注重建章立制。要弘扬优良作风，着力提高督导工作质效，督促高校认识再深化、举措再实化、责任再强化，确保学习教育取得实实在在的成效。 -
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教育部等三部门联合查处涉高考违法有害信息
2025-06-03
2025年高考在即。为积极营造风清气正的全国高考网络环境，根据国家教育统一考试工作部际联席会议部署，教育部会同中央网信办、公安部联合开展查处涉高考违法有害信息等工作。教育部、中央网信办、公安部郑重提醒，互联网不是法外之地，有关个人和机构要为自己的言论负责，对于编造、传播网络谣言，故意扰乱公共秩序，涉嫌构成编造、故意传播虚假信息罪和寻衅滋事罪等犯罪的，将依法受到严厉打击。相关网络平台要认真落实信息内容管理主体责任，持续加大监测处置力度，重点排查清理造谣考前泄题、贩卖所谓“试题答案”、组织考试作弊、开展招生诈骗等涉考违法有害信息，重点整治炒作夸大涉考不实信息、借AI技术生成发布涉考虚假信息、干扰舆论和误导公众等行为，从严查处有关账号，营造更加健康安全的网络环境，共同维护良好的招生考试秩序。同时，郑重提醒广大考生和家长提高辨别能力，从教育部门、招考机构和高校的官方渠道获取高考权威信息，切勿相信“售卖高考试题、答案”“内部渠道”“内部指标”等信息，切勿参与涉考违法犯罪活动，谨防上当受骗。如发现涉考涉招违法违规行为，可向考点所在地省级教育招生考试机构举报并提供有效线索。如遇诈骗，应及时向公安机关报案，维护自身合法权益。 -
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2025年“三支一扶”拟招3.44万名毕业生
2025-06-03
近日，人力资源和社会保障部、财政部印发通知，部署实施2025年高校毕业生“三支一扶”计划，明确今年中央财政支持招募34430名高校毕业生到基层、到西部从事支教、支农、支医和帮扶乡村振兴等服务，各地可结合实际适当扩大招募规模。通知明确，招募计划持续向脱贫地区、西部地区、东北地区倾斜，加大对革命老区、民族地区和边疆地区支持力度。聚力解决“水土不服”问题，更好实施能力提升专项计划。加强“三支一扶”人员培养使用，强化日常管理和联系服务。拓宽基层留用渠道，加大西部地区引才留才工作力度。加强跟踪培养，多措并举促进服务期满人员扎根基层干事创业。2021年第四轮“三支一扶”计划实施以来，全国共选派16.5万名高校毕业生到基层服务，对改善基层人才队伍结构、助力乡村全面振兴、提升基层治理能力等发挥了积极作用。 -
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中国少年先锋队第九次全国代表大会闭幕
2025-05-30
中国少年先锋队第九次全国代表大会圆满完成各项议程，5月28日上午在北京闭幕。大会认真学习了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致大会的贺信。大会选举产生了由217名委员组成的中国少年先锋队第九届全国工作委员会。大会通过了关于第八届全国少工委工作报告的决议。报告全面总结了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下少先队过去五年的工作，阐述了习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，对未来五年少先队工作作出总体部署。大会决定批准这一报告。大会认为，全队要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记领袖嘱托、践行育人使命，传承红色基因、赓续中华文脉，坚持守正创新、促进全面发展，团结教育引领广大少先队员听党话、跟党走，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业时刻准备着。大会强调，少先队工作取得的成绩、少先队事业的发展，根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。大会同意报告对未来五年少先队工作的部署，强调要重点推动实施新征程少先队“播种”“壮苗”“护航”“强师”“筑基”“聚力”等六大工程，全面开创新时代新征程少先队工作新格局。大会通过了关于《中国少年先锋队章程（修正案）》的决议。大会决定，将深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”写入队章。大会认为，习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为做好新时代少先队工作指明了前进方向、提供了根本遵循。大会决定，在队章中增写实现德智体美劳全面发展，增写立志为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献力量等内容。大会号召，全队要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚守初心、牢记使命，奋发进取、勇毅前行，团结教育引领亿万少先队员为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业时刻准备着！ -
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五部门启动主题活动更好促进困境儿童身心健康成长
2025-05-30
为进一步推进孤儿、事实无人抚养儿童、流动儿童、留守儿童等困境儿童心理健康关爱服务工作，民政部、教育部等五部门日前联合发布通知，指导各地在“六一”国际儿童节等时间节点持续深入开展2025年“润心伴成长，同心护未来”主题活动，更好促进困境儿童身心健康成长。通知从加强心理健康监测、开展主题关爱活动、拓展机构服务功能、引导社会广泛参与、探索数字赋能增效等5个方面作出部署。通知指出，各地要建立完善困境儿童心理健康监测机制，加强家庭、社区、学校以及托育机构、社区教育机构、儿童活动中心、12355青少年服务台、少年宫等机构或场所良性互动，及时了解掌握困境儿童心理健康状况，推动实现早发现、早干预、早服务；要突出重点对象，着眼流动儿童、留守儿童身心健康发展特点和需求，针对性组织开展流动儿童、留守儿童关爱服务活动；有条件的地方，要加快推进儿童福利机构“开门办院”，为有需求的困境儿童提供关爱服务。同时，各地要充分运用数字化手段，通过数据资源共享、创新应用场景等方式，推进困境儿童心理健康需求与关爱服务资源有效对接。要综合运用微信、小程序等资源渠道，定向推送儿童心理健康方面的微视频、微动漫等，普及儿童心理健康常识。通知要求，各地要重点关注家庭突发变故、单亲家庭、面临升学压力的困境儿童，建立重点关爱服务对象台账，制定专业化关爱服务方案；要改进工作方式，充分尊重困境儿童及其家庭意愿，全过程做好信息保护工作。 -
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全国学生心理健康工作咨询委员会第二次全体会议召开
2025-05-30
近日，全国学生心理健康工作咨询委员会第二次全体会议在北京师范大学召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议指出，学生心理健康工作三年专项行动计划实施两年多来，教育部等相关部门和咨询委员会认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，落实立德树人根本任务，践行健康第一教育理念，坚持“五育并举”促进心理健康，多举措加强心理健康教育，建立全国学生心理健康监测平台，开展首次覆盖全国150万名学生的心理健康监测，建强心理健康教育人才队伍，部署开展全国学生心理健康宣传教育月活动，开设全国学生心理健康大讲堂，进一步完善学生心理健康工作体系，为学生健康成长营造了良好环境。会议强调，今年是学生心理健康工作三年专项行动计划的收官之年，咨询委员会要在已有基础上，发挥更大作用。一要全力服务教育强国建设。根据全国学生心理健康相关研究，制定咨询委员会2025年重点任务清单。二要推动学校落实健康第一教育理念。推动学校在教育教学实践中坚持育人为本，注重学生身心健康，关爱学生心理健康，创造良好的学校心理环境。三要有力支撑监测预警系统建设。指导地方和学校及时发现和应对学生心理健康预警信息，推动学生心理健康工作从“被动应对”向“主动预防”转变。四要积极推动专业人才培养。加大人才培养力度，为学生心理健康工作提供坚实的人才保障。五要深化科学研究。开展学生心理健康问题规律性研究，并提出有效对策和办法。六要积极投身科普宣传。定向普及心理健康知识，开展宣教活动，提高家长、学生、教师的心理健康素养。七要服务构建良好社会生态。推动政府、医疗机构、社会力量等协同开展创新探索，进一步完善学生心理健康工作的协同体系。咨询委员会秘书处和5个片区负责人作了工作汇报，主任委员部署了咨询委员会2025年重点工作。咨询委员会全体成员和教育部相关司局负责人参会。 -
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教育部发布2025年高考预警信息
2025-05-30
2025年高考临近，广大考生正在紧锣密鼓进行最后的复习备考。然而，一些不法分子受利益驱使，散布高考相关虚假信息，制造贩卖焦虑，组织实施诈骗，甚至诱导考生作弊，严重损害考生和家长切身利益，严重扰乱考试招生秩序。为此，教育部会同有关部门梳理汇总了近年来出现的一些典型案例，提醒广大考生和家长切勿相信谣言，提高辨别能力，谨防上当受骗，切勿参与涉考违法犯罪活动，诚信参加考试，遵规守纪守法。教育部提醒广大考生遵守考试纪律，切勿相信谣言！一、组织高考作弊难逃法网【案例】2019年高考期间，林某与刘某为牟取非法利益，策划利用电子设备组织高考作弊。该团伙通过网络结识了自称能获取高考试题的杨某。双方约定，由杨某在考场内用手机拍摄试卷并传给“枪手”作答，再由林某通过短信和聊天软件，将试题答案发送给参加考试的滕某等两名考生。该作案团伙违法行为被公安机关及时掌握，杨某在考场内使用手机拍摄试题时被监考人员当场抓获。【提醒】刑法修正案（九）增设了组织考试作弊罪，非法出售、提供试题、答案罪，代替考试罪。组织高考作弊属于刑事犯罪，参与者将面临有期徒刑、罚金等处罚。近年来，公安机关与相关部门密切协同，对考试违法犯罪行为始终保持高压严打态势。广大考生要严守法律法规底线，切勿一时糊涂，遗憾终生。二、携带违禁物品自毁前程【案例】2021年高考数学考试期间，考生吴某违规携带手机进入考场，将一道几何题拍照上传至网络，被相关部门依法查获。依据相关规定，违规考生被严肃处理。【提醒】高考是国家教育考试。《国家教育考试违规处理办法》明确规定，携带具有发送或者接收信息功能的设备的，应当认定为考试作弊，其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效。无论何种理由、无论是否使用，携带手机等通讯工具进入考场即构成作弊。提醒广大考生，务必遵守考场规则，切勿因小失大，影响未来前途。三、误信高考押题影响备考【案例】部分商家利用一些考生、家长的投机心理，将押题当成牟利工具，通过宣称“神预测”“精准押题”、炒作“名师押题”“AI押题”等虚假宣传手段，诱导考生、家长购买所谓的“高考押题卷”“高考猜题库”“备考攻略”等。部分考生、家长误将其当成备考“神器”、制胜“法宝”，不仅花高价购买，还影响了自身正常备考安排。甚至，还有不法分子通过制作钓鱼网站，用发短信、网页弹窗等方式出售所谓的“高考真题和答案”，一旦点击，就会以“预付订金”等名义要求付款。【提醒】近年来，高考命题持续深化改革，更加注重考查考生关键能力、学科素养和思维品质，突出反押题、反套路的导向。靠AI或所谓的“专家”押中题目的可能性极小。考生将大量精力投放到“押题卷”，不仅在备考时间安排上得不偿失，也容易被不法商家所骗，带来经济和心理上的双重损失。四、轻信提前查分泄露信息【案例】骗子利用家长焦急等待的心理，高考结束后，通过伪基站群发短信，称可查询高考成绩，并附有一个网址链接。考生收到此类信息后，点开网址链接，导致手机被植入盗取网银的木马软件，或者要求输入姓名、身份证号、手机号、银行账号等信息，被不法分子用于实施电信诈骗。【提醒】每年高考出分前，省级教育行政部门或招生考试机构都会提前公布官方查询渠道，考生应通过官方渠道按时查询，不要因一时心急上当受骗。 -
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指引教育强国建设阔步前行
2025-05-29
（一）2023年5月29日，习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国成为党和国家的重大课题。2024年9月9日至10日，全国教育大会召开。习近平总书记强调：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”总书记的重要讲话鲜明体现了教育的政治属性、人民属性、战略属性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。2025年3月6日，习近平总书记看望了参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。“必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。”总书记这一新指示、新要求，让教育强国建设的重点工作越发明朗，推进步伐持续加快。……两年间，习近平总书记着眼于推进中国式现代化，多次对教育强国建设作出重要指示批示。2023年9月7日，习近平总书记在哈尔滨工程大学考察时强调，抓好教育、科技、人才工作，为建设教育强国、科技强国、人才强国再立新功；9月15日，总书记给东北大学全体师生回信，勉励大家“为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献”。2024年6月11日，在给中国科学院院士、清华大学教授姚期智的回信中，习近平总书记勉励他“为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献”，传递出对姚期智院士和广大科技、教育工作者的深切关怀与殷切期许。2025年5月26日，在致信祝贺复旦大学建校120周年时，习近平总书记强调“推动科技自主创新和人才自主培养良性互动，推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新，不断提升服务国家重大战略和区域经济社会发展能力”。……教育兴则国家兴，教育强则国家强。“到2035年建成教育强国”，这是以习近平同志为核心的党中央确立的宏伟奋斗目标。两年来，习近平总书记关于教育强国建设的一系列重要论述和重要讲话，锚定教育强国建设目标，鼓舞着教育系统广大党员干部师生在加快教育高质量发展的道路上奋勇前行。（二）在习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述指引下，教育强国建设驶上了“高速路”，开启了“加速度”。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）发布。《纲要》系统提出了教育强国的“六大特质”“八大体系”，构成落实全国教育大会精神的基本架构，形成了教育强国建设的“纲”与“要”。两年来，教育系统牢牢把握教育的“三大属性”，百舸争流、奋楫争先，共同推动“教育强国”号巨轮扬帆远航。——沿着总书记的指引建设教育强国，必须牢牢把握教育的政治属性。党的十八大以来，习近平总书记高度重视、反复强调教育的政治属性。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，直指教育强国建设的核心命题。《纲要》提出教育强国建设的“八大体系”，排在首位的就是“固本铸魂的思想政治教育体系”；明确的38项重点任务，第一项就是“加强和改进新时代学校思想政治教育”。“把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程”，2025年全国两会期间，习近平总书记在民盟民进教育界联组会上强调，要聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。回溯一下不难发现，教育系统近两年在把握教育的政治属性方面，采取了一系列扎实有效的行动。2024年5月，新时代学校思政课建设推进会召开；2025年5月，推进会召开一周年之际举行的中小学思政课建设工作座谈会强调，打造主线连贯、各有侧重、衔接紧密的大中小学思想政治教育课程体系。2024年秋季学期，根据2022年版义务教育课程标准修订的教材陆续投入使用，道德与法治、语文、历史三科统编教材通过国家教材委员会审核。2023年12月，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，部署强化学校美育育人功能。提出“五个进一步”的工作目标，列出16条负面清单……2025年5月，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，旨在落实立德树人根本任务，促进学生身心健康全面发展，让育人为本、健康第一的教育理念进一步深入人心。基础教育规范管理负面清单（2025版）强调，严禁挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时。事实上，教育系统多年来一直努力把劳动教育纳入人才培养全过程。……推动一切可用的资源、课程等为立德树人根本任务服务，已成为教育者的共识。——沿着总书记的指引建设教育强国，必须牢牢把握教育的人民属性。搭建1200多所数字孪生学校，集聚3000多名学科教师，所有农村校与城市优质校线上结对……在宁夏，各地各校通过国家智慧教育公共服务平台、区教育资源公共服务平台架起“空中桥梁”。借助虚拟仿真实训技术，让学生在实训课程中感受全流程场景化再现……在浙江，从学校到产业的“最后一公里”得以顺利打通。不只是宁夏、浙江，国家智慧教育公共服务平台上线3年多以来，累计注册用户超1.64亿，浏览量突破613亿。它不仅见证着教育数字化战略的成果，更是教育人民属性的生动注脚。持续推进教育公平，是坚持以人民为中心发展教育的题中之义。启动实施教育家精神铸魂强师行动，着力提升教师队伍素质；实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程……现在，我国基础教育已达到世界高收入国家平均水平，高等教育毛入学率超60%，顺利迈入世界公认的普及化阶段，各级各类教育普及水平不断提高，人民群众的教育获得感更加充实。——沿着总书记的指引建设教育强国，必须牢牢把握教育的战略属性。教育的战略属性，集中体现在服务国家重大战略需求上。《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》等立足有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》等突出加强青年科技人才培养……一系列制度、文件的出台，始终围绕一体推进教育发展、科技创新、人才培养而进行，为教育强国、科技强国、人才强国建设提供了全方位支撑。不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权，是教育战略属性的另一重要方面。两年来，通过健全教育国际战略合作体系，中国教育积极开展国际交流与合作。同时，积极参与国际教育规则制定，大力开展教育“主场外交”。2024年11月，天津。2024年世界职业技术教育发展大会上，“会、盟、奖、赛、展、刊”六大职业教育国际公共产品和一系列职业教育发展成果，全面展示了中国职教新风采，向世界传递了中国职教方案。2025年5月，武汉。以“教育发展与变革：智能时代”为主题的2025世界数字教育大会，旨在回应联合国关于全球教育变革有关倡议，共同推进智能时代的教育发展与变革，向世界发出数字教育领域强有力的中国声音；首次发布《中国智慧教育白皮书》，为全球数字教育发展提供中国智慧与中国方案。……中国教育服务国家重大战略的能力不断增强，国际影响力稳步提升。（三）2025年2月，中央教育工作领导小组印发加快建设教育强国三年行动计划；3月，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组召开部署推进会，启动教育强国建设三年行动计划综合改革试点……开局即开跑，起步即冲刺。教育系统在时间紧、任务重的现实条件面前，周密部署、压茬推进，以“人不解甲、马不卸鞍”的奋进姿态，全力投入一场场事关教育强国建设的重要战斗。明确主攻方向，强化教育对科技和人才的支撑作用。“实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用。”2025年全国两会期间，习近平总书记在民盟民进教育界联组会上的重要讲话，划出了重点、提出了新要求，为教育强国建设进一步指明了主攻方向。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。2024年9月，教育部、江苏省共建首个全国高校区域技术转移转化中心（江苏）落地，旨在以重点产业为牵引，集聚优势高校和创新资源，贯通高校科技成果转化全链条，提高成果转化效能。2024年12月，中国高校科技成果交易会举行，仅3天时间，就交出了签约成果超350项、意向成交金额近40亿元的“成绩单”。……科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。三者相互依存，形成正向循环，组成“黄金三角”。深化教育综合改革，让教育强国建设各项目标任务落地生根、取得实效。课程改革、教师培养、教育数字化、人工智能教育……党的十八大以来，教育部在诸多领域启动试点工作，以试点小切口带动教育全局性变革，稳步推进教育综合改革。2025年是贯彻全国教育大会精神的关键之年，是《纲要》落地实施的开局之年，是教育强国建设三年行动计划的起步之年。教育强国建设从谋划布局转向全面落实，要将教育综合改革试点作为关键抓手，激发试点单位的能动性，鼓励基层发挥首创精神，勇于闯出更多新路。2025年3月27日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组召开教育强国建设三年行动计划综合改革试点部署推进会，启动安排立德树人机制、大中小学思政课一体化、拔尖创新人才培养新模式、职业教育“新双高”建设、市县结合管理体制、县中振兴等试点。当前，各地各校高度重视试点工作的特殊作用，“做有理想、负责任的行动主义者”，已成为教育系统深化教育综合改革、奋力投身教育强国建设的行动宣言。狠抓作风建设，深入贯彻中央八项规定精神。在教育强国建设新征程中，作风建设是有力保障。2025年3月，《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》印发，旨在推进作风建设常态化长效化，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任拥护，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供有力保障。教育系统深刻认识深入贯彻中央八项规定精神对教育强国建设的重要意义，坚持“当下改”与“长久立”相结合，通过作风建设，一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设。强化同题共答，力戒形式主义，落实为基层减负要求，努力试出一批典型经验、突破一批重点难题、形成一批制度标准。“2025年是教育强国建设全面布局、高位推进之年。”如今，距离《纲要》提出的到2027年“教育强国建设取得重要阶段性成效”的目标还有一年多时间，距离到2035年“建成教育强国”的目标还有不到10年时间。擎天自有擎天手，稳舵何愁浪打头。我们要持续深刻学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实总书记有关教育强国建设的一系列重要指示，踔厉奋发、勇毅前行，以实干精神、优良作风，一起书写教育强国建设新的优秀答卷！ -
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习近平总书记致中国少年先锋队第九次全国代表大会的贺信引发热烈反响
2025-05-29
少年强则国强，对少年儿童的教育直接关系到国家和民族的未来。在中国少年先锋队第九次全国代表大会召开之际，习近平总书记发来贺信，代表党中央向大会的召开表示祝贺，向广大少先队员、少先队辅导员、少先队工作者致以诚挚的问候，并祝全国的小朋友们节日快乐。广大少先队员一致表示，将牢记习爷爷的教导和嘱托，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。广大少先队辅导员、少先队工作者纷纷表示，要认真学习领会习近平总书记贺信精神，为少年儿童健康成长创造良好环境和条件。高举旗帜跟党走红色基因代代相传。习近平总书记强调，要全面加强党对少先队工作的领导，夯实共青团组织全团带队责任，为少年儿童健康成长创造良好环境和条件，推动少先队事业不断取得新成绩。“我们要强化政治引领，在广大少先队员心中深植红色基因的种子，深植中华文化的种子，自觉肩负起为党育人、为国育才的政治责任。”少代会代表、江苏省原少先队总辅导员华耀国说。青岛市文登路小学校长、校少工委主任贺卫说，学校将深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的一系列重要论述，进一步强化学校党建带团建、队建工作，教育引领少先队员们成长为中国特色社会主义事业合格建设者。“在今后工作中，我们将牢牢把握‘党建带团建、队建’这一重要制度，以红色教育为鲜明主线，深化思政育人实践，努力为党和国家事业发展培养更多栋梁之材。”北京中学商务区实验中学教师余国志说。“我们要时刻关注少年儿童，创新活动形式，培养他们的实践能力和社会责任感。要加强红色教育，增强社会实践，积极构建家校社教联体，为少年儿童全面发展保驾护航。”2025年全国优秀少先队辅导员、甘肃省兰州实验小学少先队大队辅导员勾彩虹说。立德修身炼本领青少年是国家和民族的希望。习近平总书记强调，少年儿童是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军，少先队是少年儿童健康成长的大学校。对此，少代会代表，云南省普洱市思茅第一小学教育集团德育副校长、少先队大队辅导员罗兰感触颇深：“要引导少先队员厚植家国情怀，帮他们扣好人生‘第一粒扣子’。”“读了习爷爷写的贺信，我很自豪自己是少先队的一员！”四川省广汉市第一小学少先队员、四年级学生胡梦媛说，“少先队是我们成长的大学校，在学校和老师们的悉心教导下，我和同学们会更加爱党爱国，养成好习惯，培养好本领，好好学习，天天向上，争做新时代好少年，努力成长为强国建设、民族复兴的生力军。”“习爷爷在贺信里说我们是强国建设、民族复兴伟业的未来生力军。我们想用最响亮的声音说：请习爷爷放心，我们一定会沐浴着党的阳光茁壮成长，把‘请党放心，强国有我’的誓言变成每天进步的行动！”东北师范大学附属小学少先队大队长李承远说。“唯有将个人理想融入集体洪流，以满腔热血实践祖国的宏伟蓝图，方能不愧于中国特色社会主义事业合格建设者的称号。我定当牢记习爷爷的殷切嘱托，严格要求自己，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年，为强国建设、民族复兴伟业时刻准备着！”宁夏回族自治区固原市弘文中学少先队八（4）中队队员刘阳说。矢志奋斗向未来少年负壮气，奋烈自有时。习近平总书记强调，新征程上，少先队要高举队旗跟党走，聚焦培育共产主义接班人的根本任务，着眼于培养中国特色社会主义事业合格建设者，教育引领广大少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。作为全国优秀少先队集体的领奖代表，河北省石家庄市东风西路小学少先队大队长李佳睿在人民大会堂聆听了习近平总书记的贺信后，心情无比激动。“我一定会牢记习爷爷的教导和嘱托，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。回校后，我会将习爷爷的期望告诉我们学校的每一名少先队员：从小听党话、跟党走！认真参加学校组织的各项少先队活动，为实现美好的中国梦时刻准备着！”“习近平总书记的贺信为新时代少先队工作指明了方向。”浙江省杭州现代实验小学党总支书记张刚表示，将以习近平总书记贺信精神为指引，全面加强党对少先队工作的领导，把培养“新时代好少年”作为办学目标。福建省少先队总辅导员郑百灵表示：“作为一名基层少先队工作者，我将以习近平总书记贺信精神为指引，全面贯彻落实第九次全国少代会各项工作部署，聚焦培育共产主义接班人的根本任务，立足福建特色优势，向广大少先队员讲好‘习近平总书记在福建的故事’，讲好中国少年先锋队队歌的故事，为教育引领广大少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年贡献力量。”
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