天津教育_天津市教育委员会

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教育动态

天津教育

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我市教育系统基本建设项目全生命周期管理操作指南出炉

2026-02-05

为进一步强化教育系统基本建设项目管理，推进教育系统基建工作提质增效，近日，市教委组织编写《天津市教育系统基本建设项目全生命周期管理操作指南》，并开展专题宣贯培训会。各区教育局、各高等院校、职业院校、直属学校相关负责人及业务骨干共计200余人参加培训。操作指南全面对接国家及天津市现行基本建设管理规范，以项目全生命周期管理为主线，系统梳理项目建设前期及实施阶段审批管理流程，明确立项审批、规划许可、施工图审查、施工许可、竣工验收等程序的要件，构建了涵盖策划生成、前期准备、实施管理、竣工交付四大关键阶段的管理体系，通过强化项目全流程投资控制，为教育系统基建工作提供了专业的操作指引。为确保操作指南精准落地，市教委组织召开专题宣贯培训会。培训紧密结合工作实际，围绕项目谋划、立项、可研、初设等前期工作和工程施工过程管理的关键点、风险点，重点解读规划立项、施工许可、竣工验收等环节的政策要求与操作要点，切实提升培训实效。参会人员一致认为，此次培训内容系统深入、案例详实、针对性强，对解决实际工作难题具有很强的指导性和可操作性。大家纷纷表示，将把所学内容转化为工作实效，以更加专业、规范、精细的管理水平，全力推动本单位基建工作有序开展。下一步，市教委将持续推动操作指南落地应用，不断创新管理方式，全面提升教育系统基本建设项目管理的专业化、精细化水平，为天津教育高质量发展提供坚实保障。
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我市高校促就业寒假“不打烊”

2026-02-05

寒假来临，我市多所高校抢抓这一毕业生求职择业、实习实践与能力提升的“黄金窗口期”，围绕暖心送岗、暖心拓岗、暖心助航等内容，连日来马不停蹄地开展各种促就业举措，以就业服务“不打烊”、就业指导“不断线”，助力毕业生“好就业”“就好业”。暖心送岗精准推荐匹配岗位“寒假期间，我校一方面搭建三维线上双选平台，举办‘寒假暖心行动’线上双选会，联合天津市大中专学校就业信息网、‘国聘行动’等聚合海量岗位，每日更新推送，并支持简历直投与即时沟通；另一方面，学校为学生发放《职业生涯发展路径说明书》，开放线上生涯咨询室提供‘一对一’指导，帮助学生提升求职技能。”天津师范大学学生就业服务中心相关负责人介绍。学校还发挥优势特色，推进“新师工程”联合培养，与各区教育局合作开展顶岗实习、跟岗研习，搭建“实习—就业”直通车。“我们特意在寒假启动‘精智就业’校院联合专项调研，把学生就业期盼、企业招聘诉求、工作薄弱环节逐一摸准摸透，让就业服务精准对接需求。”天津科技大学相关负责人表示，学校紧抓寒假求职窗口期，推出线上线下相结合的系列暖冬促就业活动。其中，“冬日暖岗”专项招聘行动依托调研掌握的学生需求组织分专业、分地区专场招聘，重点收集适配毕业生的岗位资源，通过就业平台、企业微信精准推送；“职场飞升”能力培养计划结合调研梳理的求职痛点开设简历精修、面试模拟等专题讲座，为学子提供针对性指导；“校友领航”系列访谈活动则立足调研得出的职业观念引导需求，邀请不同行业优秀校友分享经验，助力学子科学规划职业生涯。天津财经大学开展“职通天财·暖冬行动”系列线上活动，包括“寒假暖心行动”线上双选会、“职场飞跃计划”就业力提升主题讲座等，确保就业供需对接与就业能力培训“不断线”。天津音乐学院则开通就业服务24小时热线，并通过学校就业信息网和公众号持续推送岗位与政策信息、高效办理三方协议审批等事宜，护航毕业生逐梦前行。天津市大学软件学院则有针对性地开展人才政策推介等，加强留津就业引导，为寒假留津实习不返家的学生提供暖心礼包，凝聚“故乡情”、留住“归乡雁”。暖心拓岗访企开发增量岗位寒假期间，天津商业大学积极拓展合作网络，与中国北方人才市场、河东区人力资源和社会保障局、智联招聘等优质机构和平台开展深度合作，通过多方协同、岗位挖潜为毕业生精准输送近百个优质就业见习岗位，涵盖金融、商贸、人力资源、信息技术等多个领域。同时，学校组织师生团队“走出去”，走访区域重点企业，通过校企面对面座谈交流精准了解行业人才需求与市场趋势，为毕业生拓宽就业渠道。在“寒假促就业暖心行动”中，天津城建大学开展访企拓岗，围绕智能制造、绿色建筑等专业领域，通过面对面交流、“宣讲+服务”等融合模式开拓优质岗位资源，推动产学研协同与就业联动，为毕业生争取更多对口、优质的发展机会；天津农学院开展访企拓岗，深化校企合作，实现资源共享。河北工业大学各学院结合专业方向组建走访团队，分赴京津冀产业集聚区，深入智能制造、信息技术、绿色化工、能源环境等工科重点领域企业开展访企拓岗专项行动，进一步推动校企合作、构建产学研协同育人机制，拓宽毕业生就业渠道。暖心助航帮学生提高就业能力南开大学在校“一站式”学生社区开展“寒假促就业暖心行动”，不仅每日安排专职辅导员值守，重点面向就业困难群体提供“一对一”精准帮扶，还专门在社区内设立面试亭，整合“神笔简历”“智面星”等人工智能体验平台，方便学生就近开展简历优化、沉浸式线上面试实战实训，并结合线下生涯咨询、就业指导等面对面服务量身定制“一人一策”个性化求职方案。天津工业大学积极对接重点用人单位、开展线上专场招聘会，各学院结合纺织、材料、机械等特色优势学科在线上开展行业培训与模拟面试，提升学生求职竞争力。“感谢学校的帮扶计划和‘求职神助攻’，帮我们创造了更多高质量就业机会。”天津理工大学聋人工学院一名学生说，在学校“志远逐梦”毕业生就业帮扶计划的帮助下，自己收到了空中客车（天津）总装有限公司的实习录用通知。“学校不仅将我纳入就业帮扶计划，对我进行‘一对一’指导并推送岗位信息，还推出‘人工智能就业赋能’平台帮我提升就业竞争力，获得心仪的实习机会。”该学生说。学校寒假前上线了“人工智能就业赋能”平台，其中，“人工智能简历优化”模块能一键生成、优化简历，通过智能分析帮学生更有针对性地展示个人优势，并可依托平台进行个性化、沉浸式的面试场景训练，堪称“求职神助攻”。“我校开展‘就业寒假不停歇’专项行动。针对部分因学业困难影响就业信心的学生，校院两级实施‘远志’学业就业双促计划。”天津中医药大学相关负责人介绍，学校一方面组织优秀党员、学生骨干成立线上“学业帮帮团”，提供“一对一”课程辅导和毕业设计指导，另一方面，就创业指导中心协同辅导员为此类学生量身筛选适配的岗位信息并优先推荐实习，帮助其顺利完成学业、重拾就业信心。天津外国语大学依托学校生涯规划与就业指导工作室导师资源和“就业星”人工智能就业平台构建“双支撑”就业服务模式，精准提供简历指导、模拟面试服务，并推出“全球视野·生涯赋能”“一对一”咨询，点对点提供升学、留学、求职规划指导，助力毕业生打磨求职硬实力。天津体育学院则鼓励学生参与社区体育服务、体育赛事组织等社会实践活动，让学生在实践中巩固专业知识、熟悉工作流程、积累教学和训练经验，提高就业竞争力。
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我市教育系统2人当选第九届天津市道德模范

2026-02-05

近日，由市委宣传部、市文明办、市总工会、团市委、市妇联联合主办的第九届天津市道德模范评选结果正式揭晓。本届道德模范评选坚持群众路线，重点在各行各业、基层一线中选树事迹过硬、群众认可的文明榜样。按照从严把关、优中选优原则，经基层遴选、资格审核、征求意见、专家评审、网络公示等工作程序，袁鸿飞等20位模范人物脱颖而出，获评第九届天津市道德模范。其中，教育系统秦志昌、孟庆阳2人获此殊荣。秦志昌，男，汉族，1989年12月生，中共党员，天津理工大学机械工程学院教师。2025年8月28日，山东潍坊虞河边一对母女不慎落水，被湍急河水冲走，生命危在旦夕。在这紧急时刻，赴潍探亲的秦志昌奋不顾身跃入激流，奋力托举母女上岸，并利用急救知识，跪地营救没有自主呼吸的女孩，直至其转危为安便默默离开，将师者滚烫的仁心与那份超越常人的无畏担当，藏进了不声张的背影里。孟庆阳，男，汉族，1980年9月生，中共党员，蓟州区第一小学副校长、数学教师。他牢记母亲“好好教人家的孩子”的嘱托，扎根家乡二十六载，用数学润泽生命，以坚守照亮课堂，首创小学数学“润悟教学”。他两次赴偏远乡村小学支教，多次婉拒都市名校的优厚待遇，一心为家乡教育做点事。培养市、区级骨干40余人，带团队开展示范培训百余场，惠及教师两万余人次。
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天津市大中小学校科技教育联盟成立

2026-02-05

为深入贯彻落实教育部等七部门《关于加强中小学科技教育的意见》，推进全市中小学科技教育改革创新，构建大中小学贯通式科技教育生态体系，2月3日，天津市第一中学联合南开大学、天津大学、天津医科大学、天津师范大学、天津市第一中学教育集团成员校、天津市实验小学、和平区岳阳道小学、和平区中心小学、和平区新星小学等共同组建天津市大中小学科技教育联盟，携手推动全市科技教育协同发展。市教委、市科技局相关负责人出席联盟成立会议并讲话。会议强调，天津作为国家自主创新示范区、京津冀协同发展的重要引擎，肩负着培育科技创新人才、服务国家战略的重要使命。市委、市政府高度重视科技教育工作，始终将其摆在教育高质量发展的突出位置，深入落实国家各项决策部署，结合我市实际出台一系列政策举措，推动科技教育与前沿科技、生产生活、思政教育深度融合，取得显著成效。会议指出，联盟要聚焦立德树人根本任务，以培养学生科学素养、创新精神和实践能力为核心，以STEM教育为重点，夯实创新人才培育基础，助力科技自立自强，支撑教育、科技、人才一体化发展。联盟要立足各学段特点，推动科技教育纵向贯通、横向融合。纵向打通小学至高校的衔接通道，结合学生认知规律，构建“基础认知—综合应用—创新突破”梯度培养体系，实现各学段无缝衔接、循序渐进；横向推动科技教育与各学科、前沿科技、生产生活、思政教育深度融合，将科学家精神、工匠精神融入全过程，培养学生跨学科思维。我市在基础教育阶段“面向人人”强化科技教育的基础上，试点建设科学高中，计划到2030年建成25所左右，打造科技教育特色标杆；实施创新人才早期培育项目，对接教育部“沃土计划”“脱颖计划”，深入推进“青少年科创计划”，每年选拔100名中学生走进南开大学、天津大学等高校，以“双导师培养”开展为期一年科研实践；依托高校、高新科技企业优质资源，建好32个普通高中创新人才培养领航学科基地。会上，介绍了联盟筹备情况与发展规划。与会专家聚焦科技教育前沿趋势与协同育人路径主题作交流。
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天津铁道职业技术学院添职教名师

2026-02-05

近日，第九届黄炎培职业教育奖表彰大会在北京召开，天津铁道职业技术学院庞文燕教授凭借在职业教育领域的突出贡献获“杰出教师奖”。黄炎培职业教育奖是中华职业教育社于2007年设立的职业教育领域综合性奖项，每两年评选一次，是职业教育领域唯一的全国性综合奖项，在职教领域具有高度公信力和影响力。此前，天津铁道职业技术学院曾获“优秀学校奖”，原党委书记、院长于忠武曾获评“杰出校长奖”，秦武教授、阳东教授曾荣获“杰出教师奖”，庞文燕作为天津铁道职业技术学院第三位获得“杰出教师奖”的优秀教师，充分彰显了学院在师资队伍建设与育人成果上的持续突破。
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天津大学举办具身智能创新实践工作营

2026-02-05

具身智能创新实践工作营是天津大学智能网联汽车科普基地面向天津市中小学生主办的公益科普活动。工作营采取线上教学和线下“微课+微试验室”的科普教育模式进行。天津大学60名研究生和我市30余所中小学的135名学生，混编成“同心驭犬队”“木牛流马队”“夹抱先锋队”“驱动未来队”“智翔天空队”等10支创新团队，共同完成了具身智能项目的设计、开发与展示，在具身智能创新实践工作营开启“智能味”十足的寒假生活。前期工作营线上协同学习阶段，天津大学硕博士生化身“线上导师”通过视频展示、案例拆解等，为中小学生系统讲解核心知识。现场展示阶段，10支团队在独立的装备课堂试验区，自主推进科研小项目，通过“微课”精准供给知识，然后在“微试验室”即时实践验证。
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我市百余个课程入选教育部“基础教育精品课”

2026-02-04

根据《教育部办公厅关于开展2025年“基础教育精品课”遴选工作的通知》安排，在各省级教育行政部门认真推荐的基础上，经专家遴选初步确定了学科课程类、特殊教育类、实验类、人工智能类、阅读类等五大类部级精品课名单。我市百余个精品课程入选。其中，学科课程类99个，特殊教育类11个，实验教学类28个，人工智能教育（义务教育阶段）类11个，阅读类9个。
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我市大中小学共同探索推动“科普思政”

2026-02-04

近年来，我市大中小学共同探索推动“科普思政”，以科普为桥、以思政为魂，通过科普课堂将科学家精神、创新意识、家国情怀等潜移默化地传递给青少年。从大学到中小学，从实验室到广阔天地2025年全国科普月期间，天津商业大学学生杨璐带领当地中小学生体验一堂“火箭”科学实验课。孩子们不仅亲手完成了模拟“火箭”发射，也聆听了中国航天人接力奋斗的故事。几天后，借助云端连线，宁夏银川市西夏区第九小学的学生们也完成了这场跨越千里的科学实验。“我觉得不能只是生硬地告诉他们‘中国航天很伟大’，而是要让学生们在亲手‘发射’的过程中，体会那种从无到有的成就感，再慢慢领悟背后的航天精神。” 杨璐说。不久前，同样的科普思政课也被南开大学《服务学习：物理科普教学实践》课程实践队送到和平区鞍山道小学的课堂上。现场，大学生们用一面半透半反镜变出了“无穷的烛火”，用旋转的偏振片揭示了糖水中的色彩奥秘，还让乒乓球似是“穿墙而过”……从看似魔法的光学现象出发，大中小学生们一起探索未知的科学世界。让天津商业大学数学专业的贾文豪印象深刻的，是一次为中学生展示机器人如何踢足球的经历。当被问到“机器人怎么看见球”时，他把图像识别原理用形象的语言讲出。在孩子们关注的眼神里，贾文豪感受到他们对科技的浓厚兴趣，他趁机介绍我国机器人行业的发展现状与前沿动态，将“科学家精神”种进孩子们心里。在南开大学面向全校的公选课《服务学习：物理科普教学实践》上，学生团队要自主设计科普方案，经过试讲打磨后，再走进中小学进行授课。陈思润、李政浩所在小组一起设计了一个能让硬币“消失”的“魔法存钱罐”。有趣的科普不仅激发了学生们的好奇心，还可以引导大家去探索物理、探索科学，“能将这份探索精神传递给热爱物理的学生们，是一件很有意义的事情”。南开大学物理科学学院高级实验师、物理科普基地负责人陈宗强认为，“科普与思政看似是‘一文一理’两个不同领域的概念，但从教学实践中可以看到，科普思政可以通过鲜活案例自然而然讲出，并非生硬说教”。在南开大学物理科普基地的展示柜里，收藏了不少归国物理科学家的老物件。“学生们通过老物件背后的故事，能够了解当年的科学家们如何勤奋严谨地搞科研，潜移默化地将这种崇敬之情内化为学习的动力。”陈宗强举例说，学生们在设计量子通信科普内容时，会自然地讲述中国从“跟跑”到“领跑”的过程，将科学家精神与国家重大成就融入其中，层层递进，非常顺畅。天津商业大学同样有一门颇受学生喜爱的选修课——《科普创新实验》。就是在这门课上，杨璐和贾文豪完成了自己设计的科普课程。天津市科普思政研究会秘书长、课程研发教师周严说，要让大学生潜移默化地理解“科普这项工作到底有什么意义”，“比如，学好人工智能知识再将其传播出去，也是在为国家发展作贡献，自然而然地就增强了他们的责任感与使命感”。一场跨年级、跨学科的探索如今，我市越来越多大中小学加入科普思政的实践探索之中。“我们始终致力于链接高端智力资源赋能科普思政。”周严介绍，在2024年9月举办的京津冀青少年与院士面对面活动中，中国工程院院士、环境工程专家侯立安专门带来了《科技创新助力“双碳”目标》的主题报告，深入浅出地把绿色发展理念、科技创新精神传递给了300余名师生，“院士专家的参与，让科普思政的专业性和影响力都得到了极大提升”。天津市科普思政研究会在2024年年底首次面向全市大中小学征集课题，一下子就收到了272项有效申报。“经过评审，最终立项的78项课题已全部顺利结题，所产生的系列成果将为科普思政教育的进一步推广与实践提供扎实支撑”。周严说。在此次课题征集中，耀华中学生物教研组团队申报《基于科普思政理念下的中学生物学教育教学研究与实践》课题。团队成员、耀华中学教务处主任常丽旻认为，在生物学科教学中，可以将思政元素有机地融入知识脉络。比如，“讲解DNA结构时，可以培养学生的科学伦理精神；在模型建构的实践环节，则可以引导学生以精益求精的工匠精神完成操作”。每年春季，耀华中学还会举办特色的“手脑运动会”，学生需要在物理、化学、生物、技术四个学科方向中任选一项，两人一组完成实验任务。“今年生物学科方向的比赛题目是‘微观探秘：绿叶的呼吸密码’，在学生观察植物的过程中，不仅会学习知识，更会涵养科学精神和团队合作意识。”常丽旻介绍。耀华中学是15位院士的母校，他们遍布科学各领域，这为学校开展科普思政教育提供了丰厚的精神土壤。在校内持续举办十余年的“耀华大讲堂”中，多位院士、科学家与高校专家登上讲台，为学生带来了前沿科学动态。常丽旻举例说，“围绕‘卡脖子’技术等议题，专家通过讲述亲身科研经历，不仅回应了学生对技术前沿的关注，也自然实现了知识与价值的融合”。此外，学校还通过学生社团制定校园生物保护公约，推动生态认知转化为具体行动；举办演讲比赛，将科学求索精神融入理想信念教育。科普思政实践在我市大中小学的开展并非一蹴而就。10年前，周严发现一些大学生的社会实践与所学专业相去甚远。如何引导学生“利用专业做一点事”？他开始组织物理专业学生为中小学生做科普实验。让他没想到的是，简单的初衷却产生了意想不到的效果，“大学生在科普中学以致用，中小学生则在朋辈教育中点燃了科学梦想”。周严觉得，在科普过程中融入思政，是润物细无声的过程。在2021年召开的天津市青少年科普教育研讨会上，“科普思政”理念被正式提出，天津商业大学联合多所中小学、幼儿园共建了第一批大中小幼科普思政一体化实践基地。两年后，天津市科普思政研究会成立。“我们想打造一个大中小幼和产业对接的联合体，共同推进科普思政这项工作。”周严说，近几年，科普思政实践没有止步于校园，而是迈向了更广阔的领域。他们策划了面向天津12条重点产业链的科普行活动，将学校体育馆划分为12个展区，每条产业链对应一个区域。“学生们可以在这里动手完成基础实验、学习相关知识，同时直观地了解家乡的产业布局与发展。”在周严看来，这既能启发他们对未来职业的思考，也让他们更真切地感受到今天扎实学习基础知识，正是为了明天能为社会贡献力量。“我们常对学生说‘你们是社会主义建设者和接班人’，但孩子们往往感觉这些概念很抽象。”周严说，他们带着孩子们走进科研院所、生产企业，当孩子们看到科研人员专注工作的身影，触摸到现代化的生产线时，“抽象的概念就化为了眼前具体、生动的画面”。天津商业大学校长陈冠益指出：“科普思政架起了科学精神与价值引领的桥梁，让知识传授与思想启迪同频共振。我们推动大中小幼协同、校企社联动，正是要打破育人壁垒，构建全程贯通、全方位浸润的‘大思政’育人生态。”科普思政的探索仍在继续。近日，天津市科普思政研究会发布了面向天津市大中小学在校生的贯通式学生科研训练项目申报通知。“尽管在一年时间内，学生很难取得重大的研究成果，但这样的科研训练能够让他们亲身体验从项目申报、团队研讨到最终结题的全流程。我们希望通过这一过程，切实培养学生的探究精神、团队协作能力与社会责任感。”周严说。
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京津冀AI+教学能力大赛落幕

2026-02-04

近日，由京津冀技工教育联盟主办、天津市劳动保障技师学院承办的2025年京津冀职业院校教师AI（人工智能）+教学能力大赛决赛在北京举行。大赛自2025年12月启动以来，得到京津冀职业院校的广泛响应。来自京津冀地区12所职业院校的教师经过校赛和网络初评，最终16名教师脱颖而出晋级决赛。赛事全程网络直播。赛场上，参赛教师将AI技术巧妙融入教学实践，从智能课件生成到AI助教辅助，从学情分析到作业批改，充分展现了人工智能时代职业教育教师的教学智慧与创新精神。为确保评审专业性，赛事特邀5位教授、专家组成评审团，从教学设计创新性、教学实施与育人实效、教师素养等多维度进行严格评判，最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名、优胜奖11名。
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天津铁道职业技术学院与泰国玛哈沙拉坎大学签约合作

2026-02-04

2月2日，泰国玛哈沙拉坎大学校长巴育·斯里维莱一行赴天津铁道职业技术学院访问交流。双方正式签署《泰国玛哈沙拉坎大学与中国天津铁道职业技术学院合作协议》和《“津彩行”轨道交通国际学生实训项目培训协议》。根据协议，两校将进一步扩大“津彩行”实训项目规模，深化本科联合培养，助力更多泰国学子来华学习轨道交通专业知识。交流中，玛哈沙拉坎大学一行参观了学院机车检修库、“津铁院站”售检票实训基地、高铁综合实训中心等实训场所，近距离了解学院的实训教学设施和人才培养模式，对学院在轨道交通职业教育领域的硬件实力和教学成果给予高度评价。天津铁道职业技术学院相关负责人表示，此次合作是服务中泰铁路高质量发展的重要举措，学院将全力落实协议内容，打造中泰职业教育合作典范。以此次签约为新起点，学院将持续深化国际交流合作，积极探索契合产业发展需求、彰显轨道交通专业特色的国际教育合作新路径，为服务“一带一路”轨道交通产能合作、增进中泰两国教育文化交流互鉴做出更大贡献。
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天津工业职业学院与企业联合培养人才

2026-02-04

日前，由北辰区人社局牵头，天津工业职业学院与天津雅迪实业有限公司开展首次深度对接座谈。通过这次活动，校方对企业有了深入的了解，也促成了校企的双向奔赴，一个联合培养人才的订单班就此酝酿诞生。活动中，学校代表走进企业智能化生产车间，近距离观看自动化生产线、智能检测设备的实际运作，直观感受“中国智造”的技术实力和革新成果。“这是学院首次与雅迪开展深度对接，对我们优化人才培养方案、提升人才培养质量具有重要意义。”天津工业职业学院相关负责人表示，“下一步，学院计划与企业联合共建订单班，携手培育‘宽基础+高技能+强适配’的复合型人才。通过调整教材内容、嵌入企业实操课程、强化入职前专项培养等举措，力争实现‘毕业即上岗、上岗即胜任’的培养目标，从源头缩短学生入职后的适应期与试岗期，打造特色鲜明的就业育人服务品牌，为行业高质量发展、区域经济提质增效贡献‘天工之智’。”“2026年，我们将政校企协同合作作为服务区域产业高质量发展的重点工作，此次活动正是今年的首次具体实践。”北辰区人社局相关负责人表示，北辰区正全力打造智能制造产业高地，亟须一批适配产业发展的技能人才，“政府的职责就是搭建精准对接的桥梁纽带，让企业的人才需求精准传导至院校培养环节，让院校的人才供给紧密契合企业发展需要，最终实现‘招工’与‘招生’的无缝衔接、‘用工’与‘育人’的同频共振。”
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天津青少年排球后备人才训练营开营

2026-02-04

为强化排球后备人才储备、完善项目梯队建设，“滨海农商银行杯”2026年天津市少年儿童冬季体育节暨排球青少年后备人才选拔训练营日前开营。本次训练营汇聚了全市各区体校、排球传统校的顶尖少年运动员，以及去年排球选材测试中的优秀苗子、篮球等跨项转型运动员和外省市排球后备人才代表，组建了一支结构多元、潜力十足的青少年队伍。训练营以“以训促学、以练促优”为目标，构建“技能+体能+素养”三维培养体系：技能训练聚焦基础巩固、技术突破与战术演练，体能训练精准对标耐力、力量等核心维度展开，同时安排参观中国女排精神展，深化学员对中华体育精神与天津排球拼搏文化的理解，实现身体素质、运动技能与思想素养的全方位提升。作为天津市排球后备人才培养的重要平台，此次训练营为热爱排球的青少年提供了高水平指导与锻炼机会，有效激发了青少年参与排球运动的热情，为排球项目梯队建设和事业长远发展奠定了坚实的人才基础。
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天津市教育法治研究中心获批成立

2026-02-03

由天津师范大学与市教科院共同申报的天津市教育法治研究中心近日获批成立。该中心旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻习近平法治思想，切实加强教育法治理论与实践研究，有效推动科研院所教育法治科研资源整合与协同创新，打造我市教育法治理论实践研究高地，搭建教育法治实践探索平台，提供教育法治决策咨询服务窗口，为提升我市教育治理体系和治理能力现代化水平提供理论支撑和决策参考。下一步，天津师范大学将按照市教委要求，充分发挥学校法学学科师资和科研优势，积极推动教育法治理论研究和实践探索，开展地方教育立法、教育行政执法等相关领域的决策咨询服务，开展法治宣传教育，协助开展教育系统法治培训工作，切实加强与其他教育法治研究机构的交流合作，确保各项职责任务如期顺利落实，努力为构建新时代我市依法治教新格局、推动我市教育事业高质量发展做出应有的贡献。
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天津商业大学走进特教学校开展科普思政活动

2026-02-03

近日，天津商业大学联合天津市科普思政研究会开展“智能伙伴，共启未来”主题科普思政活动。活动通过智能机器人互动体验，为特殊儿童带去科技陪伴与温暖关怀，也标志着学校“科普思政”育人模式进一步向特殊教育领域拓展。本次走进特殊学校开展活动是天津商业大学构建“科普思政”育人共同体的又一次生动实践。天津商业大学相关负责人说：“我们不仅面向中小学开展科普，更将特殊教育群体纳入服务范畴，让科技成为陪伴他们成长、融入社会的友好伙伴，这正是‘科普思政’价值引领与知识传播深度融合的鲜明彰显，也是高校主动履行社会服务职能的具体体现。”活动在明强特殊教育学校开展，前期，志愿者提前与特教老师进行深入交流，理解特殊孩子的认知特点与真实需求。活动现场进行科普展示，天津商业大学志愿者一边引导特殊学校学生们参观，一边解答他们的提问。“‘科普思政’走进特教，真正体现了教育的包容与社会的进步。”明强特殊教育学校相关负责人说。天津商业大学正式提出“科普思政”理念，是在2021年召开的天津市青少年科普教育研讨会上。这一理念迅速被众多高校认可并加入到实践中。2023年，天津商业大学联合本市十几所高校的同行和志愿者，牵手全市30多家中小幼学校及相关企业，创建了全国首家省级科普思政社团组织——天津市科普思政研究会。作为研究会的发起与运行单位，天津商业大学近年来持续整合多方资源，构建“价值引领—知识融合—实践养成”三位一体的育人体系，迄今已签约共建12个科普思政实践基地，开展活动150余场。未来，学校将继续深化科普思政内涵建设，依托数字化智能化手段拓展服务半径，推动优质教育资源更广泛、更公平地惠及各类群体，为加强科技教育，构建包容、共享、向善的教育生态持续贡献高校智慧与力量。
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天津音乐学院与静海区签署战略合作协议

2026-02-03

日前，天津音乐学院与静海区人民政府战略合作框架协议签约仪式在静海区举行。双方将围绕“涵育铸魂”工程，聚焦资源共通、美育浸润、育才枢庭、品牌赋能四大方向，共同推进“乐海润心”艺术入民生、“润美成脉”终身教育、“产教共育”校企育人、“文盛业兴”品牌提升四大类合作项目。合作涵盖音乐演出、美育体系建设、乐器产业人才培养、文旅品牌打造等多个领域，助力静海区从“乐器制造特色区域”向“音乐文化强区”转型升级，也为天津音乐学院拓展实践育人平台、服务社会文化发展提供了重要机遇。此次签约是天津音乐学院深入贯彻落实文化强国战略、积极融入京津冀协同发展的重要举措，标志着校地合作进入新阶段。学校将以此为契机，进一步发挥学科与人才优势，为推动区域文化事业与产业高质量发展贡献音乐教育的力量。