为全面实施新时代立德树人工程，切实推动各学段思政教育协同发展，天津现代职业技术学院联合海河教育园区管委会、天津市“大思政课”建设实践教学联盟、南开大学马克思主义学院、咸水沽第一中学、津南区实验小学等单位，创新打造“沽上百年 匠心领航”大中小学思政课实践教学一体化系列课程。首期课程3月27日开课，来自4所学校的大中小学生参加。

首期课程由“钟承旧韵 匠启新功”钟表组装体验和“智机飞跃 创领新程”无人机试装体验两大模块组成。教学目标体现螺旋上升，充分考虑不同学段的学情特点，小学阶段重在认知启蒙与道德情感培养，中学阶段侧重技能实践和政治素养提升，大学阶段突出创新应用与使命担当强化，使学生在同一课堂中都能学有所获。

在“钟鸣盛世”非遗传承体验基地，学生通过欣赏近50件古代精美钟表，体验非物质文化遗产的魅力，见证中华优秀传统文化的薪火相传；在空间智能产教融合实践中心，学生们近距离观摩了无人机等高科技产品，接受中国智能发展的成果，体验新质生产力的魅力。在钟表组装体验课上，小学生辨认零件名称并设计表盘，中学生进行复杂零件组装，大学生通过校表仪调试机芯精准度；在无人机试装体验课中，小学生辨认零件并协助组装，中学生完成较复杂组装工作，大学生负责手抛木质飞机试飞及调整工作，实现不同学段学生的协同合作。在理论拓展环节，思政课教师、基础课教师、专业课教师、实训课教师同台授课，从人文历史与科学原理的双重视角，引导学生在天津工业发展中感受科技创新的伟大成就，在零件组合拼装中体悟工匠精神的丰富内涵，实现思政课程与课程思政的同向同行、同频共振。

本次课程突破了传统思政教育的时空局限，让学生在动手实践中感悟工匠精神，在团队协作中领会责任担当。课程有效拓宽了大中小学思想政治教育教学资源共享渠道，打通了各学段思政课衔接壁垒，为推动形成各学段螺旋上升、全社会协同育人的思政教育新格局、打造具有天津特色的示范性大中小学思政课一体化实践课程积累了宝贵经验，进一步推动了国家社科基金大中小学思政课一体化有关研究专项落实落细。