近年来，天津外国语大学始终牢固树立大局意识，服务国家和天津市发展战略，面向世界开放办学，采取了一系列务实高效的国际化办学举措，构建起全方位、高层次、宽领域的国际合作交流新格局，以全球视野和开放姿态提升学校的国际化办学能力、国际竞争力和影响力，助推学校高质量发展，为提高我市高等教育影响力、服务国家战略和推动构建人类命运共同体贡献力量。

一、高站位谋划国际化办学体系  拓宽教育海外“朋友圈”

学校主动聚焦国家之需、时代之问、世界之变，将国际交流合作指标任务写入学校“十四五”“十五五”发展规划等战略性文件，形成党政领导、归口管理、部门协作、院系联动的国际化办学治理体系。积极服务“一带一路”倡议，开设外国语言文学类专业33个（外语语种31个），基本覆盖“一带一路”沿线国家95%人口使用的语种；稳步推进港澳台工作，获批免试招收香港学生资格，连续多年出色完成“我的祖国京港澳学生交流营——中国传统文化体验”活动、台湾中华大学“中国近代史实境教学”活动等。

学校持续拓展国际合作交流平台，积极引进境外优质教育资源，与保加利亚国家与世界经济大学合作举办经济学专业本科教育项目，这是中国与保加利亚首个经教育部审批的中外合作办学项目。学校接收“中国政府奖学金”“国际中文教师奖学金”“天津市政府奖学金”外国留学生，设有“天津外国语大学来华留学生奖学金”。依托与国外高校的良好合作关系和“2+2”“3+1”“4+1”等合作办学项目以及联合培养硕士、博士项目，教育部中外语言交流合作中心国际中文教育志愿者项目等渠道，每年派遣大批学生到国外学习交流，为推动中国文化走向世界、推动中外友好关系发展发挥了积极的作用。

二、高标准提升国际化办学能力  打造中外融通“新场景”

学校依托自身的历史积淀、办学特色和语言优势，自觉投入孔子学院的建设中，服务“一带一路”倡议和中华文化走出去，更好地满足了当地人民学习中文、了解中国的需求。天外附属外国语学校与南非开普敦威斯福中学合作共建威斯福中学孔子课堂。目前，天外承办孔子学院和孔子课堂的数量居天津市高校首位，先后两次被授予“孔子学院先进中方合作院校”奖项。其中，2023年，葡萄牙里斯本大学孔子学院获评“全球示范孔子学院”。近期，天外还成立了孔子学院合作大学联盟。联盟将以“资源共享、优势互补、整体提升”为目标，通过互访交流、联合培养、课程互选等方式，促进教学资源的有效整合与共享，共同提升孔子学院的教学水平和科研能力，举办丰富多彩的文化交流活动，增进师生间相互了解，推动不同文化之间的对话与交融。

作为多种语言的聚集地、多元文化的交汇处，学校连续多年举办大使进校园、国际文化节、欧洲文化周、印尼文化月、“文明互鉴·文明互译”学术交流季、国别和区域研究高端论坛、“一带一路”教育国际交流学术论坛等系列活动，承接教育部“中新大学生互访项目”、天津市与白俄罗斯莫吉廖夫州教育领域圆桌会议、“身边的国际社会”感知天津暨端午节联谊活动、在华留学生武术训练营活动等，开阔了学生的国际视野，提升了师生的科研能力、创新能力和跨文化交流能力，进一步浓厚了校园的国际化氛围。通过党和国家重要文献外译、学术外译、文化外译等中国文化作品“走出去”，积极向全球传播中华文明蕴含的全人类共同价值，推动形成中外文明交流互鉴的共通话语空间和文明共享模式。

三、高质量落实国际化办学成果  搭建人文交流“连心桥”

学校矢志涵养知华友华国际人才，着力打造“留学天外”品牌，积极拓展来华留学招生渠道和培养模式，努力搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥，为做强“留学天津”品牌作出积极贡献。陆续推出“津韵”——民歌民乐赏析、“津味”——天外·祥禾大讲堂、“津乡”——天津人·天津事之名人故居探访、“津声”——天外文博大讲堂等系列文化选修课程和文化活动，全方位多角度讲好中国故事，让世界各国大学生体验中国文化魅力。

学校持续开展“小鹰”全俄儿童中心中文教育项目、保加利亚本土中文教师研修班项目，先后承接“汉语桥”哥伦比亚教育工作者访华团组项目、阿曼教育部来华团组项目、上合组织国家（俄罗斯）学生“汉语桥”冬令营项目、海合会国家（阿联酋）学生“汉语桥”冬令营项目等，不仅拓宽了国际教育的广度，更深化了合作交流的深度，让来自世界各地的青年学子通过“汉语桥”，以生动鲜活有趣的体验活动行走中国，感受中国，近距离探寻中国文化和中国式现代化进程。