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我市建立全流程思政课教师能力培养体系
厚植思政良师成长沃土
来源: 中国教育报 发布时间: 2024-07-30 16:07

自2022年6月启动“大思政课”建设综合改革,我市大中小学校结合思政课教师从教时间和思政课教学规律,以教龄为基本脉络,建立了全流程思政课教师素质能力培养体系,确保思政课教师从入职到成长再到逐步成熟的全过程有人管、有人帮、有人指导,全面提升思政课教师育人能力。

一、搭建“比武”平台,让优质思政课涌现出来

天津工业职业学院思政课教师卢婉婷参加天津市思政课教师“拿手一课”交流展示活动时,尝试用学生喜爱的歌曲《孤勇者》作为切入点,用歌词展现历史人物的精神与情操。经过近半年的筹备,查阅资料、制作课件、剪辑视频……卢婉婷的 “做新时代的‘孤勇者’”,荣获“拿手一课”交流展示活动特等奖,并被评定为天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想示范课。“学生们都特别喜欢这样的授课形式,有的学生会在课间讨论谁是自己心目中新时代的‘孤勇者’,自己如何才能成为平凡的英雄。还有学生告诉我,再听到这首歌时就会不禁想起课堂上老师讲述的三位‘孤勇者’的故事,爱国、爱党、爱人民有了更具象的表达。” 卢婉婷说。

为思政课教师搭建舞台,鼓励思政课教师真刀实枪比拼本领、提高技能,我市教育部门对此高度重视,全力推进。2023年以来,我市组织全市思政课教师开展千堂“拿手一课”展示活动,设立磨课练兵实验室,深入开展教学“大比武”,通过院、校、市三级“练兵”打磨,一批批让学生真心感动、充满时代温度的思政课涌现出来,而思政课堂上越来越多的教学“新配方”“精工艺”和“巧包装”,也让课堂上学生的“抬头率”越来越高,良好的思政课教学生态正不断形成。

二、培育“网络思政课名师”,增强网络育人能量

当前,网络已成为思想政治教育的前沿阵地。思政课教师只有不断学习掌握新媒体技术和网络思政一般规律,善于制作精品思政短视频,才能进一步增强网络育人能力。为此,我市率先开展省级网络思政名师工作室创建工作,引导思政课教师通过创作动漫、音乐、短视频、微电影等新媒体作品,提升网络思政育人效果。

自2022年以来,天津财经大学马克思主义学院在市教育两委指导下牵头制定标准、开展培训、组织考核,着力依托在新媒体思政课建设领域深耕多年积累的经验,助力全市网络思政名师工作室建设。2023年至今,天津财经大学依托天津市学校思想政治理论课新媒体中心,牵头推出“工作坊”培训新模式,分3次累计组织数百名网络思政名师工作室负责人及骨干成员,前往国家海洋博物馆(天津)、孔孟之乡山东济宁、革命圣地延安现场采风,并制作优质思政教育短视频近百个,择优上传至抖音、哔哩哔哩和微信视频号等平台,有效提升了网络思政教育水平。与此同时,思政课教师积极利用手头的资源,策划、制作短视频发布到各平台,引导学生了解中华文化、红色历史,于潜移默化中达到育人效果。

制作短视频的过程也是思政课教师综合素质提升的过程。天津商务职业学院马克思主义学院院长张妍妍策划制作了“饼姐带你‘桥’天津”系列短视频,通过讲述天津的桥文化,让学生了解天津依河而繁荣、因河而传承的城市特色,加深他们对求学城市的认识,增强他们的文化自信。“查阅、整理每座桥的背景、文化、内涵等资料,实地录制视频,在这一过程中我挖掘出地方文化蕴含的深厚育人价值,视频策划、制作等自媒体能力也显著提高,同时深刻理解了通过新媒体手段彰显‘大思政课’育人功能的重要性。”张妍妍说。

截至目前,全市已累计培育建设70余个网络思政名师工作室。“‘城’不欺我的马老师”“不同凡‘想’的庆庆刘”“惶恐的金老师”等新媒体账号脱颖而出,广受学生欢迎的思政作品频出。

三、完善保障政策,为思政课教师筑牢坚强后盾

2022年6月,我市制定出台“大思政课”建设综合改革相关实施方案,为提升思政课质量提供了强有力的人才和资源保障。在我市教育部门的积极推动下,全市56所高等院校和高职院校相继制定各自的落实细则,为思政课教师开展教研活动提供保障。

天津铁道职业技术学院将着力点放在充分调动广大思政课教师的积极性、主动性和创造性上。在职称评定上,学院将思政课教师列为专项进行单独考核评审,并规定了思政课教师破格享受专业技术职称待遇的内容。学校青年思政课教师闫政芹在第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动“形势与政策”课(高职专科)评比中,荣获全国“特等奖”,成为新政策的第一名受益者。

为更好调整思政课教师职称评审条件,我市单设各学段职称类别,实施单列指标、单设标准、单独评审,还在全国率先建立高校思想政治工作考核制度……一系列重要改革,有力促进了高校思想政治工作建设。不仅有职称待遇保障,我市还为思政课教师开展教学研究提供科研保障。2024年的天津市哲学社会科学规划项目中,单独设立了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学研究专项。“全市符合条件的普通高校专兼职思政课教师都可以申报‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’教学研究专项。经过专家评审,今年共设立专项课题149项。我们希望通过立项这种‘有组织的科研’方式,努力打造更多精品课程、精彩讲义,更好地发挥思政课立德树人关键课程的作用。”天津市哲学社会科学工作领导小组办公室副主任薛向军表示。

如今,越来越多优秀的思政课教师活跃在我市大中小学的思政课堂上。日渐完善的政策为思政课教师筑起了坚实的后盾,也激励思政课教师更加专注地研究思政课、讲好思政课,在成为立德树人“大先生”的道路上稳步前行。