天津财经大学开设“微专业”，围绕“新财经”人才数字素养这一特定目标，打通数字经济转型期专业教育与数字素养、数字能力培养“最后一公里”，提升学生主动适应新技术、新业态、新模式、新产业发展需求的能力，进而促进学生高质量就业。

经过反复论证，学校选择“数学建模与科学计算”和“AI数字财经”作为首批“微专业”，于2023年3月正式开课。两个“微专业”开设后，深受学生欢迎，报名人数远超预计招收人数，很多未被录取的学生通过线上线下旁听等形式参与学习。学习“微专业”课程让毕业生在就业中如虎添翼。如，经管类毕业生首选的金融行业用人单位在校园招聘中，用人需求由传统的基础性岗位逐渐向金融科技类岗位倾斜，对人才的能力要求转向大数据分析、信息技术处理等。而“微专业”课程群所涉及的Python编程等核心课程，补齐了财经类学生数字素养与技能“培养链”上的关键环节。

学校“微专业”课程目前正在如火如荼开展，越来越多的学生从中受益。“未来，我校将进一步增强‘微专业’的供给能力和供给质量，稳步扩大专业覆盖面，持续加强课程内涵建设，打通数字经济转型期财经专业教育与数字素养教育的‘堵点’，为学生提供更为广阔的成才空间。”学校相关负责人说。