为进一步落实《东丽区名班主任、骨干班主任考核管理办法》，日前，东丽区教育局从发挥示范作用、德育工作成果、培育德育骨干等多方面对2021年遴选的东丽区名班主任、骨干班主任进行考核。

近年来，东丽区教育局着力加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍的科学化、规范化和专业化发展。

准入门槛制度化。建立“岗前培训、考核取证、师徒结对”一体化的班主任准入机制，确保具有较强教育引导力和组织管理力的优秀教师加入班主任行列。将班主任工作纳入思政教育主体，制定岗位工作职责，依规定责、遵章履职。

专业培养梯队化。创设优秀班主任成长成才通道，构建青年班主任、骨干班主任、名班主任成长路径。建立名班主任和骨干班主任评选、表彰、培养、考核机制，通过名班主任工作室、骨干班主任师徒结对形式搭建班主任合作共同体，定期开展集体备课、示范班会、撰写反思等活动，充分发挥名班主任、骨干班主任的示范、引领、辐射作用。

赋能行动系列化。以培训促成长，通过市、区、校三级培训体系，开展专题讲座、经验交流、案例研讨等形式的培训，着力促进班主任专业成长。以活动促提升，通过开展思政疑难问题解答征集、承担研究课题、精品项目立项等活动，促进班主任素养提升。以比赛促发展，举办班主任技能大赛，通过育人故事宣讲、带班方略宣讲、班会方案设计等环节的比拼，全面促进班主任综合能力发展。

考评机制动力化。建立完善班主任考核评价机制，加大优秀班主任典型选树力度，提升班主任职业认同感和成就感，激发主动工作的内动力。实行机会激励、发展激励、荣誉激励等政策，推荐优秀班主任参加市级各类班主任比赛和评选工作，着力拓宽班主任专业发展视野，促进班主任队伍建设工作的整体提升。