教育动态_天津市教育委员会

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天津教育

市教育两委举办2025年教育系统办公室主任培训班

为深入学习贯彻习近平总书记关于办公厅工作重要讲话和重要指示批示精神，深入践行“五个坚持”重要要求，落实全国党委和政府秘书长会议精神，聚焦教育强市建设目标任务，强化教育系统办公室主任队伍专业化建设，...[详情]

· 市领导深入南开区和南开大学、天津大学调研指导工作
[ 2025-09-19 ]

9月18日，市委常委、市委组织部部长郭永红赴南开区和南开大学、天津大学调研基层党建、人才工作，并看望有关院士专家。郭永红强调，要坚持大抓基层导向，扎实推进党建引领基层治理行动，探索新兴领域党建工作的有效途径，着力增强基层党组织政治功能和组织功能，引导广大党员在推进改革发展、加强社会治理、服务人民群众中发挥先锋模范作用。要坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，充分利用“双一流”建设高校优势，加快引育战略人才力量，精准服务国家实现高水平科技自立自强和天津高质量发展需求。要以天开高教科创园为平台载体，有效贯通创新链产业链供应链资金链人才链，促进更多科技成果在津落地转化，切实把人才优势转化为发展动能。要深化人才发展体制机制改革，完善人才评价体系，有效激发人才创新创造活力。要用好用活人才激励政策，加强对院士专家的服务保障，设身处地帮助解决实际困难，为各方面人才心无旁骛钻研业务创造良好条件，积极营造识才爱才敬才用才环境。
· 我市打造《信仰的颜色》艺术“大思政课”
[ 2025-09-19 ]

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，深化思政课教学与文化艺术融合创新探索，9月17日，一场以红色经典歌剧为教材的大型原创艺术“大思政课”——《信仰的颜色》在红旗剧院首演。我市近千名大中小学师生在歌剧艺术的沉浸式体验中，完成了一场触及灵魂的精神洗礼。《信仰的颜色》艺术“大思政课”由市委宣传部、市教育两委、市委网信办、市委党校联合主办，天津城建大学、天津财经大学、河东区教育局、天津市第一中学与天津歌舞剧院共同承办。载体形式不仅打破了传统思政课的形态壁垒，将讲台延伸至舞台，将教材转化为剧本，而且通过思政课教师与艺术教师“双师同台”的独特形式，引领学生穿越时空，沉浸式体验革命历史的波澜壮阔。天津市第一中学思政课教师薛洪国以“信仰的颜色”为主线，巧妙选取了“红杜鹃、红袖标、红顶针、红珊瑚、红旗”五个红色意象作为教学切入点，通过对历史背景的深刻剖析和理论内涵的精准阐释，引领学生深刻思考信仰的真谛。来自天津歌舞剧院的艺术教师王若晨与专业歌剧演员们的表演，则通过一幅幅生动鲜活的“有声画卷”，将思政课教师的讲解内容进行了具象化、艺术化的呈现。演出在各学段学生中引发强烈的情感共鸣和思想震撼。市教育两委相关负责人表示：“如何让红色历史‘活’起来，让革命精神真正走进青年学生的心里，是新时代思政课建设面临的重要课题。《信仰的颜色》艺术‘大思政课’，创新地将歌剧艺术形式作为思政课生动教学素材，活用各类社会资源，有效推动‘思政小课堂’与‘社会大课堂’相结合，也是深化大中小学思政课一体化改革创新的有益探索。今后，我们将持续不断推出更多这样的思政‘金课’，真正把道理讲深、讲透、讲活，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢信仰之基。”
· 市教育系统组织开展纪念抗日战争胜利80周年主题音乐党课
[ 2025-09-19 ]

9月17日，市教育两委、市关工委、市教育系统关工委在天津理工大学举办“红色旋律薪火相传”主题音乐党课，隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，缅怀革命先烈、激发爱国情怀，弘扬伟大抗战精神与爱国主义精神。主题音乐党课由市关工委老教师工作委员会委员、市教育系统夕阳红报告团党史学习教育宣讲团团长、天津理工大学关工委副主任马红健主讲。她以时间为主线，动情讲述了从1931年“九一八”事变，到抗战全面胜利14年的艰难历程。由70位退休教师组成的天津理工大学“山之歌”合唱团，穿插演唱了《延安颂》《保卫黄河》等7首脍炙人口的经典革命歌曲，将广大师生的思绪带入战火纷飞的革命年月，穿越历史的长河，唤起青年学子对革命理想的执着追求，将主题音乐党课推向高潮。参加党课活动的学生表示，主题音乐党课不仅是一次革命历程的回顾、红色旋律的重温，更是一堂生动的沉浸式思政课。让大家深刻感悟到，红色基因早已融入民族血脉，革命精神始终是奋进新征程的不竭动力。站在新的历史起点，广大青年学子纷纷表示，要把对党和祖国的无限热爱，转化为使命感和责任感，用优异的成绩，续写时代华章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
· 我市高校举行活动纪念九一八事变94周年
[ 2025-09-19 ]

今年是九一八事变94周年。9月18日，我市高校举行多种形式的活动，引导学子铭记历史、缅怀先烈，传承红色基因、厚植家国情怀，从伟大抗战精神中汲取奋进力量。天津职业技术师范大学举行主题升旗仪式活动。2025级新生庄严宣誓：“潜心读书，精心育人，面对困难决不退缩，面对挑战永不言弃！”“我们要铭记历史、吾辈自强，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而奋勇前进。”“天津最美大学生士兵”、学校外国语学院研究生秋思嘉说。天津财经大学马克思主义学院70余名学子走进抗日名将吉鸿昌的旧居，开展了一堂沉浸式“大思政课”实践教学活动。“吉鸿昌‘我为抗日而死，死得光明正大’的凛然正气、‘国破尚如此，我何惜此头’的铁骨铮铮，我们既能从中感悟革命先辈坚定的理想信念和崇高的精神品格，更能从中激发爱国情怀、凝聚奋进力量。”学生们纷纷表示。天津中医药大学邀请中共临沂市委党校鲁南制药集团分校“沂蒙精神”宣讲团到校，综合运用配乐朗诵、多媒体影像等手段，为天津中医药大学、天津工业大学的800余名师生代表带来一堂别开生面的“红色沂蒙”艺术党课。“我们要让红色基因在新时代绽放新的光芒，成为指导我们不断奋进前行的力量。”现场学生纷纷表示。天津音乐学院开展“铭记历史砥砺奋进”爱国主义教育活动，学校精心打造的百米国防教育长廊正式揭牌并投入使用。长廊分为“思想引领”“国防教育”“兵役征集”“模范榜样”4个模块，创新打造“艺术+国防教育”融合育人新模式，引导学生厚植爱国情怀，立志为强国建设、民族复兴而读书。
· 2025年下半年全国英语等级考试20日至21日举行
[ 2025-09-19 ]

2025年下半年全国英语等级考试将于9月20日至21日举行。准考证打印已于9月8日开放，考生可登录全国英语等级考试报名网站自行下载、打印准考证，具体考试时间和地点以准考证为准。考试当天，考生须出示准考证（纸质）和报名时所使用的有效身份证件（原件）进入考场，接受监考员的核验，并按要求在签到表上签字。笔试于8:45禁止迟到考生进入考场，口试于开考后禁止迟到考生进入口试候考室（考场）。如有作弊行为，将依据相关规定，取消当次考试成绩（笔试和口试），并自下次考试开始连续两次禁止其报考全国英语等级考试。

· 天津音乐学院打造百米国防教育长廊
[ 2025-09-19 ]

9月18日，天津音乐学院精心打造的百米国防教育长廊正式揭牌并投入使用，开展了一场主题为“铭记历史砥砺奋进”的爱国主义教育活动。百米国防教育长廊是天津音乐学院精心打造的红色教育基地。长廊全长102米，分为“思想引领、国防教育、兵役征集、模范榜样”四个模块，其中“思想引领”共分15个板块，体现了学校以发展强军文化为特色，积极探索国防教育与艺术教育深度融合；“国防教育”共有26个板块，系统阐释了学校坚持把国防教育融入“三全育人”大格局体系的有力举措；“兵役征集”共有20个板块，凸显了学校结合艺术专业特色，开展多样化征兵宣传，鼓励更多学子携笔从戎、投身军营的生动实践；“模范榜样”共有13个板块，记录了学校入伍大学生在军队施展才华、淬炼成钢的光辉事迹。
· “双一流”高校校园招聘活动在津举办
[ 2025-09-19 ]

9月18日，由市人社局主办的2025“双一流”高校校园招聘活动在天津工业大学举办。此次活动是2025天津市“双一流”高校校园招聘秋季招聘系列活动之一，以天津工业大学为主会场，辐射周边高校毕业生，以吸引更多高校毕业生在津施展才华、干事创业。来自全市重点企事业用人单位200余家，提供材料、机械、自动化等多个领域的优质岗位4000余个。招聘活动共吸引5000余人次现场求职咨询，收取简历8900余份，1600余人达成初步意向。招聘会现场人头攒动，许多用人单位的招聘展位前围着手持简历、等待面对面咨询的求职者，部分展位前还排起了长队。活动现场还开辟了“海河英才”政策咨询专区，面向高校毕业生宣传我市人才引育政策，并同步开展“直播带岗”活动，由用人单位相关负责人进行推介、与求职学生互动交流，助其了解企业情况和岗位信息，在线观看人数达3万余人。“今年下半年，我们安排了7场‘双一流’高校专场招聘活动，近期还将赴北京和西北地区举办活动，并将在10月、11月密集举办10至15场市属高校校园招聘活动，并同步配套了包括校友推介会、天津籍学子交流座谈会、搭建云聘会专区等多层次、立体化的活动体系。通过这一系列‘组合拳’，为我市用人单位和高校毕业生搭建精准对接平台，帮助企业破解用人难题，为高校毕业生提供高质量、多元化的择业机会。”市人社局相关负责人表示。
· 中国研究生文化中国行（2025天津站）活动举办
[ 2025-09-18 ]

日前，中国研究生文化中国行（2025天津站）——“文化中国”两创大赛集体调研活动举办。来自复旦大学、武汉大学等25所高校的246名研究生齐聚天津，通过实地考察、文旅宣讲、专家指导和分组讨论等形式，深化对本届大赛的赛题理解，充分挖掘文化底蕴和地方特色文化，进一步强化传承和弘扬中华优秀传统文化的使命担当。“文化中国”两创大赛是中国研究生创新实践系列大赛赛事之一，旨在激励研究生深入挖掘中华优秀传统文化所蕴含的时代价值和精神力量，成为文化传承与创新的主力军。第二届“文化中国”两创大赛除常规课题外，新增天津地方定制赛道——“河海津韵：天津城市文脉的创新表达”。参与师生沉浸式走访调研，行走津门故里，品味津门文化，为参赛选手增添创新活力。本次活动由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心主办，天津师范大学承办，秘书处设立在山东大学。参赛师生全方位感受天津独特的城市魅力与文化底蕴。畅游国家海洋博物馆、登上大沽口炮台遗址、漫步古文化街、参访天津港智慧码头、乘船游览海河……从历史遗迹到现代地标，从非遗民俗到科技前沿，每一处足迹都是一次文化的浸润，每一段见闻都激发着深层次的思考。调研活动后，参赛选手将结合本次研学深入研究并于10月提交参赛作品。天津定制赛道鼓励选手提交散文、诗歌、剧本等文学作品，欢迎以绘画、摄影、舞蹈音乐、建筑模型设计等艺术及设计形式完成创作；在内容上，鼓励从天津的河海景观、历史建筑、民俗风情、历史事件等文化遗产中，挖掘“河海津韵”的丰富内涵，拓展中国传统文化与近代城市文化的表达空间；在呈现形式上，鼓励运用现代科技手段，如AR、大数据可视化等，将“河海津韵”以更生动、直观的方式呈现，打造沉浸式的文化体验，推动天津特色文化在新时代的创造性转化和创新性发展。
· 天津外国语大学与市生态环境局签署战略框架协议
[ 2025-09-18 ]

9月17日，“共建美丽天津，同筑生态校园”启动仪式暨“生态校园里的开学课”大中小学思政课一体化实践教学活动在天津外国语大学举办。现场，市生态环境局与天津外国语大学签署战略框架协议，双方将携手加强生态文明大中小学思政课一体化建设、开展生态文明天津实践成果国际传播合作等。“天津生态文明国际传播研究中心”同时揭牌，向世界唱响生态文明建设的“天津好声音”“中国好声音”。此次双方签署的战略框架协议，为市生态环境局首次与高校签约。天津外国语大学立足多语种优势与跨文化特色，推进习近平生态文明思想和天津实践的国际传播，并依托“天外大中小学思政课一体化建设联盟”，组织大中小学生赴湿地、环保能源企业等开展生态文明教育，连续13年参加北大港候鸟护航行动，以实际行动守护生物多样性，形成很多可复制、可推广的“绿色天外经验”。天津外国语大学相关负责人表示：“我们将依托市生态环境局的政策资源与实践平台，重点在生态文明智库建设、湿地保护国际合作、‘双碳’目标下区域绿色发展研究等领域发力，产出一批服务美丽天津建设、支撑国家生态战略的高质量成果。同时，通过开发多语种生态课程、组织学生参与国际生态传播志愿服务等方式，构建‘外语+思政+生态’的育人新范式，让学生成为生态文明的传播者、引领者。”现场揭牌的“天津生态文明国际传播研究中心”将组织师生常态化开展生态文明国际传播实践和研究工作，向世界展示天津在绿色发展、气候变化应对、生物多样性保护等领域的生动实践和卓越成效，讲好美丽天津故事，为全球生态治理贡献中国智慧和天津方案。
· 天津农学院打造助力乡村振兴闪亮名片
[ 2025-09-18 ]

由天津农学院牵头，依托公司建立的产学研一体化科技创新平台中国农村专业技术协会天津滨海奶牛科技小院，通过整合高校科研力量、院士科研团队及企业资源，推动技术创新与产业升级，为解决行业技术难题、培养高素质农业人才提供支撑。天津农学院相关负责人介绍，一方面，小院通过产学研融合，在优质豆科牧草筛选、种植加工、精准饲喂和新型优质豆科牧草应用方面取得显著成效，相关技术成果入选中国乡村振兴案例库实践案例和京津冀协同发展农业主推技术，并在全国范围内示范推广。另一方面，小院也积极发挥国际化培养模式，搭建国际化农业人才培养平台，为美国康奈尔大学、泰国塔亚武里皇家理工大学及天津农学院留学生和本科生提供理论指导和实践培训，打造了农业领域跨国人才培养的示范样板，生动践行了立足国内、放眼全球、科技兴牧、人才强农的科技小院培养宗旨。小院科研团队围绕奶业高质量发展需求，已构建从耐盐碱苜蓿品种筛选到裹包苜蓿青贮加工与利用的全产业链技术体系。针对滨海新区土壤盐碱化问题，项目团队筛选适生耐盐苜蓿品种、配套高产栽培技术，建立300亩核心示范田，辐射推广3000亩饲草生产田，提升苜蓿品质与产量的同时，改良盐碱土壤生态。团队在苜蓿种植与管理、裹包苜蓿加工与奶牛日粮精准饲喂调控方面开展技术研发与推广，解决生产难题；通过校企合作，产学研融合，成功将科技成果转化为实操方案，开发了从优质牧草生产到精准饲喂管理的全链条解决方案。这一技术体系将耐盐碱苜蓿品种筛选、裹包苜蓿青贮技术和奶牛日粮精准饲喂技术深度融合，既解决了盐碱地资源利用瓶颈，又为奶牛养殖提供优质饲草保障，实现生态效益与产业效益的双赢。同时，2022年起，天津农学院团队与中国科学院专家合作，围绕奶牛养殖关键技术联合攻关，开展优质新型豆科牧草田菁种养结合技术营养结构解析、饲喂应用与示范推广。目前，研究验证发现，该牧草的合理应用可节约1.2-2.4元/头/天的荷斯坦犊牛日粮成本，为规模化牧场提供切实可行的节本增效方案。团队在推进技术成果转化过程中深化产学研协同创新，与合作单位联合发表的中文核心期刊论文一年来累计下载量突破1000次，相关科研成果在行业内产生显著影响力。该体系通过优化牧草种植模式、提升饲喂效率，能有效降低养殖成本，促进种养结合的循环农业发展。以农业产业发展实际需求为导向，小院也为高校学生搭建深度参与生产实践的平台，通过理论学习与一线实操的紧密结合，着力培育兼具扎实专业功底与较强实践能力的复合型农业人才。国际留学生的融入，更成为这一人才培养模式中极具辨识度的创新突破点，为跨文化农业人才培育注入了独特活力。来自美国康奈尔大学、泰国塔亚武里皇家理工大学的留学生携其本土农业发展经验、技术理念及研究视角参与项目，与国内高校师生、当地农业从业者共同构建起多元文化交融的学习共同体。这种跨文化的互动协作机制，既让国内学生在交流中拓宽国际视野，借鉴吸收多样化的科研思维与工作方法，也使国际留学生在深度参与中系统了解中国农业的发展现状、技术特色与实践路径。此举不仅有效提升了人才培养的层次与质量，更赋予项目人才培养成果国际化传播属性，为农业领域的国际合作与交流储备了专业化、国际化的后备力量，助力中国农业技术与经验的国际分享及全球农业发展的协同进步。小院是天津农学院发挥农学特色助力乡村振兴的典型代表。学校相关负责人介绍，在市教委、市农委、市科协指导下，我市2022年获批贝类、对虾、蛋鸡3个三部委科技小院，2023年获批贝类、对虾、蛋鸡、葡萄、小站稻、萝卜6个中国农技协科技小院，2024年获批香菇、西瓜、小站稻、生猪、葡萄等13个中国农技协科技小院。计划到“十五五”末，争取获批小院总数达到50个左右，实现天津主要农业产区和特色产业全覆盖。科技小院现有指导老师110余名，入驻研究生180余人，推广新品种数量30多个，推广新技术70余项，建立试验示范基地60多家，田间试验示范面积4万多亩，技术辐射面积近百万亩，带动当地农户7000余户，已成立19支科技志愿服务队。下一步，学校将定期对科技小院开展评估，同时强化日常管理与监督，确保各项工作规范有序推进，全面提升运行效率与管理水平。通过建立科学评估机制，持续强化监督引导，推动科技小院实现健康可持续发展，为农业科技创新和乡村振兴战略实施提供有力支撑。

国内教育

· 这堂思政大课全国大中小学生一起上
[ 2025-09-19 ]

天安门前铁流滚滚、战机呼啸的盛大阅兵场景犹在眼前，一场跨越时空的精神接力随之在全国亿万大中小学生中全面展开。9月15日至18日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，教育部会同中央网信办、人民日报社、国家文物局联合开展全国大中小学生同上一堂“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”的思政大课。本次思政大课分学段精准设计，小学课程“众志成城”、初中课程“中流砥柱”、高中（中职）课程“精神丰碑”、大学课程“大国担当”。课程上线4天来，全国20余万所大中小学约1.5亿师生收看，社会公众通过各类媒体收看超3000万次。硝烟已散，精神不朽。这堂跨越时空的思政大课带领广大青少年学子重回烽火岁月，在历史的回响中汲取智慧和奋进力量，做光荣自豪的中国人。这是一堂深化认知的历史课抗战史本身就是一堂生动的思政大课，引导广大青少年系统了解抗战历史，意义深远。如何让广大青少年深刻理解中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用？“这是教育学生认识抗日战争的基本命题，也是教学的重点。”北京市东直门中学教育集团党委书记张斌平说，初中课程“中流砥柱”通过抗战宣言、抗联英雄擎起先锋之旗，统一战线、《论持久战》扬起领航之旗，敌后战场、根据地建设扛起担当之旗这三面大旗，引导学生深刻理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。杨靖宇将军的孙子马继志现身讲述爷爷的故事、AI技术让当年延安的小朋友讲述自己动手丰衣足食的故事……这些创新的呈现方式，让历史变得有血有肉，青少年更容易理解。“思政课上的英雄故事和跨时空对话给我留下了深刻的印象。”河南省洛阳市东方第二初级中学学生虞丁源说，最打动他的是杨靖宇将军以草根、树皮、棉絮充饥，孤身战斗至生命最后一刻，“我的内心深受震撼，久久不能平静”。“现在国难当头，为了国家与民族的生存，共同对付日本帝国主义，我愿带头穿国民政府发的衣服……”初中课程“中流砥柱”讲述了贺龙元帅胸怀民族大义，带头换国民党军装的故事。在湖南省桑植县贺龙中学，学生们格外专注。“以前总觉得英雄离我们很远，但贺龙元帅就是我们桑植这片土地走出去的英雄。他的故事让我明白，爱国不是空洞的口号，而是在国家需要时能够放下个人得失，挺身而出。”贺龙中学学生刘思琪说。这堂抗战思政大课形式鲜活生动，更直面学生的疑惑。大学课程“大国担当”以一个尖锐的问题切入：有一种说法是，中国抗战胜利主要是因为日本屈服于苏联的军事力量和美国投放的原子弹，您如何评价这种看法？“同学们，实际上，苏联武力和美国原子弹只是加速了日本军国主义的失败，中国人民的英勇抗战才是击垮日本军国主义的决定性力量。”中国人民大学马克思主义学院教授何虎生从中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长，付出巨大牺牲取得伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出伟大贡献等三方面有力驳斥了错误论调。“这堂思政大课具有强烈的问题意识，以真实的案例、翔实的数据、扎实的史料，有力回应了对中国人民抗日战争的一些疑惑甚至误解，有助于学生正确认识中国为世界反法西斯战争胜利作出的重大贡献。”中国人民大学马克思主义学院副教授陈明琨在观看大学课程后说。这是一堂升华爱国情感的教育课伟大抗战精神的核心是爱国主义。这堂大中小学思政大课成功地将抗战史转化为新时代爱国主义教育最生动的教材，强烈的爱国情感在广大青少年学子心中激荡。小学课程“众志成城”中有这样一幕：听课学生史曜华的大太爷爷史思俭、太爷爷史思让都在百团大战中贡献过力量，课堂用AI“复原”了大太爷爷生动讲述当年破袭正太铁路的故事。学生们被先辈的勇气与信念深深打动，在授课教师周孙鑫的引导下，纷纷向先辈诉说心里话。“我想告诉他们，我们的国家现在可厉害了，再也没人敢随便欺负我们了。我们有航母，还有空间站，我们的国家越来越强大了！”“我想告诉他们，如今山河无恙，就像你们当年希望的那样。我要好好学习，将来用知识和力量守护这份和平！”小学课程用童言童语让学生感悟国歌歌词“我们万众一心”的强大力量，高中（中职）课程“精神丰碑”则结合高中（中职）学生抽象逻辑思维逐渐增强的特点，用问题引导学生探究故事背后的道理，实现伟大抗战精神从感性共鸣到理性认同的升华。“在民族生死存亡之际，保家与卫国该如何选择？”“这种‘舍’，是不是对家的‘亏欠’？”北京教育科学研究院思政教研员刘媛认为，课上的思辨性问题引导学生认识到抗战中“舍小家、为大家”是无数中华儿女共同的决定，感悟中国人自古讲求天下兴亡、匹夫有责的家国情怀。在青岛二中思政课教师高保卫看来，高中这堂思政课的高明之处在于，它有力回答了“物质力量悬殊，中国为何能赢？”这一关键问题。它通过“刘老庄连”的英勇、“论持久战”的智慧、“胶东乳娘”的奉献以及“沁源围困”的坚韧，生动阐释了“战争不仅是物质的较量，更是精神的比拼”这一重要论断。“这一结论对于当下青少年具有极强的现实意义。”高保卫说。高中课程以“歼-10之父”宋文骢院士的故事，完成了伟大抗战精神从“救国”到“强国”的时代接力。“学习了‘歼-10之父’宋文骢等前辈的家国情怀与创新精神，我更加认识到，爱国不应只是口号，更是行动。当前，雄安新区建设日新月异，我们中职生更应脚踏实地钻研技术，以自身的专业能力积极参与这座新城的建设，让伟大抗战精神在新时代焕发新的光芒。”河北省安新县职教中心2025级学生马一韩说。这是一堂催人奋进的思政课“前事不忘，后事之师。孩子们要争做民族的脊梁，一定要把我们国家建得更加强盛。希望寄托在你们身上，未来是属于你们的。希望你们好好努力、奋发图强，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人。”今年7月7日，习近平总书记在百团大战纪念馆，语重心长地对前来参观的青少年学生说。时代在变，今天的青少年学生如何继承和弘扬伟大抗战精神？在小学课程“众志成城”中，新安旅行团历史纪念馆副馆长解满娟拿出一份《儿童生活》实物复刻件，讲述了新安旅行团“办儿童报、教识字、演剧目”的故事，让小学生自然产生“我们人小，也要为国家做大事”的共鸣。“作为新时代的小学生，我们虽不需像先烈那样奔赴战场，但一定要传承他们的爱国精神。从今天起，我要努力学习、锻炼身体，将来用知识和能力报效祖国。”河北省容城县南张镇沙河营小学学生崔起嘉说。天津市耀华中学高二学生娄笑莹说：“伟大抗战精神中‘坚韧’与‘担当’的内核让我深受触动。我们要以先辈的‘不屈’炼就自己的‘不馁’，把伟大抗战精神融入日常，在生活中做‘奋斗者’。”听完这堂思政大课，清华大学马克思主义学院博士研究生吕凡心潮澎湃。“八十年前，无数先辈谱写了无数传奇故事；八十年后，身为思想政治教育专业的研究生，我也要学习如何讲好伟大抗战精神，让英雄的故事代代相传。”吕凡说。“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”当熟悉的旋律在全国的教室同时响起，从小学课堂到大学讲堂，亿万青少年的歌声汇聚成同一股力量：历史的接力棒我们已经接稳，新的长城必将由我们的信仰与奋斗筑就！
· 各地以多种形式开展爱国主义教育
[ 2025-09-19 ]

今年是九一八事变爆发94周年。9月18日上午，社会各界人士在沈阳隆重集会，举行勿忘九一八撞钟鸣警仪式，以铭记历史、缅怀先烈。9时18分，在沈阳“九·一八”历史博物馆残历碑广场，14名社会各界代表神情凝重地推动钟槌，撞响“警世钟”。14响钟声回荡在空中，寓意着中华民族14年抗日战争的艰辛历程，声声入心。警报声划破天际，鸣响3分钟。辽宁各地也同时鸣响防空警报，共同铭记这一国难日。沈阳市大东区上园教育集团六年级学生闫载煕和各界代表一同执槌撞钟，“钟声好像穿越时空，将我带回烽火连天的年代。我们要铭记先烈们的牺牲，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人”。九一八事变爆发94周年之际，各地各校开展形式丰富的活动，引导广大师生铭记历史、缅怀先烈、砥砺前行。9月17日夜间，正在进行军训的东北林业大学2025级新生开展15公里行军拉练。5000余名学子依次经过象征和平与宽广的“哈平路”，寓意健康守护的“保健路”，以及代表着不懈奋斗与崭新征程的“征仪路”……“这是我们致敬历史、锤炼意志的方式，每一个坚定的脚步都是对先烈的告慰、对时代的答卷。”此前作为民兵代表参加了九三阅兵的该校文法学院学生韩嘉宇说。“扎根黑土，守护青山，东林人将以实际行动传承红色基因，赓续精神血脉，坚定走在强国建设、民族复兴的新征程上，以此告慰历史、致敬前辈，写下我们这一代人的担当与回答。”东北林业大学党委书记孙猛表示。9月18日，在位于河北省邢台市的中国人民抗日军政大学总校旧址，来自河北师范大学、沈阳大学、石家庄市第一中学等8所学校的师生共同开展社会实践活动。活动通过跨学段、沉浸式的实践教学，引导青少年学生感悟伟大抗战精神的时代价值，增强爱国情怀与担当意识。9月17日，在北京城市学院顺义校区，以“弘扬伟大抗战精神·勇担新时代使命”为主题的“开学第一课”爱国主义教育进校园活动举行，全国近60所民办高校的20余万名青年学生观看直播。北京城市学院特邀开国上将李克农之孙李凯城等革命先辈的后代，围绕中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用、全民族抗战历程等主题现场进行讲述。9月17日，在天津理工大学，一场别开生面的主题音乐党课令青年学子热血沸腾。当天，天津市委教育工委、天津市教委等在该校举办“红色旋律薪火相传”主题音乐党课。课程中演唱了《延安颂》等7首经典革命歌曲，将广大师生的思绪带回那个战火纷飞的年代。参加活动的学生表示，主题音乐党课不仅是一次革命历程的回顾、红色旋律的重温，更是一堂生动的沉浸式思政课。
· 国新办“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会举办“...
[ 2025-09-19 ]

“高水平研究型大学科研能力不断提升。”“科技与财税、金融、产业、教育、人才等政策更加协同高效。”“研发人员总量世界第一。”……在9月18日国务院新闻办公室举行的“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会上，科技部部长阴和俊亮出了过去5年科技发展的成绩单：“这5年，科技创新能力稳步提升，科技强国根基不断夯实。”透过成绩单可以看到加强基础研究、深化产学研合作、加快推进科技成果转化、加大青年科技人才培养力度等，正成为读懂教育科技人才一体发展新成效的关键词。“‘十四五’期间，我国基础研究经费达2497亿元，较2020年增长超过70%，在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创性成果，高水平国际期刊论文数量和国际专利申请量连续5年世界第一。”阴和俊说。数字背后，是我国基础研究的整体实力显著增强。科技部副部长龙腾介绍，“十四五”期间，国家坚持自由探索和目标导向“两条腿”走路，不断强化平台基地与学科体系建设，持续壮大基础研究的高水平人才队伍。在自由探索、目标导向的基础研究方面及平台基地与学科体系建设方面，取得了一批具有世界影响力的重要原创性成果，突破了一批重大科学问题，学科的国际影响力进一步提升。在谈到深化产学研合作时，科技部副部长邱勇特别提到，近年来，我国不断深化产学研合作，面向产业需求共同凝练科技问题，校企联合开展科研攻关，协同培养科技人才。“比如，西安交通大学与241家龙头企业共同组建研究院，形成了大学‘出团队、出设备、出场地、出保障’，企业‘出题、出资’，并且作为成果的‘阅卷人’全程参与的模式，累计联合开展2500多项难题攻关，培养2000多名工程硕博士。”邱勇说。从发布会上了解到，高校院所自建的1084家技术转移机构，高校和企业共建的1.9万多家研发与转化平台，已成为技术交易网络的重要组成部分。技术经理人也作为新职业纳入国家职业分类大典，目前江苏、上海等省市相关从业者均达到万人规模。“现在距离实现建成科技强国目标只有10年时间了，未来5年是十分关键的攻坚期。”阴和俊表示，要一体推进教育科技人才发展，强化科教协同育人和产学研融合用人，在重大科技任务中培养造就一流领军人才和创新团队，构筑人才竞争优势。青年科技人才是最具活力的创新群体，也是国家科技人才政策的重点。2023年，中办、国办印发了《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》，从职业早期培养、赋予青年科技人员更多担纲领衔机会等方面提出了一系列支持措施。科技部副部长林新介绍，国家着力加大对青年科技人才培养力度，有关部门共同开展工程硕博士联合培养，推动高校、科研院所设立职业早期的青年科技人才科研专项，用于自主选题研究，配备学术导师，帮助其顺利开启科研职业生涯。同时，持续推进减负专项行动，帮助青年科技人员从填表、报销等非科研负担中解放出来，营造青年科技人才健康成长的良好环境。在科技人才评价改革试点中，对作出突出贡献的优秀青年科技人才破格晋升职称，对从事基础研究的青年科技人才探索5—10年长周期考核，鼓励他们潜心研究、勇于突破。
· 2025年国际大学生体育联合会足球世界杯开幕
[ 2025-09-19 ]

9月17日，2025年国际大学生体育联合会（以下简称“国际大体联”）足球世界杯在大连开幕，来自全球五大洲、17个国家的16支男队、8支女队参赛。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席开幕式并宣布开幕。国际大体联主席雷诺·艾德在开幕式致辞中高度评价中国为成功举办本届赛事所付出的努力。他强调，中国以卓越的组织能力和专业的承办经验为赛事提供了高标准、国际化的运营保障，为全球大学生足球运动员打造了完美的竞技与交流平台。大学生足球世界杯是国际大体联重点打造的全球最高等级赛事。本届赛事由国际大体联主办，中国学生体育联合会、大连市政府共同承办。按照赛事规则，参赛队伍需以学校为单位。中国共有4支队伍参赛，分别是：北京师范大学、上海体育大学女队，北京航空航天大学、延边大学男队。其他队伍来自西班牙、澳大利亚、巴西、克罗地亚、加拿大、加纳、智利、乌克兰、新西兰、法国、泰国、哥伦比亚、摩洛哥、阿联酋、韩国和尼日利亚16个国家。各参赛队伍由洲际选拔赛产生，代表各大洲最高水平。揭幕战中，上海体育大学女队迎战西班牙瓦伦西亚大学女队。上海体育大学女队作为2024年亚洲大体联足球亚洲杯冠军暨东道主球队参赛，对手瓦伦西亚大学女队则是来自欧洲足球传统强校。最终上海体育大学女队以4比0获胜。
· 第十一届亚洲教育装备博览会开幕
[ 2025-09-18 ]

9月17日，WORLDDIDAC ASIA 2025第十一届亚洲教育装备博览会（以下简称亚教展）在杭州大会展中心开幕。本届亚教展以“技术助力教育装备可持续发展”为主题，打造集全球教育装备展示、国际学术交流、产业资源对接于一体的国际化交流平台。本届亚教展为期3天，整体规模创历届新高：吸引来自近20个国家的500余家企业，展会规模达6万平方米；来自35个国家的1000多名外宾注册参会，预计接待国内外观众6万余人次。作为亚洲地区备受瞩目的教育装备博览会，本届亚教展首次被引入中国内地，将连续10年在中国内地举办。本届亚教展顺应数字技术发展趋势，掀起教育“智变”浪潮，展区集结30余家国际企业创新产品和众多中国企业的智能化教学产品，真正实现“不出国门，看遍全球教育科技”。展区还吸引了近百家本土龙头企业，集中展示智能机器人、脑机接口教学系统与脑科学基础实验系统、AI智慧课堂、国产化芯片、智慧教学终端、智慧体育装备等创新成果，全面彰显数字经济蓬勃发展背景下我国教育数字化发展的创新成果。本届亚教展同期，将聚焦人工智能教育、未来学校建设、职业教育产教融合、高校STEM教育改革、教育装备出海等核心议题，举办2025人工智能赋能教育装备创新发展大会、亚洲职业技术教育与培训研讨会等20多场高规格的学术交流与专题研讨活动。联合国教科文组织（UNESCO），世界教具联合会（WORLDDIDAC）等20多家国际组织、海外机构代表，和浙江大学等国内一流高校的知名教育专家齐聚一堂，共话全球数字教育未来发展。本届亚教展深度践行“开放合作”理念，既积极引进国际先进资源，更助力国内企业拓展全球市场，通过项目签约、发布“远洋计划”“随企出海计划”、技术交流等形式，将国际先进教育理念与国内创新实践深度融合，助力教育装备行业企业“走出去”，推动职教装备与标准国际化输出。针对国际采购对接需求，本届亚教展同期将举办“全球采配会”，定向邀请国内外教育主管部门、学校装备负责人与参展企业精准对接，助力供需双方实现“一站式”合作洽谈，构建双向互促的国际合作新格局。自创办以来，亚教展始终聚焦教育装备产业前沿，致力于促进区域教育资源协同与技术创新融合。此次亚教展落地杭州，更是依托浙江“数字经济高地”优势与长三角雄厚教育基础，汇聚全球教育装备领军企业、资深专家和行业决策者，全方位展现教育技术创新成果，为亚洲乃至全球教育可持续发展注入新动能。
· 国家通用手语和国家通用盲文比赛举行
[ 2025-09-18 ]

9月13日，国家通用手语和国家通用盲文比赛在浙江绍兴开赛。来自全国31个省（区、市）及新疆生产建设兵团的224名选手参赛，听力、视力残疾人和特殊教育、公共服务等领域人员同台竞技，分为听力残疾人组、听力健全特教教师组、听力健全社会人员组、视力健全特教教师组、视力残疾学生组、其他视力残疾人组等6个组进行为期两天的比赛。比赛由交通银行支持。这也是首次举办国家通用手语和国家通用盲文全国性比赛。手语和盲文是听力和视力残疾人使用的特殊语言文字，国家通用手语是手语的“普通话”，国家通用盲文是盲文的“规范字”。2018年，中央宣传部、中国残联、教育部、国家语委、广电总局5部门联合印发文件，在全国推广国家通用手语和国家通用盲文。目前，国家通用手语和国家通用盲文作为国家通用语言文字不可或缺的组成部分，已经成为保障听力、视力残疾人语言文字权益和基本公共服务的重要内容，和促进残疾人铸牢中华民族共同体意识、推动实现“平等、融合、共享”的重要手段。
· 高校国家安全教育首个专题教学指南发布
[ 2025-09-17 ]

近日，教育部思想政治工作司指导全国学校国家安全教育指导委员会，研制发布《国家安全教育网络安全专题课程教学指南》。该指南以习近平总书记关于网络强国的重要思想为根本遵循，突出思想引领、法治教育与技术能力深度融合，从课程定位与教学目标、教学内容模块、教学方法建议、教学资源等方面，帮助教师提升教学系统性、针对性和实效性。据悉，这是2014年高校全面开展国家安全教育以来，首个推广使用的专题教学指南。该指南为总体国家安全观引领下的高校网络安全教学提供了权威实施方案，标志着高校国家安全教育迈入系统化、标准化建设新阶段。9月16日，各地各校集中开展2025年国家网络安全宣传周校园日活动。教育部思想政治工作司指导中国大学生在线，在全国层面组织开展“守护青春网络有你”系列活动，主要包括“七个一”：一堂反诈大课、一次专题教学、一项闯关答题、一个AI助手、一场百校联动、一套拓展资源、一批特色成果。各高校结合《国家安全教育》公共基础课整体教学安排，通过集体备课、制作示范课程等方式，充分运用该指南，在校园日当天或适当时间开展专题教学，引导学生从现实场景出发深刻理解网络安全内涵要义。

基层教育

· 和平区召开秋季学期思政工作部署会
[ 2025-09-19 ]

9月17日，和平区教育系统召开“铸诚育德，赋能未来”2025年秋季学期思政工作部署会。区教育局分管局长、区教师发展中心心理教研员、区青少年宫科普中心主任、学生科全体出席会议，全区各中小学德育分管校长、德育主任、心理教师和科技辅导员参会。会上强调，要落实立德树人根本任务，扎实推动思政育人；要坚持健康第一的教育理念，推进心理健康教育与五育融合联动;要扎实推进实践育人，深化大中小幼思政一体化建设；要发挥家校共育和家校社协同育人“教联体”的作用，让孩子快乐成长，打好成长底色。本学期，和平区教育系统将以“铸诚育德，赋能未来”为指引，进一步推动全国科学教育实验区、校家社协同育人实验区建设等标志性项目建设，以更高站位、更实举措、更强合力全面提升德育工作质效，稳步实现学生思想政治工作的高质量发展。
· 滨海新区“一体两翼”联动发展教研指导中心启动
[ 2025-09-18 ]

日前，由滨海新区教体局主办、新区教师发展中心和中新天津生态城教体局协办的滨海新区“一体两翼”联动发展教研指导中心启动大会暨学科专题培训举行。启动大会上，滨海新区北部片区联动发展教研指导中心揭牌，标志着联动发展教研机制正式启动，滨海新区教研工作迈入共建共享、联动发展的新阶段、新征程。联动发展教研指导中心的设立是滨海新区“一体两翼”新型教研框架落地的重要一环，其意义在于打破区域壁垒、推动协同发展，创新教研机制、助力教师成长，促进北部联片发展，提升整体教育品质。指导中心将突出研究、指导、服务三大职能，加强顶层设计，突出适配性和前瞻性，聚焦课堂教学实践，努力构建教师发展共同体，持续提升滨海新区整体教育质量，特别是要在创新教研方式、夯实校本教研基础、提升教研员专业素养等方面持续发力。
· 宝坻区开展安全专项检查
[ 2025-09-17 ]

近日，宝坻区教育局开展安全专项检查，以“严标准、实举措、细排查”织密校园安全防护网，守护师生生命安全与身心健康。本次检查聚焦校园安全关键环节，检查组深入中小学校，实地查看校园内消火栓、灭火器等消防器材，要求学校严格落实消防器材“日巡查、周检查、月保养”制度，确保面对突发情况能“拉得出、用得上”。课间休息时段，通过查看教学楼楼梯间、走廊等人员密集区域，观察学生上下楼梯的行走秩序，叮嘱学校加强楼道值班值守，避免发生踩踏事件。深入教师办公室、教室，检查教学设施设备是否存在安全隐患，询问教师对办公及教学环境安全的意见建议，要求学校及时整改设施问题，为教师安心授课、学生专心学习提供安全保障。
· 和平区开展网络安全开学第一课
[ 2025-09-16 ]

2025年9月15日至21日是国家网络安全宣传周。为积极响应国家教育数字化战略行动，9月15日，和平区委网信办、区教育局联合开展以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全开学第一课活动，着力提升青少年网络素养，广泛普及网络安全知识及相关法律法规，帮助广大学生筑牢网络空间的安全意识。活动中，通过视频和PPT等形式向学生介绍了有关网络安全的法律法规，讲解了识别网络谣言、防范恶意软件和电信诈骗等实用技巧，引导学生树立正确的网络安全观，增强自我防护能力。通过案例讲解、互动问答和警示教育片，生动阐述网络安全防护要点，帮助学生掌握识别风险、保护个人信息和抵制网络欺凌的方法。本次活动共覆盖3所学校，发放宣传册500余册，受益学生超过1000人次。
· 河北区推进科普进校园
[ 2025-09-15 ]

近日，河北区科协、区教育局充分利用开学首日的教育契机，向全区广大中小学生发出了“弘扬科学家精神，做学科学、爱科学、用科学的时代新人”的倡议，将科普工作与青少年科学教育工作有效整合。今年9月是最新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》颁布实施以来的首个全国科普月。河北区聚焦青少年这一重点人群，充分利用区级媒体、微信公众号等渠道发出倡议书，并深入到部分中小学，开展倡议宣讲、展牌讲解等系列活动。下一步，河北区将进一步整合资源，深入到更多的校园和社区中，在全区开展“科学家精神巡展”等活动，更加扎实地推进全域科普向纵深发展。
· 红桥区中小学全学科开展教研活动
[ 2025-09-11 ]

为进一步提升课堂教学质量与教师专业素养，红桥区教师发展中心在全区中小学全学科开展以“聚焦素养，精研教材，深耕课堂，提质增效”为主题的学期初教研活动，为新学期教学工作开好局、起好步。活动中，教研员坚持“学段有侧重、学科有靶向”的原则，精准破解教学堵点。高中学段教研员立足2025年高考命题趋势与核心素养考查要求，分学科开展针对性指导，帮助教师在课堂教学中实现知识传授与价值引领的深度融合。义务教育阶段各学科教研员结合课程标准和教材使用要求，提前梳理新学期教学重点与潜在难点，以“推进课堂教学核心素养落地”“设计分层作业满足不同学生需求”等实际问题为导向，通过开展专题讲座、分析优秀教学案例等形式，为新学期课堂教学提供清晰指引。各学段考试学科教研员认真分析上一学年教学质量评估结果，与教师共同复盘教学评一体化推进过程中的阶段性成果与优势，深入剖析存在问题及成因，并结合新学期教学任务提出具体改进措施，确保教研内容真正转化为教学实效，切实以教研赋能教学质量提升。