刘智代表：
　　您提出的关于市教委加快完善市内六区义务教育阶段入学政策的建议，经会同河东区、红桥区、南开区、河西区、河北区研究答复如下：
　　2024年，市教委指导各区提前加强生源预测，扎实推进学位资源建设，建立专班推动机制，督促指导各区分学段逐片区、逐校对2024年学位缺口进行摸排统计，每月进行动态更新。按照“竣工一批、在建一批、储备一批”的工作原则，积极谋划、推动新建与改扩建学校建设项目实施。对全市中小学校布局规划、资源建设、师资保障和财政投入等方面进行深入调研，开展2024-2035年天津市基础教育发展趋势及对策研究。
　　为做好2024年我市义务教育阶段学校招生入学工作，市教委制定、发布了《天津市2024年义务教育阶段学校招生入学工作指导意见》，启动我市招生入学工作，同时召开招生入学工作部署会，要求各区依据指导意见结合实际制定本区工作方案并组织实施，严格落实义务教育免试就近入学相关规定，提高义务教育阶段学校招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平，扩大普惠优质资源覆盖面。目前，我市2024年义务教育阶段学校入学工作都已完成。
　　基础教育优质资源辐射引领2.0工程成效显著。市教委直属学校与滨海新区、红桥、河北、河东、津南、宝坻、武清等区域合作办学53所。中心城区之间以及中心城区与滨海新区、环中心城区、远城区，分别结成16个区域教育发展共同体。全市成立教育集团101个，集团成员校共计411所。全市各区义务教育学区化办学比例达到100%。远城区区内城镇优质学校与乡村学校、相对薄弱学校，结成“城乡学校帮扶共同体”，覆盖了远城区77.3%的乡村学校。进一步发挥优质学校示范引领作用，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，在更大范围、更高层次、更深程度实现基本公共教育服务均等化。

2024年9月20日