于金倩代表：
　　您提出的关于多方联动提升家庭育人质量的建议，经研究答复如下：
　　一、已开展工作情况
　　1.构建协同育人机制，加强顶层设计。印发《天津市全面加强和改进新时代学生心理健康工作行动方案》《构建学生心理健康教育联动机制的实施意见》，以多部门协同联动的心理健康工作机制为支点，打造全市学校家庭共育联动体系；明确协同育人发力方向，印发《市教委等十部门关于印发天津市关于健全学校家庭社会协同育人机制的实施方案的通知》，明确家校社协同育人工作目标和重点任务，构建家庭教育新格局；突出协同育人标准建设，印发《关于进一步加强中小学心理健康教育与家庭教育的通知》，通过规范教师与学生沟通的“十要十不要”和教师与家长沟通的“十要十不要”，推动家校工作规范化、家访工作常态化和家庭教育专业化。
　　2.打造专业化工作平台，加强培训指导。为强化学校家庭教育统筹指导、一体推动，在全国率先成立天津市学校家庭教育指导中心，并于2023年成立天津市家校社协同育人中心，统筹全市学校家庭教育工作指导。推动各区教育局、各学校陆续跟进成立区级家庭教育指导中心及校级家庭教育工作站，截至目前16个区均成立区级家庭教育指导中心，实现各区家庭教育中心全覆盖，市—区—校“三级”家庭教育工作体系基本建成。连续三年在5月举办学校家庭教育主题宣传月活动，2023年举办全国家庭教育工作交流会暨第二届天津市“家庭教育主题宣传月”活动，全国9个省市做特色经验汇报，会上成立家庭教育协同发展联盟，开创了家庭教育工作的新格局。
　　3.组织专题学习培训，强化政策解读。将家校共育的内容列入教师培训计划，2024年市教委联合市妇联连续举办了5期天津市家校社协同育人教师骨干培训，每期5天，累计覆盖中小学1500余名的教师骨干，建立中小学教师家校社协同育人ABC三级证书认证机制，培训一支高水准、高素质，具备实战指导能力的家庭教育队伍，有效提升学校家庭教育专业水平和家校社协同育人工作能力。组织“结构化家庭治疗”的专业培训；为200位心理健康教育专职教师开展“新时代学校心理咨询工作者工作方向和方法”的专题讲座；2024年组织召开天津市“家庭教育主题宣传月”专题培训会。组织专题讲座，开展学习贯彻《天津市家庭教育促进条例》推动会，市教育两委相关负责同志对《条例》进行解读，举办京津冀校家社协同育人工作交流会，苏州市家长学校校长陈慧芬做《让家庭教育指导落地生根》的专题讲座，来自全市各区16个学校家庭教育指导中心负责人及骨干教师200余人参加，推进《条例》的学习贯彻落实。组织开展《家庭教育促进条例》知识竞赛、中小学教师“讲暖心家访故事”主题演讲大赛，提升广大教师的家庭教育工作水平。
　　4.丰富家庭教育资源，线上线下结合。发布全国首套学校家庭教育指导用书——《天津市学校家庭教育指导教程》；组织专家编写《教子我有招—陪伴孩子成长36例》《育子先育己—家长自我成长36例》等读本，聚焦家庭教育中的热点、重点、难点问题，丰富我市家庭教育学习资源、学习途径；分别面向全市中小学生家长和教师专题录制播放家校共育示范课，例如针对中小学生及家长的“亲子成长示范课”、针对大学生“爱家成长示范课”和针对教师的学校家庭教育示范课程。建设“天津家校”网上家校资源平台，截至2024年9月，公众号关注人数近80万人，发布家庭教育文章458篇，阅读量98.8万人次，开通“家长学苑”小程序，启动天津市家长学校精品课展示活动；依托阳光家庭热线电话—“阳光家庭热线”（4000716515），组织家庭教育专家，为全体家长搭建缓解家校矛盾、解决家校问题、普及科学的家庭教育理念的科学咨询渠道，2024年热线由每周六日接听升级为全天24小时接听，由40名志愿服务家庭教育指导师和5位督导专家组建成专业团队全方位为家长提供家庭教育指导服务；开创国内第一档也是目前唯一一档针对家庭教育的音频节目“1068圆桌会”，2024年1月起每周日在交通广播播出，截至目前有家庭教育专家、高校及中小学校长老师100多人次参加节目直播，最高收听率达到2.55，在交通广播收听率名列第一，超过600万人次收听，通过节目了解自己，读懂孩子，尊重教育规律，找寻家教良方。
　　5.开展家庭社会协同育人试验区建设，突出示范带动。开展天津市学校家庭社会协同育人实验区建设工作，首批确定7个天津市市级家校社协同育人实验区，其中4个获批全国学校家庭社会协同育人实验区，形成一批可学习、可借鉴、可推广的典型经验和有效做法，促进我市家庭教育工作高质量发展，开展天津市家庭教育协同育人工作案例评选，推荐的3个案例全部入选教育部基础教育领域“解决人民群众急难愁盼问题典型案例”，为全国家庭教育工作提供“天津经验”。会同市妇联在2024年天津市“最美家庭”评选中，单列名额重点围绕“科学养育、教子有方”推荐50户家庭，营造重视家庭家教家风建设的良好氛围。
　　二、下一步工作计划
　　一是进一步完善校家社协同育人机制。完善学校家庭社会跨部门沟通机制，会同市妇联等部门推动《天津市家庭教育促进条例》宣传贯彻落实。持续加强关心下一代工作，充分发挥“五老”在家庭教育方面的经验和优势，提升协同育人实效。建立家庭教育教师骨干培训、高级研修制度，中小学教师家庭教育ABC认证制度。
　　二是丰富校家社协同育人载体。举办京津冀校家社协同育人交流活动，建强天津市和京津冀家庭教育联盟。举办家庭教育月和心理健康教育月系列活动，组织家访故事演讲大赛。录播学校家庭教育、心理健康教育开学季示范课，完善家庭教育系列读本，丰富网上家长学校资源内容。推进以“入户走访”为主要方式的家校沟通，强化家长会、家长学校、家长委员会建设，持续开展学校开放日、家长接待日活动。
　　三是提升校家社协同育人质量。完善市—区—校三级家庭教育中心（站点）网络，建设校家社协同育人共同体，制定学校家庭社会协同育人实验区建设标准，推进4个全国校家社协同育人实验区和7个市级实验区质量提升。创建一批“家庭教育名师工作室”“家庭教育精品课”“示范家长学校”，天津网上家校关注量力争破100万，打造一批“爆款”家庭教育网文、短视频。组建天津市家庭教育专家讲师团，推动高等院校、科研机构、专业团体开展理论与实践研究。将家庭教育指导纳入师范生培养和教师业务培训重要内容，培训一批家庭教育骨干教师。
　　最后，再次感谢您对家庭教育工作的重视和关心，我们将积极借鉴采纳您所提出的建议。下一步市教委将全力推动校家社协同育人改革行动，推动建立由政府统筹、学校主导、社会支持、家庭参与、多元主体协作的共建共治共享的教育工作系统。

2024年9月14日