天津市第十四中学积极响应“非必要 不离津”的号召，全面展现学校校园文化，营造学生健康成长的良好环境，2021年1月29日为留津内高班学生举办了“韵动津门”学生团体心理辅导活动，既为学生营造了欢快的氛围，又让学生在活动中开拓了视野，学会了学习，更丰富了同学们的学习生活。一个个风格各异、特色鲜明的学生团体心理辅导活动为校园编织了一道道亮丽的风景，营造出缤纷多彩的特色校园文化。

活动分为室外活动跟室内活动，虽然室外活动天气比较干冷，但是同学们通过热身运动以及后续各项活动，表现出热情不减，大家也纷纷脱掉厚重的外套，以积极饱满的精神投入到本次活动中。

鼓舞人心：每队一个鼓，鼓由若干条绳子牵制一起颠动弹球，一分钟之内，颠球次数最多的队获胜！活动要求同学们注重团队内部的协调性，如何在最短时间内达成共识，知行统一的执行是计划得以实施的保证，从而提高学生们的专注力和执行力，同时要懂得灵活变通。

蜈蚣前行：每人一个球，保持前后夹住，然后大家一起前行，释放压力，激情体验，锻炼脚步力量和腰部肌肉的力量以及耐力素质，也能加强同学们的相互配合，有效的布局规划，高效执行落地，让大家领悟到同一目标，统一行动是高效的保证，并从游戏活动中获得成功的快乐。

愤怒的小鸟：学生们两个人撑起弹弓，一个人在前方接球，另外的同学们在弹弓处弹球，球进入桶中得分，本项目在于培养全体成员计划、组织和协调能力；鼓励团队成员的交流，加深团队相互间经验了解，建立稳健的互动关系。

卓越圈：同学们围成一个圈，手拉手，然后相互配合把一个绳圈套进另一个同学，本项目体会团队合作的重要性和培养组织协调能力；通过肢体接触，拉进学生之间的距离，只有步调一致，才能顺利、高效的完成团队任务。

健球投篮：两个同学举起球，另一端负责接球，其余同学负责投球，在规定的时间里统计接到球的数量进行计分，此项活动培养同学们内部协调性，如何在最短的时间内达成共识，如何最有效的实施计划，并达到预期效果。

旱地龙舟：多名学生坐在龙舟上，一起前行，两队一起比赛，用时最短者赢得比赛胜利；通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性，一个团队若想成功，必须运用恰当的方法，要学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。