天津教育_天津市教育委员会

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教育动态

天津教育

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2025年天津教育取得新进展新成效

2026-01-26

2025年，在市委、市政府领导下，全市教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察天津重要讲话精神，按照全国和我市教育大会安排部署，牢记嘱托、砥砺奋进，推动各项工作取得新进展新成效，为加快建成教育强市奠定坚实基础。一、全面加强党对教育工作的领导实施加快教育强市建设三年行动，全面启动教育强国建设综合改革试点项目。制定高校党建重点工作任务清单（2025—2027年），逐级落实党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度。印发关于进一步加强天津市民办高校党的建设工作的若干措施，深化公办与民办高校党建共建包联。实施高校“双带头人”教师党支部书记“赋能拔尖”培育计划、“强国行”专项行动和“百名书记破百题”项目。修订中小学校议事规则和学校章程，民办中小学校、中职学校全部建立党组织。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，推动全面从严治党向纵深发展。二、落细落实立德树人根本任务修订完善习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学指导方案，覆盖从小学到研究生阶段16门思政课程。打造“背包里的大思政课”等实践育人品牌，建设第三批网络思政名师工作室，选树实践育人和网络育人优秀成果111项。深化“三全育人”综合改革，持续推动领导干部上讲台讲思政课，“一站式”学生社区建设实现高校全覆盖，家校社协同育人教联体实现各区全覆盖。出台保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时实施方案，完成全市中小学生视力筛查。举办“沽上四季”童声合唱音乐会、戏曲美育大会、年画作品展、中小学劳动技能大赛等活动。三、全面优化基本公共教育服务加强基础教育学龄人口变化监测预警，动态调整教育资源配置和余缺调配，新增义务教育学位2.03万个，高中学位1.49万个。全市16个区全域通过县域学前教育普及普惠国家督导评估认定。推进基础教育优质资源辐射引领2.0工程，深化区域协同发展、城乡结对帮扶，中小学教育集团增至145个，14所学校开展综合高中试点。国家普通高中学生心理素质、数字素养、科学素养监测结果，我市均位居全国第一位。印发进一步加强中小学实验教学的工作举措、加强中小学人工智能教育的实施意见，增强学生科学素养。四、增强职业教育适应性和吸引力推进产教融合育人载体建设，立项航空航天高端装备制造等4个第二批开放型产教融合实践中心。推广“产业园区+职业教育”发展模式，3所高职院校分别与3个开发区签约合作办学，推动课堂与生产线无缝衔接。深入实施职业教育创优赋能项目，持续打造13所高职“双高校”和11所中职“双优校”，7所院校10个专业群入选国家新一轮“双高计划”，新增数字化设计与制造技术、无人机应用技术、新能源装备技术等专业25个。绘制高职院校专业对接重点产业链谱系图，发布《天津市高等职业教育专业对接服务产业发展报告》，促进产教供需精准匹配。五、提高创新人才自主培养能力实施“双一流”培育行动计划，巩固提升“双一流”高校建设成果。实施普通高等教育学科专业调整优化三年行动，出台普通高校引导增设专业、控制增设专业两个清单，理工农医类在校生占比提高到54.9%。出台学科交叉研究中心建设方案，开展学科交叉研究和复合型人才培养。扩面推进新工科教育改革，全市高校389个工科专业全部更新人才培养方案，推出909门新型项目式课程。成立卓越工程师创新研究院及3个市级卓越工程师学院，推行“四共”“四通”校企协同育人机制。新增博士授权单位、普通本科高校各1个。全市开设短学制、跨专业微专业281个。制定促进高校毕业生就业增量政策16条举措，2025届高校毕业生总体毕业去向落实率、留津就业率较上年均有增长。六、赋能经济社会高质量发展提升创新策源能力，高校牵头或参与共建的全国重点实验室达到22家，占比全市76%。实施高校“向企而行”服务产业能力提升行动计划，推出高校可转化科技创新成果2514项。持续推进千团千企融合创新计划，围绕生物医药、具身智能等领域培育认定校企联合实验室31家；高校实到科研总经费同比增长26.3%，承担我市企业委托的横向项目合同经费同比增长32.8%。深入实施成果转化“三个一”行动，出台进一步推动科技成果转化创新改革实施细则，以专利开放许可方式推行专利技术“先使用后付费”。印发《优化人才发展环境进一步推进高校教师投身科技成果转化的若干举措》，将标准开发、技术推广、高价值专利等纳入职称评审条件。七、加强新时代高素质专业化教师队伍建设成立教育家精神培育弘扬研究实践中心、师德师风研究中心，印发健全新时代师德师风建设长效机制文件及基础教育、职业教育、高等教育师德师风规范化建设工作指引，举办教育家精神万里行、未来教育领航者大师讲坛、津门师德巡讲等系列活动。新增两院院士5名，出台市属高校聘用高层次人才作为学术副校（院）长实施办法。开展“三校一院”高水平教师队伍“融通贯通”培养改革试点，实施“基础教育未来教育家攀登计划”。印发中小学教师人工智能应用指南。制定出台尊师惠师若干落实措施。八、推进高水平教育开放合作成立中国—上海合作组织职业技术教育合作中心，8场活动列入上合组织峰会轮值主席国工作成果清单。举办2025年世界职业院校技能大赛。建成俄罗斯鲁班工坊、尼加拉瓜鲁班工坊、哈萨克斯坦第二个鲁班工坊。组建天津市国际中文教育联盟、国际中文教育发展中心。举办第十八届“汉语桥”世界中学生中文比赛和第五届小学生中文秀暨夏令营。新增中外合作办学机构1个，项目8个。新增“二校三园”与雄安新区合作办学。合作成立雄安未来职业教育研究院。
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我市全域通过学前教育普及普惠县（市、区）国家评估认定

2026-01-27

近日，教育部印发通知，公布2025年国家学前教育普及普惠县（市、区）名单。2025年第一批认定427个县（市、区）为国家学前教育普及普惠县。其中，天津市全域通过国家评估认定。通知要求，要精准研判学前人口规模结构变化趋势，构建与人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，持续优化普惠性学前教育资源配置，切实保障适龄幼儿享有公平优质的学前教育。要健全学前教育普惠保障机制，坚决落实学前一年免费教育民生政策，提升免费学前教育政策的群众获得感。要牢固树立质量核心意识，严格遵循幼儿身心发展规律，全面落实以游戏为基本活动的要求，促进幼儿在游戏和生活中健康快乐成长，持续提升保教质量，推动学前教育从“幼有所育”向“幼有优育”迈进。
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市教委发布寒假中小学生校外培训温馨提示

2026-01-27

寒假将至，为让我市中小学生度过一个愉快充实的假期，市教委日前发布寒假中小学生校外培训温馨提示，提醒家长应尊重孩子的天性，科学合理安排孩子假期生活，携手共建和谐教育生态环境，促进孩子全面发展、健康成长。一、主动拒绝学科培训根据“双减”政策要求，寒假期间不得开展面向义务教育阶段学生的学科类培训。寒假是孩子开心玩耍、调整情绪、欢度春节的宝贵时光，假期补课只会加重孩子负担，堆积紧张情绪，天性难以释放。请家长朋友们与教育部门一道，给孩子们的童年时光留白，让小朋友做自己感兴趣的事，描绘童年的美好图卷。二、理性选择非学科培训确有培养孩子兴趣爱好、拓展素质特长需求的家长，请选择证照齐全的合规机构，自觉抵制无证“黑机构”，使用“校外培训家长端”App选机构、买课程、交费用，与机构签订《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，索要并妥善保管缴费凭证，一次性购课不要超过3个月或60课时，一次性付款不要超过5000元。警惕春节前夕“打折”“赠课”等促销诱导，防范“退费难”“卷款跑路”等风险，守护好您的“钱袋子”。三、关注培训场所安全在选择培训机构时，请留意机构教学场地是否安全、视频监控是否配备、消防设施是否配齐、消防通道是否畅通，不带孩子到有安全隐患的场所参加培训。每次培训前，请提前了解机构周边环境和应急疏散路线，做到心中有数、遇事不慌。四、共同监督守护如您发现培训机构存在无资质办学、超范围经营、违规收费、虚假宣传、培训内容超标、安全保障不到位等问题，或发生退费纠纷，可及时向区教育局投诉举报，也可通过12345政务服务便民热线反映情况，或使用法律武器依法维护自身合法权益。
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天津工业大学以有温度的科普连接学术与民生

2026-01-27

近年来，天津工业大学这所以纺织科学与工程为特色的高校，正悄然推动着一场转变——让实验室里的专业智慧穿过校园围墙，化为普通人生活中可知可感、可学可用的温暖力量。学校与地方电视台科普栏目合作，将学科优势转化为民生服务能力。在与市民互动过程中，纺织科学与工程学院教师解答改善旧羽绒服保暖性的问题；化学学院教师揭秘“网红UV胶玩具”的化学风险；电子与信息工程学院师生搭建模拟环境，破解“手机放电饭锅里抢票更快”的网络谣言……覆盖工、理、文、管、经、法、艺、医多学科的科普矩阵逐渐成形，精准回应百姓生活中那些“小小的不确定”。在岁末年关聚焦“安全”的系列内容中，“充电宝起火”实验触目惊心，教师给出的购买认证、避免高温、控制时长等提示，被观众称为“及时的安全课”。学生家长反馈，孩子看完“别让耳机偷走你的听力”后，主动调小了耳机音量。“语言转换”是学校科普工作的一道关键工序。讲解NFC功能风险时，教师将其比作“芯片二维码”；说明空调省电逻辑时，用“长跑节奏”比喻变频原理。这种贴近生活的叙事，让科学悄然融入常识。这种“向下扎根”的科普实践也在反哺学校的育人文化与学术生态。“我们在回应现实问题的过程中，更真切地感受到专业知识的应用价值与社会责任。而公众的反馈与疑问，也为我们的科研提供了新的观察视角和问题来源。”学校科普基地专家说。
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校馆联合举办“铭记嘱托•共担使命”系列思政活动

2026-01-27

为深入贯彻落实习近平总书记视察天津重要讲话精神，重温习近平总书记考察平津战役纪念馆的殷殷嘱托，日前，南开大学联合平津战役纪念馆举办“铭记嘱托·共担使命”系列活动。来自京津冀地区和三大战役发生地所在红色场馆及南开大学、天津师范大学、中国矿业大学等高校专家学者与师生代表共同参与。活动以交流座谈会、文艺展演和参观等形式进行。在“铭记嘱托·共担使命”交流座谈会上，与会代表和学者围绕“红色场馆育人功能的拓展与提升”“校馆结合推动思政课教学”等议题展开深入研讨和分享，达成广泛共识。来自各地的馆校人员上演了一场以“循迹铸魂·共育新人”为主题的文艺汇演。南开大学与平津战役纪念馆等多家革命纪念馆携手，共建“馆校大思政课联盟”，还通过编演原创话剧《周恩来回南开》，编写《南开爱国主义教育读本》、全国高校首部《新时代爱国主义大学教程》等多种富有南开特色的形式开展红色文化育人工作，让红色基因在南开园代代相传。
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天津大学举办“世界冠军公开课”

2026-01-27

1月24日，“世界冠军公开课”在天津大学北洋园校区篮球馆内举办。天津大学体育部副教授、全运会冠军、三人篮球国家队助理教练兼队员王丽丽担任主讲嘉宾，为校篮球队成员及众多篮球爱好者带来了一场内容丰富、互动性强的篮球公开课。在实战指导环节，王丽丽现场演示了防守脚步、无球跑动等关键技术动作，并亲自指导学生进行分组对抗。“王丽丽老师毫无保留地和我们分享自己的经历，那些训练的艰辛、比赛的压力，都让我深深感受到她对篮球的热爱和执着。”一名学生表示。同日，王丽丽还面向天津大学教职工开展专业的篮球教学指导，与教职工同场切磋，携手呈现了一场精彩的友谊赛。
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我市多措并举持续提升教育对城市发展支撑力

2026-01-26

2026年，我市将围绕立德树人根本任务，系统推进基础教育优质均衡、职业教育融合创新、高等教育内涵发展，全年新增中小学学位1.7万个，进一步优化学科专业布局，完善“就业—招生—培养”联动机制，同时推动建设一批市域产教联合体，持续提升教育对城市发展支撑力。2026年，我市将建强高校思政课教学质量评价监测中心，依托大数据开展思政质量监测，实现AI（人工智能）评课全覆盖。推进大中小学思政课一体化教研、一体化实践，打造纵向贯通、环环相扣的育人链条。全面实施美育浸润行动，建设培育160所美育类学校、11个美育类基地。建成100个校家社协同教联体，推出“家长大讲堂”系列金课。持续巩固校外培训治理成果，严控义务教育学科类培训，严查隐形变异、无证培训等问题，加强校外培训预收费资金监管，推进机构风险防范和安全管理。丰富课后服务内容与形式，满足学生差异化需求，推动课后服务走向课后育人。深化育人方式变革，加强中小学科技教育、人工智能教育和实验教学，开展STEM（科学、技术、工程、数学跨学科整合）教育改革试点，全面提升学生动手实践、解决问题的能力。今年，我市将科学统筹教育资源布局，新建、改扩建中小学校10所，新增学位1.7万个。完善市、区、校三级特殊教育资源中心建设，支持各区发展十五年一贯制特殊教育学校，为每一名特殊儿童提供适切、优质的教育机会。健全区域教育发展共同体、城乡学校帮扶共同体管理制度、运行机制、评价机制，推动区域和城乡学校共同进步。实施市、区教研部门“手拉手”帮扶项目，持续提升农村学校办学条件，加强寄宿制学校建设，办好必要的乡村小规模学校，进一步缩小区域、城乡、校际差距。深入实施普通高中强校工程，组织35所项目学校与30所品牌高中开展校际合作、结对帮扶，提升教育教学质量。积极新建和改扩建普通高中，支持跨区域集团化办学，加快建设一批高质量的完中。深化与高校、科研院所、高新技术企业等协同育人，培育一批科学高中，积极发展若干体育、艺术、外语特色高中。教育科技人才一体发展，是构筑核心竞争力和战略优势的根本路径。今年，我市将充分发挥高校龙头作用，强化对科技和人才的支撑作用，共塑发展新动能、新优势。持续加大扶持力度，推动实现“双一流”从“有”到“优”、从“优”到“强”的跨越。同时推动“双一流”高校深化学科交叉融合，打造市属高校优势特色领域方向，在若干学科、方向或细分领域加快形成比较优势，催生新的“双一流”增长点。深入实施高等教育学科专业设置调整优化三年行动，进一步优化学科专业布局和人才培养规模结构。制定学科专业融入支撑产业发展实施方案，开展学科专业与产业需求适配度评估，完善“就业—招生—培养”联动机制，提升学科专业对我市重点产业发展的支撑能力。启动实施全市高校新工科建设2.0计划，深化新文科、新农科、新医科教育改革，实施新艺科改革提升行动，对接新技术、新模式、新业态发展，加强专业内涵建设和课程体系重塑。新增10个市级现代产业学院、2个市级卓越工程师学院，加强卓越工程师创新研究院、未来技术学院等建设，打造一批融人才培养、科技创新、企业服务、学生创业于一体的示范性人才培养实体。推进“向企而行行动计划”，开展“千名博士进企业”活动，成立20个校企联合实验室，推动学科链、人才链创新势能转化为产业链发展动能。今年，我市将出台深化职业教育产教融合八项举措，完善产教融合协同推进机制，强化制度供给与激励引导。实施职业教育“强教兴产”行动计划，加快推进新一轮国家和市级“双高”建设；再遴选3—5所办学条件好的高职院校，加大政策资源投入力度，补短板、锻长板。新建绿色石化、智能制造等3个市域产教联合体以及京津冀制造业数字营销等4个行业产教融合共同体，打破组织壁垒与资源边界，完善紧密协同发展机制。深化“产业园区+职业教育”模式，将“教学场景”嵌入“生产现场”，构建以真实产业生态为支撑的现代职业教育新范式。
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“五育并举”视域下心理健康教育课堂展示交流活动举行

2026-01-26

近日，由市教育两委学生思想教育与管理处、市教科院德育与教育心理研究所联合主办的2025—2026学年度“五育并举”视域下心理健康教育课堂展示交流活动在天津市第二中学举行。本次课堂展示采用线上线下相结合的方式，便于更多教师观摩学习和互动交流。天津市第二中学相关负责人作《以心育融通“五育”，用关爱点亮校园》报告，汇报学校心育工作的探索与实践；两位专职心理教师分别呈现高中学段“以德育心”主题心理课，并围绕课程设计理念与教学反思进行说课。天津市教科院德育与教育心理研究所专家评价天津市第二中学的实践为心理健康教育与德育深度融合提供了本土化、系统化的发展路径，学科心育、以智润心的举措已经走在全市前列。
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首届“卫正杯”高校模拟法庭大赛面向全国征集参赛队伍

2026-01-26

为深入学习贯彻习近平法治思想，促进高校间法学教育交流，提升法律专业学生的创新实践能力和综合运用法律知识能力，为法治人才培养搭建实战平台，由市教委主办，天津大学法学院承办的首届“卫正杯”高校模拟法庭大赛即将举办。现面向全国各政法类院校以及开设法学类专业的全日制普通高等院校征集参赛选手。符合条件的高校，每校限报1支代表队，每队5人，包括3名参赛学生（在校本科生及研究生，其中研究生不超过1名）、1名指导教师、1名领队教师。大赛以民商事实际案例为赛题，分为两个阶段，第一阶段为文书选拔阶段，第二阶段为现场比赛阶段。文书评比选拔出的16支代表队进入现场比赛阶段。现场比赛阶段分为初赛、1/4决赛、半决赛和决赛四个环节。现场比赛每个环节均为一轮，采取分组对抗淘汰赛制。比赛通过抽签的方式决定各队的分组、原被告方。报名时间为3月1日至3月8日，文书选拔时间拟定于3月中下旬，现场比赛时间拟定于4月中下旬，比赛地点为天津大学卫津路校区。比赛设置特等奖1队（冠军）、一等奖1队（亚军）、二等奖2队（季军，2队并列）、三等奖4队，最佳个人奖4人，最佳文书奖4队。特等奖全队奖金10000元、一等奖全队奖金5000元、二等奖全队奖金2000元、三等奖全队奖金1000元；最佳个人奖每人奖金2000元；最佳文书奖全队奖金1000元。本次比赛现场比赛阶段为天津市域外高校提供住宿，为全部参赛代表队提供参赛期间用餐，食宿由举办方统一安排，费用由举办方承担，交通等费用及安全由各队自行负责。
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天津师范大学牵头探索教师培养新路径

2026-01-26

2025年，教育部启动教师教育创新机制改革试点，推动教师教育向更深层次、更高水平迈进。在天津市教育两委的统筹指导下，天津师范大学作为牵头单位，联合天津大学、天津职业技术师范大学与天津市教育科学研究院，成功获批教育部教师教育创新机制改革试点，共同探索新时代教师培养新路径。天津师范大学承担推进高素质普通教育师资与英才教育师资两类人才培养模式创新的任务。2025年9月，学校完成首届“英才教育师资实验班”学生遴选工作，化学（师范）、生物科学（师范）、小学教育（数学）三个试点专业的33名2022级优秀师范生进入实验班，开始本研衔接培养阶段，陆续修读英才儿童识别与评价、高阶思维和元认知、数学科技与工程教育、数智教育进阶应用等课程，同时完成教育实践和学位论文撰写。英才教育师资培养体系以“思政引领力、科学识别力、卓越培养力、学术创新力、终身发展力、全球胜任力”六大能力为核心，构建“3+1+N”本硕贯通培养机制，实现学科深度与教育广度的有机融合。通过“三校一院”协同育人机制的深入推进，首届英才班已在课程创新、实践育人、学术涵育等方面取得阶段性成效。
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天津医学高等专科学校“十四五”交出高质量发展答卷

2026-01-26

“十四五”以来，天津医学高等专科学校以“双高计划”为引领，紧扣国家教育方针与产业发展需求，在产教融合、教学改革、社会服务、国际交流等领域多点突破，用扎实成效书写了卫生职业教育赋能民生发展的新篇章。产教融合破壁垒数智赋能育良才面临“学科壁垒难打破、理论与实践脱节、学生综合解决临床实际问题的能力不足”等教学痛点，教师团队以真实临床需求为驱动，指导护理专业学生开展项目化创新实践课程。学生先后在中国国际大学生创新大赛中获天津市赛区金奖，教学成果显著。作为国家首批生物医药市域产教联合体牵头校，学校创新“校院一体、共育人才”的天津模式，牵头组建8个校企联盟和共同体，建成300余个实习实训基地，在4所三甲医院设立“院中校”，开设55个订单班及学徒制班。与天津市胸科医院共建临床质谱产教融合实践基地，联合72所院校、18家企业组建虚拟仿真与数智教学联合体，开发百余个虚拟实训项目，破解了高职医学实训“三高三难”痛点。学校还将数智化转型深度融入教学改革，以提升人才培养适应性为目标，开展系统性探索。围绕专业与产业匹配度调研形成能力框架与岗位清单，绘制22个“岗位—能力—课程”关联图谱，遴选6个优势专业引入AI开发高标版能力图谱，借助AI人才预测大模型优化专业布局。同时推进“AI+课程”建设，对23门国家级、市级在线精品课程进行智能化升级，以知识图谱衔接岗位能力、技能大赛标准与执业要求，提供个性化学习路径，实现多图谱动态关联与“教—学—做—评”闭环管理。在产教融合与数智赋能双轮驱动下，人才培养更接地气。近五年，学校超70%的毕业生在行业就业，超70%的毕业生在京津冀地区和社区卫生服务中心、养老机构等就业，学校获评国家技能人才培育突出贡献单位。“我们优先获得了协作体培养的契合度高的技术人才，还联合研发了新产品。”合作企业负责人对这种深度合作模式赞不绝口。扎根基层惠民生健康帮扶暖乡野学校创新“技术+培训”服务模式，为天津市267个社区卫生服务中心、2500多支家医团队提供全流程指导，年培训基层卫生和养老服务人员近20万人次，开发20项卫生健康技术标准和3项新职业标准。面向甘肃、新疆和田等地区实施“请进来+走出去”双轨帮扶，举办基层健康治理能力专题培训班，组织专家团队深入基层开展现场教学，累计培训骨干292人次，指导机构27次，探索出“长效机制、本土骨干、可持续方案”的帮扶新模式。学校牵头成立的卫生健康协作体，连续四年开展全国基层卫生人员培训项目，通过“普惠+个性化”的创新模式，累计培训全国基层卫生人员近10万人次，覆盖近30个省份，满意度连续保持95%以上。“培训内容非常接地气。2025年的培训，儿童保健服务和精神卫生服务内容是重点，我学到了很多中医儿童保健的适宜技术，太棒了！”一位来自西部地区的乡村医生在调研反馈中写道。协作体已将服务基层从一项活动升华为一个可持续、可复制的品牌项目。职教出海架桥梁中医文化传四方作为全球首个中医技术鲁班工坊，马里鲁班工坊已成为中马卫生教育合作的重要纽带。学校依托马里鲁班工坊搭建双语教学资源库，实现优质教学资源的跨境输出与广泛辐射。牵头国内外77所院校成立“中医药鲁班工坊合作共同体”，与5个国家共享600余项专业标准和教学资源，开发7部双语教材，培训当地师生及中资企业员工超800人次。护理、药学和针灸推拿专业获英国国家学历学位评估认证中心5级认证。承办世界职业院校技能大赛中医传统技能赛项，21国师生参赛，提升了我国职业教育国际影响力。其间，学校还招收5名马里来华学历生，定制“理论+实践”双轨培养方案；为突尼斯、意大利师生开展中医技术专项培训，既传授实用技能，又安排文化体验活动，让中医药文化走出国门。天津医学高等专科学校相关负责人表示，站在“十五五”新起点，学校将持续深化产教融合，以数字化转型为驱动，深耕基层服务与国际合作，培育更多能工巧匠、大国工匠，让卫生职业教育成果惠及本土民生、服务全球健康，为全面建设社会主义现代化国家注入强劲职教动能。
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天津科技大学创新创业梦想课堂开课

2026-01-26

天津科技大学尚行学部创新创业梦想课堂日前启动。“梦想课堂”打造“理论通识—创业实践—项目路演—创业行”一体化课程体系，组建涵盖职业导师、创业专家、投资人的多元教学团队。课程融入AI应用、商业策划、股权设计等实务内容，结合企业参访与投资人点评，形成“学练赛创”闭环培养机制。本次创新创业梦想课堂为期一周，全程由企业导师担纲授课，以“案例拆解 + 实操演练 + 资源对接”为核心模式，通过前置需求调研精准匹配教学内容，围绕商业模式设计、市场分析、融资技巧等关键模块开展每日主题教学，结合小组命题实战、模拟路演打磨商业计划书，并在结课后组织优秀小组成员参加“创业行”，帮助学生夯实创新创业实操技能、树立市场化创业思维，有效激发青年群体的创新热情与创业活力。
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天津商业大学与宁河区签署“1+N”战略合作协议

2026-01-26

日前，天津商业大学与宁河区人民政府签署“1+N”战略合作协议。天津商业大学将充分发挥自身学科、科研和人才优势，进一步加强与宁河区的沟通交流，围绕人才培养、科技转化、产业对接、乡村振兴等领域，深入挖掘双方合作契合点，以项目为依托，合力推动协议内容落地见效，共同打造校地合作新典范，努力在服务地方经济社会发展中实现高质量发展。宁河区将立足区域资源，积极探索“生态+科创”“生态+文化”等“生态+”发展模式，加快推进“农文体学旅商”深度融合、“六新”产业集聚发展，着力打响“芦”字头、“海”字号特色品牌，推动生态优势持续向发展优势转化。双方希望以此次签约为契机，聚焦消费场景与商业模式创新、技术研发与产业合作、品牌塑造与人文交流等领域，进一步加强校地协同、实现优势互补，携手推动高质量发展取得新成效。
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天津外国语大学召开毕业生就业创业工作推动会

2026-01-26

日前，天津外国语大学召开2025届毕业生就业创业工作总结暨2026届毕业生就业创业工作推动会。会上总结了2025届毕业生就业创业工作整体情况，围绕2026届毕业生就业创业工作，提出提高政治站位、压实“一把手”就业责任，深化育人模式创新、构建高质量就业支撑体系，聚焦重点任务、精准施策提升就业质量等三方面重点要求。针对寒假期间就业工作，强调要确保就业服务“不断线”、暖心帮扶“不打烊”。寒假前需对未就业学生开展全面摸底、精准动员与靶向指导，切实做到因人施策、精准发力。对2026届毕业生就业创业下一阶段重点工作作出具体部署。各学院分别围绕推动学生实习实践、深化校企协同育人，立足语言专业优势对接高端翻译服务需求，聚焦商科特色打造产教融合平台，紧扣国家战略创新产业学院建设模式等特色经验进行分享。此次会议的召开，明确了2026届毕业生就业工作的目标任务与实施路径，为构建上下协同、全员参与的“大就业”工作格局，推动毕业生高质量充分就业奠定了坚实基础。
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2026年全市教育工作会议召开

2026-01-23

1月21日，2026年全市教育工作会议召开，总结复盘工作，分析研判形势，部署年度重点任务。市委副书记、市委教育工委书记刘桂平出席并讲话。副市长张玲主持会议。刘桂平强调，过去一年，在市委、市政府正确领导下，全市教育系统深入贯彻全国教育大会精神，深入落实教育强国建设规划纲要部署要求，坚持和加强党对教育工作的全面领导，持续深化教育综合改革，着力提升教育公共服务质效，推动各项工作取得新成效，为“十五五”开好局、起好步奠定坚实基础。今年是落实教育强国和教育强市三年行动计划承上启下、全面发力的关键之年。刘桂平要求，全市教育系统要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、视察天津重要讲话和党的二十届四中全会精神，认真落实十二届市委七次、八次全会要求，立足天津发展方位定位，围绕中心、服务大局，锚定目标、创新竞进，推动年度教育工作重点任务落地善作善成，为天津高质量发展提供有力支撑。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，始终坚持党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，持续提升基本公共教育服务质量和水平，扎实推进产教融合、科教融汇，着力强化教育对科技和人才的支撑作用，以深化改革为动力，全面激发教育发展活力。要严格落实管党治党责任，夯实党建基层基础，压紧压实工作责任，抓好中央巡视反馈意见整改“后半篇文章”，严守校园安全底线，一体推进正风肃纪反腐，巩固深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，以更加过硬的作风、更加昂扬奋进的姿态，推动全市教育事业向更高水平迈进。会议以视频会议形式召开，市委教育工作领导小组成员单位负责同志、市教育两委领导班子成员在主会场参会，市教科院、市考试院、各高校、各区设分会场。