天津教育
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我市教育系统多人多集体获评民族团结进步模范
2025-12-26
为表彰先进、树立典型，激励全市各族干部群众共同做好民族工作，巩固和发展“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的良好局面，市委、市政府决定授予57个集体“天津市民族团结进步模范集体”称号，授予45名个人“天津市民族团结进步模范个人”称号。我市教育系统共有7个集体、7名个人受到表彰。其中，滨海新区大港远景学校、第二南开学校、南仓中学、蓟州区孙各庄满族乡初级中学、天津美术学院教务处、天津医科大学眼科医院、天津国土资源和房屋职业学院获评“天津市民族团结进步模范集体”。第五中学校长王勇、河东区丽苑小学教师王欣娜（女）、微山路中学党总支书记王铁英（女）、武清区杨村第三中学校长付育武、南开大学附属中学民族处主任杜顺华、滨海新区塘沽紫云中学德育处副主任李立旺、和平区教育局宣传教育科科长赵娜（女）获评“天津市民族团结进步模范个人”。 -
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2025京津冀技工教育联盟工业机器人系统操作员培训班举办
2025-12-26
近日，2025京津冀技工教育联盟工业机器人系统操作员培训班在市公共实训中心结业，来自京津冀三地技工院校10余名一线教师参加培训。本次培训班旨在服务京津冀地区高技能人才培养，课程选取了符合三地产业发展方向且贴近院校专业设置的工业机器人系统操作内容。培训在确保学员使用机器人过程安全、高效、稳定的基础上，助力学员进一步掌握、运用自动化产线集成应用关键技术，培养一体化解决方案思维，为今后开展教学实训等工作积累经验、提供启发。班期采取小班化教学模式，力求让参训学员得到充分的训练空间和针对性的技能提升。参训学员在得到培训结业证的同时，通过认定考核，还取得了工业机器人系统操作员（高级）证书。下一步，市公共实训中心将不断优化培训项目和课程资源，面向京津冀三地各类重点人员，提供技能提升服务，持续推进京津冀技能人才一体化培养。 -
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“亲情中华•中国寻根之旅”冬令营在津开营
2025-12-26
12月25日，由中国侨联主办、天津市侨联承办的2025“亲情中华·中国寻根之旅”冬令营在天津师范大学开营，40名海外华裔青少年营员以文化为媒，共赴为期10天的津门“寻根之旅”。开营仪式上，天津师范大学中外学生代表联袂献上歌舞《美丽中国》、舞蹈《青花瓷》、古筝弹奏《彝族舞曲》等节目，以悠扬的旋律、优美的舞姿迎接远道而来的客人。“破冰训练”环节，通过趣味游戏和团队协作，营员们增进了彼此的了解。天津师范大学教师主讲“天津：古今交融，中西合璧”，通过生动的语言和丰富的视频、图片，让营员们领略天津独特的城市风貌与人文景观。“中国寻根之旅”冬令营是中国侨联精心打造的品牌活动，旨在让营员们真切感受到中国文化的魅力，并把在天津的所见所闻、所思所感分享给更多的人，成为连接中国与世界的沟通桥梁。 -
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天津职业技术师范大学以党史剧宣讲党的二十届四中全会精神
2025-12-26
日前，天津职业技术师范大学电子工程学院第九届党史剧汇报展演举办。党的二十届四中全会强调，“推进校园文化建设，用好红色资源，加强青少年理想信念教育”。为此，天津职业技术师范大学师生组织本次党史剧系列展演活动，生动再现革命先辈抗争到底的革命精神，深情讴歌新时代青年扎根基层献身脱贫攻坚、民族团结进步事业的感人事迹，最后一个节目以方志敏的历史愿景与“十四五”期间我国取得的伟大成就形成呼应，将整场演出推向高潮。“作为新时代的青年，我们要把从党史中汲取的力量，转化为扎实的技能来回报国家。”参加活动的学生说。“红色资源是鲜活的历史教科书，党史剧是让红色基因‘活起来’的生动载体，我们通过深挖红色资源、让更多学生参与到排演过程，从而让他们从红色文化和党的二十届四中全会精神的‘学习者’变成‘参与者’，最后到‘践行者’，推动全会精神在大学生当中落地生根。”天津职业技术师范大学相关负责人说。 -
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“现代—祥禾”非遗技艺创新实验班启动
2025-12-26
12月24日，“现代—祥禾”非遗技艺创新实验班启动仪式在天津现代职业技术学院举行。与会人员共同见证天津首期中式面点非遗学徒班“开炉”。 此次双方共建实验班，是把非遗技艺融入国家现代学徒制试点、服务“津味”产业高质量发展的关键一步。“现代学院—祥禾饽饽铺非遗技艺人才培养培训基地”揭牌后，学院同时聘请6位企业技术专家为产业导师。启动仪式后，首堂非遗公开课开讲。企业技术专家手把手指导学生揉酥、折酥、成型，领略“百酥不散、入口即化”的津派绝活。“中式面点非遗技艺基地与大师工作室建设研讨会”同步进行，校企双方就标准共建、课程共研、评价共管等达成多项共识，为后续深度合作奠定框架。 该实验班将聘请祥禾饽饽铺的非遗技艺大师、行业技术专家担任产业导师，让学生精准掌握中式糕点非遗核心技艺与制作诀窍；联动学院专业教师，搭建涵盖食品营养、工艺设计、质量管控等领域的理论知识与技能实践体系，实现传统技艺与现代专业知识的有机融合；在非遗技艺体验基地、技能大师工作室、校企联合实验室等方面紧密配合，尽快将成果转化落地，让百年非遗在校企协同培育中焕发新的生机。随着“现代—祥禾”非遗技艺创新实验班的启动，天津现代职业技术学院已实现现代学徒制在生物医药、智能装备、精密仪器等多个重点产业的布局。未来，学院将持续引入更多“津字号”非遗品牌，打造“学技双轨、产教同城”的市域示范样板，为京津冀乃至全国传统产业振兴输送高素质技术技能人才。 -
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天津电子信息职业技术学院铸就信创人才培育新标杆
2025-12-26
“‘十四五’以来，学校立足天津信创产业集聚优势，以‘服务自主可控、培育技术尖兵’为目标，构建起特色鲜明的信创人才培育体系。”天津电子信息职业技术学院相关负责人表示，学校已形成涵盖基础硬件、基础软件、“信创+”服务三大核心链条，网络安全一大保障及北斗军民融合一大特色的“津电”信创专业布局，累计培养输送信创相关产业人才近2万人，“我们努力为国产信息技术‘地基’批量培养‘会安装、会调试、会维修、会优化’的能工巧匠，让这座地基长出‘津电根系’。”微专业精准“破圈”，技能提升对接产业需求针对信创产业“岗位需求细、技术更新快”的特点，学校创新推出“微专业”人才培养模式，以“促进就业”为根本宗旨，着力破解“专业设置与产业需求错配”难题。首批开设的鸿蒙应用开发、网络与信息安全、智能应用开发等8个信创相关微专业，吸引640名学生跨专业选修，其中2025届毕业生321人。这些微专业学制1至2学年，利用周末、晚间等碎片化时间授课，实现“短周期、高密度”的技能提升。师资配置上，学校组建“校内名师+企业骨干”的复合型教学团队，企业导师占比不低于30%，均来自中软、TCL、麒麟等信创行业头部企业。光伏储能工程微专业邀请TCL中环资深工程师讲授《光伏储能设备运行与维护》，鸿蒙应用开发微专业则由华为技术专家指导实战项目，让学生直接接触行业前沿技术。学生通过20余个数字工匠工坊开展沉浸式实践，其中“麒麟工坊”已在全国高校推广形成157个育人示范场景。三维体系持续“搭桥”，课堂触角伸进底座“神经末梢”南开大悦城华为授权店内，一名“00后”店员20秒完成一部鸿蒙4.0手机系统回退。“在校修了30块同款主板，已经很熟练了。”他胸前佩戴的天津电子信息职业技术学院校徽与柜台里的“鸿蒙”标识同框，成为“产业链—人才链—教育链”三链融合的最直观注脚。“半年培训，每周六日都带设备来，学生不走，企业导师上门。”学校相关负责人翻出2025年9月的课表：40周、320学时，华为终端总部把最新维修工单直送学校，“二课堂订单班”由此落地。最终，13名学生入职华为门店，前台销售、后台维修全覆盖——国产底座最末端的“售后神经”也烙上“津电”名字。第二期“双高建设计划”暨职业教育综合改革试点推进会12月16日在广州召开，天津电子信息职业技术学院成功入选“双高”建设学校，计算机网络技术专业群也入选“高水平专业群”。为打通信创产业“产教主体对接不准”的堵点，计算机网络技术专业群有机融合产业、人才与教育三链，首创涵盖组织（Organization）、平台（Platform）、行动（Execution）、节点（Nexus）的“OPEN—开放式”产教融合机制，构建“信创项目应用+并行技术替代+国产技术迭代”三类融合课程，搭起“信创迁移+国产专项+复合场景”三级岗位能力阶梯。日前，在天津市高校“强国行”团队服务乡村全面振兴系列活动中，网络通信学院党支部与天津爱迪自动化科技有限公司联合共建的项目，凭借突出的实践价值与赋能潜力，获“强国行”专项行动“赋能站”授牌，成为“校地企”协同助力乡村振兴、学生参与实践一线的又一重要载体。以赛促教“提质”，把赛场变成技能“升级现场”2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛商业人工智能赛项近日收官，学校人工智能学院团队，从12个国家的225名选手中突围，荣获二等奖。为了把“赛”变成“课”，学校将世赛技术描述、国赛规程和职业资格认证标准融入课程体系，构建“岗课赛证”融通的教学模式，让竞赛成为检验教学成果的“试金石”。“十四五”期间，学子们在信创相关竞赛中捷报频传，累计获得全国各类重磅竞赛奖项109项，省部级及以上奖项797项，其中包括首届世界职业院校技能大赛金牌、中国国际大学生创新大赛金奖等殊荣。由教育部等33个部委和行业组织联合举办的2025年世界职业院校技能大赛冠军总决赛在天津电子信息职业技术学院举行。本届大赛吸引六大洲76个国家8956支队伍的3.3万余名选手报名。作为此次冠军总决赛的举办地，学校也吸引了全世界的目光。“大赛的技术标准与行业前沿并非教学的‘附加题’，而是引领教学改革的‘风向标’。”学校相关负责人表示，学校以大赛为契机，将大赛中人工智能、工业机器人等前沿技术转化为课堂知识点与实训技能点，将比赛项目巧妙改造为由浅入深的教学案例或毕业设计课题，真正实现“在校即上岗，实训即实战”。以赛促教的常态化机制，让电子信息的人才培养始终与技术和产业变革同步前行。 -
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天津戏剧节中小学板块展演落幕
2025-12-25
12月23日至24日，“天津银行·2025天津戏剧节暨第三届天津大学生戏剧节暨首届天津中小学校园戏剧节”终评线下展演在光华剧院落幕。为期两天的展演中，来自全市19所小学、11所中学的数百名学生登台献艺，用真挚的情感与灵动的演绎，生动诠释了新时代青少年对家国情怀的深刻体悟、对中华文化的坚定自信，以及蓬勃向上的青春力量。作为本届戏剧节首次增设的板块，中小学校园戏剧节致力于培育青少年艺术素养、传承优秀传统文化，覆盖小学、初中、高中全学段。经过层层筛选，20部小学舞台短剧、14部中学舞台短剧、2部中学精品原创作品及2 部中学经典演绎作品从114部复评参评作品中脱颖而出，入围终评展演并实现线上线下同步展示。小学组学生以灵动的表演，让《二小放牛郎》《狼牙山五壮士》等经典故事传递红色基因的力量；《哪吒修仙记》的奇幻想象、《非遗剪纸》的匠心传承，展现出传统文化与现代生活的创意融合。中学组的展演更具深度与厚度，《与妻书》《烽火家书》的深情演绎诠释出家国大爱与赤子情怀；《雷雨》的经典再现、《错位时空——走向深蓝》的创新表达，彰显中学生的人文素养与思辨能力；《泥塑情——坚守传承》《碎瓷传灯》等原创作品，将传统文化与工匠精神融入叙事，尽显青少年的文化传承责任与担当。专家评审对本次展演给予了高度评价，表示本届中小学校园戏剧节充分展现了学生对戏剧艺术的热情与投入，彰显出戏剧教育在校园的深入发展及积极育人价值。参演剧目形式丰富、创意十足，学生们饱满生动的舞台表现，尽显良好的团队协作能力与舞台表现力。戏剧教育不仅能提升学生的语言表达、团队合作等能力，更能拓宽文化视野、深化对社会与人性的理解，对学生综合素养与人格培养具有深远意义。 -
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中国式现代化发展成就图片展在塔吉克斯坦鲁班工坊举行
2025-12-25
近日，中国驻塔吉克斯坦大使馆主办的中国式现代化发展成就图片展在塔首都杜尚别的塔吉克斯坦鲁班工坊举行。展览通过一组组生动鲜活的图片与说明，系统展现了中国在航天科技、智能制造、绿色能源等多个关键领域取得的非凡成就与发展历程，旨在为塔吉克斯坦青年学生与各界民众提供一个近距离感知中国现代化脉搏、理解中国新发展理念的窗口。现场吸引众多塔吉克斯坦技术大学师生参观。塔吉克斯坦鲁班工坊是由天津城市建设管理职业技术学院和塔吉克斯坦技术大学合作共建的中亚首家鲁班工坊，是中塔两国在职业技术教育领域交流合作的典型项目，已成为促进中塔人文交流与技术合作的重要平台。 -
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“海河工匠杯”技能大赛“服务机器人应用技术员技能”赛项开赛
2025-12-25
近日，天津市2025年“海河工匠杯”技能大赛“服务机器人应用技术员技能”赛项在天津开放大学举办。赛事旨在推动人工智能与机器人技术在实际场景中的应用，促进职业教育与社会需求深度融合，为相关产业培养高素质技术技能人才。“服务机器人应用技术”赛项以智能工厂为模拟场景，参赛选手两人一组，使用开源人形教育机器人Yanshee与多拟态人工智能教育机器人Ugot作为竞赛平台，完成物品识别、自主定位、复杂环境物品分拣等任务。比赛中融入了语音交互、视觉识别、运动控制等人工智能关键技术，综合考察选手的编程能力、技术应用能力与团队协作水平。本次比赛分为职工组与学生组，共吸引38支队伍参赛，覆盖多所院校与企业。“赛事通过模拟智能制造场景，帮助学生理解未来智慧工厂的工作流程，实现‘以赛促学、以赛促教’，有效激发了学生的学习热情，增强了职业认同。”天津开放大学相关负责人表示。本届赛事的举办，是我市推动人工智能教育、加强技能人才培养的又一具体举措，也为参赛选手未来投身智能制造、机器人应用等相关领域奠定了扎实基础。竞赛不仅搭建了一个展示技能、交流技术的平台，也为院校与企业之间的产教融合创造了机会。 -
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“带老字号回家过年”天津商业大学专场活动启动
2025-12-25
12月24日，由市商务局指导、天津商业大学主办的“带老字号回家过年”天津商业大学专场活动启动。在为期两天的活动中，20余家天津老字号企业进校园，同时，首次引入外省市老字号企业共同参展，通过线下展销、非遗技艺展示、互动体验等多种方式，让师生们在校园里赶起了“年货大集”。活动引导师生们近距离感受老字号的独特韵味与创新精神，积极发掘老字号的前瞻性与创新性，推动老字号焕发新活力。“举办此次活动，是校企合作的一种创新探索。老字号企业不仅有独特的产品，还有精湛技艺和服务理念，承载了工匠精神和优秀传统文化。活动不仅方便了师生，也为老字号企业搭建了拓展新市场、吸引年轻消费群体的平台。下一步，学校将发挥学科、科研、人才等优势，不断为老字号高质量发展赋能。”天津商业大学负责人说。 -
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南开大学召开新医学发展战略研讨会
2025-12-25
南开大学新医学发展战略研讨会日前召开，国内医学、药学、生命科学、公共卫生等领域知名专家参会，共同擘画南开大学新医学发展蓝图。南开大学紧密对接国家重大战略需求，大力推进新医科建设，以“交叉融合”和“医教研协同”为核心，系统推动医学教育理念更新、专业结构优化与培养模式改革，探索综合性大学医学教育创新发展新模式。学校医学院将在医工交叉专项建设、教育教学内涵建设、校院双聘机制建设、院校合作科研平台建设等方面重点发力，推动学科建设、教育教学、师资队伍、科学研究、资源共享与合作早日迈上新台阶。与会院士专家紧扣国家“健康中国”战略部署与新时代医学教育创新发展要求，立足国际视野、专业视角，围绕南开特色，就明晰南开新医学内涵、探索学科交叉融合路径、创新人才培养模式、优化科研攻关机制、深化国际交流合作等新医学体制机制创新主题开展深入研讨，为学校推进新医学发展提出意见建议。推动新医学发展是一项系统工程，也是一项长期任务。学校将认真梳理研究专家们提出的宝贵建议，充分吸纳到新医科建设规划的实施方案和工作实践中，以“闯”的精神、“创”的劲头、“实”的作风，把优势特色凝练好、各方资源凝聚好，为培育顶尖医学人才、攻克重大健康挑战、助力“健康中国”建设贡献南开力量。 -
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天津农学院开展访企拓岗促就业专项行动
2025-12-25
为进一步深化产教融合、促进校企协同育人，12月23日，天津农学院相关负责人带队赴天津维吉特种业有限公司、天津市南澳种子有限公司开展访企拓岗促就业专项行动，与企业共商合作路径、共话发展机遇。双方开展了座谈交流，天津农学院介绍了学校在学科建设、人才培养、科研创新及就业工作等方面的情况，强调校企双方理念同频、目标一致，在人才共育、技术攻关、成果转化等方面契合点多、合作空间广，希望以此次访企拓岗为契机，推动建立长效机制，立足国家战略和产业需求，与企业共同优化人才培养方案、共建实习实训基地、联合开展关键技术研发，实现资源共享、优势互补、发展共赢。与会企业介绍了企业精神、发展历程、核心业务布局、技术研发优势、市场竞争力及未来战略规划，并表示高端人才引育是产业升级的关键，期待与学校进一步深化合作，在学生实习就业、人才引育、科研项目联合申报等方面取得新突破，助力产业升级和行业发展。学校相关负责人结合学科特色和研究方向，与企业技术骨干探讨了具体合作内容。毕业生代表积极与企业负责人互动交流，详细咨询岗位需求、职业发展路径等问题。师生们参观了企业展厅、研发中心、种子加工车间、质量检测中心及标准化育苗基地。此次访企拓岗活动，精准对接了行业发展需求，开拓了更多优质就业岗位，搭建了校企合作的坚实桥梁，为学校深化教育教学改革、提升人才培养质量提供了有力支撑。下一步，学校将把需求导向作为核心，推进访企拓岗常态化，致力于实现人才供给与产业发展的精准匹配与相互赋能，以此深化合作、构建长效共赢格局。 -
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我市深耕大中小学科技教育一体化建设
2025-12-24
近年来，我市积极探索推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，深耕大中小学科技教育一体化建设，构建起“启蒙有温度、进阶有路径、融合有深度”的特色生态，让科学精神在趣味中萌芽，让创新能力在进阶中生长，让技能实践在贯通中落地落实。童趣启智，让科学种子在趣味中扎根走进和平区中心小学，仿佛踏入一座沉浸式科创乐园，“场景化探究、全周期培育、阶梯化贯通”的科技创研体系在这里落地生根。科创长廊里，前沿科技知识图文并茂；“一亭两室三场”科学实践区，让科学走出课本，融入生活场景；最具特色的“失败博物馆”里，学生们记录与分析探索路径中的非预期结果，从“迭代日志”中提炼认知模型，韧性科研思维在潜移默化中形成。围绕“四季探索链”打造的核心学本，搭配“普及体验—优选拓展—拔尖研创”三级课程群，让科学素养普及与创新潜能激发形成闭环。科技启蒙的真谛，在于让好奇心生根发芽。在我市的小学课堂上，趣味化、场景化的探索成为常态，让孩子们在欢声笑语中触摸科学本质。作为央馆人工智能课程试点校，在滨海新区塘沽浙江路小学分阶开设AI课程，低年级学生在互动游戏中感知科技魅力，高年级学生则尝试编程设计智能模型，每个学生都能找到适合自己的成长节奏。学校联动滨海科技馆推出的《科学降魔路》实验展演，以神话故事为载体，用科学原理破解“难题”；家长科技辅导员带来了“鸡蛋沉浮”“机器人探秘”等趣味课堂，形成了科创教育校家社共育的合力。而芦台第一小学则以于敏院士科学精神为引领，构建“三院一馆”育人体系：于敏少年科学院的声光电器材筑牢认知基础，梦幻科学院的空气大炮等趣味实验点燃探究热情，飞行科学院的无人机、水火箭等项目锤炼实操能力，生命体验馆的消防模拟、地震逃生演练则让科技与安全教育深度融合，让科技启蒙既有温度又有厚度。阶梯赋能，让创新思维在进阶中生长随着学段提升，科技教育的重心从趣味启蒙转向能力培育，各中学精准搭建成长阶梯，让学生在系统化学习与专业化实践中实现从兴趣到能力的跨越。天津市新华中学“未来书院”构建的创生型学习生态，为学生搭建更广阔的成长平台。学校打造“激发潜能·规划未来”创新课程，以研究性学习与项目式学习推动跨学科知识融合；与天大、北理工等顶尖工科院校深度合作，共建实验室、引入大学先修课程，实现高校资源的纵向衔接。天津市第一百中学秉持“生命自觉，主动发展”的办学理念，构建起以课程为根基、以实践为载体、以融合为特色的科技教育体系，为学生搭建起通往科学世界的桥梁。每年举办的科技节、科普日、创意设计大赛，开展的“纸桥承重”“智慧家居设计”等实践项目，让“学科学、爱科学、用科学”的氛围愈发浓厚，10余个科技社团更成为学生锤炼本领的重要阵地。地处乡村的滨海新区大港第四中学通过构建“校社协同+赛事驱动”的科创育人体系破解资源难题，联合滨海新区教师发展中心、海晶集团搭建实践基地，打造“课程+社团+研学”三级培养链，全国网络远程控制水火箭赛事成为特色品牌，让农村校学生既能触摸星辰大海，也能扎根实践探索，让科技梦想在乡野间生根结果。贯通共育，让实践成果在融合中绽放2025年全国科普月期间，中国民航大学以“触摸低空科技，点燃创新梦想”为主题，精心组织低空科创研学活动。活动吸引我市近500名大中小学师生参加，在沉浸式体验、互动竞赛与深度参观中，近距离感受航空科技魅力，也在科技探索中厚植家国情怀。我市高校充分发挥科技创新优势，以资源为引擎，主动打破学段壁垒，深化校地协同，构建起贯通大中小学的科技教育体系，让创新实践开花结果。中国科学院院士、天津大学地球系统科学学院院长刘丛强日前走进天津市新华中学，以一场《全球变化与人类未来》科普报告，为师生们开启探索地球科学的大门。专家走进中小学开展科技教育，这些年在天津大学屡见不鲜，学校也积极“引进来”，让科技育人实现双向奔赴。2025“天大·海棠季”活动中，天津大学药学院急危重症药物研发、精仪学院智能传感材料、海洋学院无人艇技术等展区，通过实验演示、讲座互动等方式揭开科研神秘面纱，让“高冷”科技走入公众视野；智能传感功能材料全国重点实验室开放日吸引科技爱好者争相探秘；柔性电子皮肤、光量子显示平台等尖端成果现场展示，中小学生通过实验室参观，切身感受“中国芯”赛道的创新脉搏。作为高职院校代表，天津现代职业技术学院积极搭建职业教育与基础教育的桥梁。2025年下半年，学校以“红色铸魂、智创赋能、匠心传承”为主题，发挥优质资源优势，吸引和平区中心小学、南开区育贤中学等多所学校近3000名学生走进校园，在智能工程学院无人机产教融合实践中心，“翱翔天际·解码智造奥秘”课程备受欢迎，学生们系统学习无人机知识，通过虚拟仿真操作与DIY飞机模型制作，激发对智能制造的浓厚兴趣，让以科技为引领的职业启蒙教育落地生根。在大中小学科技教育一体化建设中，津门校园正成为一片科创沃土，为学生插上科学的翅膀，在创新创造的广阔天地中展翅翱翔，为城市高质量发展注入源源不断的青春动能。 -
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天津师范大学建立非洲本土中文教师区域培养培训中心
2025-12-24
近日，教育部中外语言交流合作中心、天津师范大学与肯尼亚内罗毕大学签署《关于合作建立非洲本土中文教师区域培养培训中心（东非）协议》。根据协议，非洲本土中文教师区域培养培训中心（东非）成立后，将顺应当地与日俱增的师资短缺现实需求，面向肯尼亚以及东非国家开展中文师范专业学历教育和本土中文教师培训，系统培养更多优秀本土中文教师。中心将通过促进内罗毕大学孔子学院、内罗毕大学教育学院、内罗毕大学和天津师范大学的密切协同协作，联合开展“2+2”本土学历师资培养项目和肯尼亚“1+1”PGDE教师资格专项培训项目，因地制宜培养培训适合当地实际需求的本土中文师资，并批量输送到肯尼亚乃至东非国家基础教育学校，进一步推动非洲国家制度型中文教育高质量可持续发展。 -
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第九届竞技体育心理咨询与心理训练研讨会在津举行
2025-12-24
12月19日至21日，第九届竞技体育心理咨询与心理训练研讨会在天津体育学院举行。来自全国体育、医学、教育及心理学领域的专家学者及相关人员参加。会议围绕“推动心理咨询与心理训练在竞技体育中的深度融合与实践创新”这一主线，通过圆桌论坛和主旨报告形式展开深入交流。会前举行的“破解‘心’瓶颈——需求高涨下的中国运动心理服务之路”圆桌论坛上，与会专家围绕运动心理服务的本土化挑战、专业人才培养、多学科协作机制等关键议题展开热烈讨论，为构建具有中国特色的高水平运动心理服务体系凝聚共识、启迪思路。会议期间，来自北京大学、南京体育学院、首都医科大学附属北京安定医院、天津体育学院等单位的6位专家围绕运动心理服务的理论创新、技术应用、效果评估及跨学科融合等主题作主旨报告，充分展示当前该领域的最新研究进展与实践成果。
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