教育动态_天津市教育委员会

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天津教育

第五届“金色的信念——社会主义核心价值观手指谣微视频、作文大赛”颁奖

1月17日，第五届“金色的信念——社会主义核心价值观手指谣微视频、作文大赛”颁奖暨汇报展示大会举办。活动由市关工委联合市文明办、市教育两委、团市委、市妇联、市少工委、天津师范大学、华夏未来文化艺术基金...[详情]

· 天津市少数民族体育协会秘书处落户天津科技大学
[ 2026-01-20 ]

天津市少数民族体育协会第五次会员代表大会近日在天津科技大学召开，总结部署工作，选举产生新一届理事会。协会秘书处正式迁入天津科技大学，助力传承民族传统体育文化，创新体教融合模式。新一届理事会涵盖了11个民族，其中少数民族理事人数达到三分之二。该协会将坚守“促进民族团结、发展民族传统体育”的使命，促进民族传统体育项目与体育教学融合，并依托高校平台打造特色赛事品牌，搭建民族体育交流平台，为进一步推动我市体育事业高质量发展、促进铸牢中华民族共同体意识注入新动能。
· 天津师范大学牵头修订中宣部“马工程”重点教材
[ 2026-01-20 ]

中宣部马克思主义理论研究和建设工程（“马工程”）重点教材《西方政治思想史》（第三版）修订工作会议近日在天津师范大学举行，来自北京大学、复旦大学、中国政法大学、天津师范大学、高等教育出版社等高校和出版机构的专家学者共同参与修订。此次修订工作由天津师范大学政治文化与政治文明建设研究院院长高建教授担任牵头人兼首席专家。修订工作将坚持政治性与学术性相统一，实现党的创新理论成果与教材体系的有机融合、系统贯通，修订过程中既要吸纳近年来学科前沿的共识性研究成果，提升教材的学术水平和学科引领力，又要在语言表达、呈现方式等方面积极创新，注重教材的教学适用性和时代感，展现思政课建设新气象、新作为，既要为学生提供权威知识体系，也要服务于一线教师的教学和命题实际需求，打造结构严谨、内容权威、特色鲜明的高水平教材。
· 天津商业大学西部支教团打造创意启蒙课
[ 2026-01-20 ]

近日，天津市第十五批“金石榴”大学生西部支教团（天津商业大学）以“老字号与新梦想”为主题，为当地学生上了一堂别开生面的成长课程，讲述了品牌背后的百年匠心，激发了学生们以商业智慧赋能家乡发展的青春抱负。支教团摒弃传统灌输式教学，以一套精心设计的“天津老字号主题明信片”为媒介，将桂发祥十八街麻花等品牌的百年故事向学生们娓娓道来，课堂迅速升温为情感与思想的交流场。在“泥人张”彩塑体验区，文化的交融迸发出创意火花。学生们巧妙地将葡萄、馕、玫瑰花等本土元素融入创作，彩泥在指尖变幻为维吾尔族姑娘、热闹的巴扎集市、精致的新疆特产模型。这些作品既是非遗技艺的活态传承，也是青少年用艺术语言完成的一次对家乡文化的深情诠释。在“商业启蒙工作坊”，支教团以《一块冻米糖如何走向大市场》为案例，生动拆解产品、品牌与市场的商业逻辑，引导学生围绕于田特产构思自己的“商业计划”。“我们不仅带来了天津的故事，更希望能搭建一座双向奔赴的桥梁。”支教团带队教师强调，“孩子们对家乡的热爱与独特的创造力，让我们看到教育的真正意义——赋能个体，激活乡土。”于田县教育局相关负责人表示，此次活动不仅丰富了县域教育资源，更在青少年心中播撒了“中华民族一家亲”的种子。
· 天津轻工职业技术学院推动党建与教育事业同频共振
[ 2026-01-20 ]

一年来，天津轻工职业技术学院党委将党建工作深度融入教育教学、人才培养与社会服务全过程，让基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分彰显。攻坚一线筑堡垒党建赋能重点突破自鲁班工坊体验馆项目启动以来，学校党委全程定向把关，基层党组织闻令而动组建攻坚专班，构建高效推进机制。建设现场党旗飘扬，成员尽显担当：克服家中变故坚守岗位、子女中高考关键期仍扎根一线、推迟婚假投身工作。这份坚韧和奉献，让体验馆如期高质量完工。上合组织天津峰会期间，这里成功接待巴基斯坦副总理等嘉宾、代表300余人次，获批中宣部国际传播重点项目，生动彰显了党建引领创新发展的成效。在“双高”建设攻坚战场，学校紧扣国家“双碳”战略，立足津城产业布局，将光伏工程技术专业群作为第二期“双高”建设重要发力点。电子信息与自动化学院党总支带领团队，走访京津冀及周边多家光伏企业，深入研判产业趋势与岗位需求，重组专业结构、完善培养方案。在申报冲刺阶段，党员教师冲锋在前，攻克指标凝练等关键环节，为学校成功获批第二期“双高”建设单位提供有力支撑。样板引路树标杆党业融合提质增效走进机械工程学院教师党支部的“PUR模具测试中心”，设备高效运转的轰鸣声不绝于耳。该支部锚定全国样板支部创建目标，以“七个有力”为遵循，实施“组织赋能、技术攻坚、育人提质”行动，走出一条凸显职教特色的党业融合之路。支部构建“一核牵引、双链驱动、三体联动、四维落地”工作体系，将“五心党建”理念贯穿育人全过程。依托大国工匠资源库等厚植学生思想根基，以“红链金课”实现课程思政全覆盖，党员教师领衔国家级一流课程等重点项目，编写新形态教材10余部。在竞技场上，党员教师指导学生斩获世界职业院校技能大赛总冠军等国家级以上奖项20余项，培育“双优”学生百余名。支部党员攻坚先锋队扎根产业一线，攻克精密模具关键技术瓶颈，为天津海鸥表业研发50余套机芯模具，助力“万紫千红”产线升级，累计创效超4000万元。17项专利成果反哺课堂，实现了产教互促共赢，打造出可复制推广的基层党建标杆经验。先锋领航践初心大爱无疆赋能边疆“党员就要冲在最需要的地方。”这是学校广大党员的共同信念。2025年暑期，党员教师下沉社区，化身政策宣传员、秩序维护员、便民服务员，用脚步丈量民情；雷锋月期间，党员师生进社区清理环境、帮扶老人，让雷锋精神落地生根。雪域边疆上，学校党员教师用坚守书写责任担当。天津市劳动模范、最美女教师皮琳琳，三年扎根藏东，引入天津“岗课赛证”融合教学模式，牵头成立“津昌职教名师工作室”，培养近20名本地骨干教师，指导学生斩获西藏自治区技能竞赛奖项。张婷婷、李红月两位援疆党员教师，扎根和田教育一线，全年授课累计超700课时，师带徒培育3名本地教师，指导师生斩获省部级奖项30余项，推动校企合作与课程升级，张婷婷更获评2025年度天津援疆前指“优秀共产党员”。此外，学校与新疆图木舒克等10余所院校进行广泛交流，开展“铸牢中华民族共同体意识”宣传，让民族团结之花绚丽绽放。学校党委书记表示，面向新征程，学校党委将始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命，坚持以“党建红”引领“职教蓝”，推动党建工作与教育事业同频共振，为教育强国建设贡献力量。
· 全市民办高校党的建设工作推进会召开
[ 2026-01-19 ]

1月15日，天津市民办高校党的建设工作推进会召开，传达全国民办高校和中外合作办学高校党建工作推进会暨引导规范民办教育发展年度会精神，落实市委要求，全面总结工作，明确重点任务，压实工作责任，以高质量党建促进民办教育高质量发展。市委副书记、市委教育工委书记刘桂平出席会议并讲话，副市长张玲主持。刘桂平强调，加强民办高校党建工作，是确保党对教育事业全面领导的必然要求，事关坚持社会主义办学方向，事关落实立德树人根本任务，事关建设教育强市。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，加强党对民办高校的全面领导，完善落实议事决策制度，深化细化实化党建和思想政治工作，选优配强党组织书记、党务干部，推进党建工作与立德树人、人才培养、教学科研深度融合，做到党的组织和工作全覆盖，确保党的路线方针政策在我市民办高校全面贯彻落实。刘桂平要求，各部门和有关高校要坚决扛起管党治党政治责任，加强组织领导，紧密协同配合，推进落实民办高校党建工作责任制、考核评价、督促检查、共建包联常态化，形成管理闭环，确保各项部署要求落地见效。各民办高校理（董）事会要始终把牢正确办学方向，履行办学主体责任，规范学校内部治理结构，促进民办学校高质量发展。天津仁爱学院、天津体育学院、天津滨海汽车工程职业学院负责同志作交流发言。市委教育工作领导小组和市民办教育工作联席会议有关成员单位、市民办教育协会、结对共建包联高校负责同志，民办高校党委书记、理（董）事长等参加。

· 市教委发布2026年寒假安全温馨提示
[ 2026-01-19 ]

2026年寒假将至，为确保广大学生能够度过一个平安、健康且愉悦的假期，市教委日前发布寒假安全温馨提示。一、离校留校，安全“不放假”1.离校检查“要彻底”。离开宿舍前，切断所有电源，拔掉插头，关闭卫生间水管阀门，带走贵重物品，别给火灾和盗窃留机会。2.行程报备“不缺席”。出发前主动把“去哪儿、和谁去、何时回”告诉辅导员和家长，让老师和家人心中有数。3.留校守规“不破防”。留校期间严禁使用违规电器，出门随手锁好门窗，始终与家人保持联系。二、交通安全，出行“守红线”1.乘车系好“生命带”。上车后第一件事要系安全带，乘车时不嬉闹，不向车窗外伸头、手，下车时先观察后方路况再打开车门。2.骑行年龄“严界限”。未满12岁不骑自行车上路，未满16岁不骑电动自行车上路，未满18岁严禁驾驶机动车。3.拒乘黑车“防风险”。出行时，尽量选择地铁、公交等公共交通工具，坚决不坐非法营运车辆。贵重物品要贴身保管，时刻保持警觉。三、旅游出行，玩乐“避雷区”1.行前规划“做功课”。出游先报备，了解目的地天气情况，带足保暖衣物，别让身体“受凉”。2.正规景点“才放心”。坚决不去未开发的“野景区”探险，尽量结伴而行，确保人身安全。3.防人之心“不可无”。旅途中不要暴露个人信息，不吃陌生人给的食品，不轻信陌生人的话，谨防被骗。四、饮食安全，舌尖“严把关”1.零食选购“看标签”。买食品先看厂家和保质期，拒绝“三无”产品和过期产品，包装破损胀气千万别买。2.科学饮食“要注意”。饭菜现做现吃最健康，剩饭剩菜放入冰箱，吃前必须热透，珍惜粮食不浪费。3.外出就餐“挑好店”。春节期间聚餐，选择证照齐全、卫生好的正规餐厅，注意餐具清洁，不吃不洁食物。五、居家安全，隐患“大排查”1.水电燃气“盯紧点”。使用燃气时人不能走开，离家时关闭闲置电源，防止漏气漏电。2.防盗防坠“记心间”。不给陌生人开门，不向楼下抛物，不攀爬阳台窗台，防止意外坠落。3.危险玩具“要远离”。坚决不买“捏捏乐”（解压玩具）、磁力珠、“假水”（水晶泥）、火漆印章、“啪啪圈”等具有危险性的玩具，以及假冒伪劣、“三无”产品或无3C认证的玩具。六、健康管理，习惯“早养成”1.个人卫生“勤换洗”。勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，不混用毛巾杯子，养成良好的卫生习惯。2.开窗通风“换空气”。每天坚持开窗通风，保持室内空气清新，注意保暖别感冒。3.身体监测“管自己”。当好健康第一责任人，出现发热、咳嗽等症状时，要及时就医，千万别硬扛。七、预防溺水，冰面“不要踩”1.野外水域“绝对禁”。严禁去池塘、河流等无安全设施的冰面上行走或玩耍，时刻警惕落水风险。2.正规滑冰“才安全”。想滑冰一定要去正规场地，先做好热身和安全防护，再享受运动乐趣。3.遇险施救“要理智”。发现他人落水或掉入冰窟，要保持冷静，大声呼救或拨打110，切勿盲目下水。八、预防电诈，钱袋“捂紧点”1.诈骗套路“要识破”。牢记“三不一多”，即，不轻信、不透露、不转账、多核实，守住自己的钱袋子。2.预警电话“必须接”。96110是全国反诈专线，接到电话请立刻接听，这可能是你在被骗边缘的预警。3.反诈APP“装起来”。下载“国家反诈中心APP”，不乱点不明链接，不下载非官方软件，给手机加把“锁”。九、防范欺凌，不做“旁观者”1.偏僻之地“结伴行”。尽量少去背街小巷、地下车库等僻静地方，若要去，务必与其他人结伴。2.同学相处“要友善”。不辱骂同学，不给同学起侮辱性绰号，主动帮助他人，营造和谐氛围。3.遇事不慌“敢发声”。遭遇欺凌不当旁观者，不煽动不参与，发现情况及时向老师或家长报告。十、网络安全，冲浪“守规矩”1.网络沉迷“要设防”。合理安排上网时间，不沉迷网络游戏，做网络的主人而不是奴隶。2.绿色上网“防病毒”。只从官网下载软件，不浏览不良网站，防止电脑中病毒或泄露隐私。3.言论文明“不造谣”。网上发言要理性，不传播谣言，不攻击他人，不泄露他人隐私。十一、心理健康，情绪“晴雨表”1.心理热线“请记牢”。心情不好时，可以拨打心理援助热线12356，或者做点自己喜欢的事来调节心情。2.亲子沟通“多互动”。假期陪父母做做饭、聊聊天，主动分担家务，拉近彼此的距离。3.自我关怀“懂调适”。学会通过听音乐、自我暗示等方式来放松减压，保持乐观心态，做阳光少年。十二、时间管理，假期“不虚度”1.多元计划“充实过”。制定合理的假期计划，学习新知识，锻炼新技能，培养兴趣爱好，警惕非官方组织的“假研学”。2.家务劳动“动起来”。积极参与力所能及的家务劳动，提高动手能力，懂得感恩父母的付出。3.阅读打卡“坚持住”。列一份寒假书单，每天坚持阅读半小时，拓宽视野，给自己的大脑“充电”。十三、烟花爆竹，法规“不触线”1.天津禁令“记心间”。天津实行“全域全时段”禁止燃放烟花爆竹，在津期间坚决不购买、不储存、不燃放，做遵规守法的好学生。2.外地燃放“查合规”。去外地旅游探亲，要先了解当地是否允许燃放烟花爆竹。即便在合规区域，也要选择正规产品，远离易燃物和人群。3.安全距离“要保持”。燃放时务必保持安全距离，不将鞭炮扔进下水道，遇到哑炮千万别立刻靠近查看，未成年人必须有成人陪同。
· 职业教育新形态教材出海共同体在津成立
[ 2026-01-19 ]

近日，“新形态优质教材建设赋能职教出海发展大会”在天津职业技术师范大学举行。会上宣布成立“职业教育新形态教材出海共同体”，并发布《职业教育优质新形态教材出海行动倡议》及首批面向多领域、多国别的教材出海计划，标志着中国职业教育教材国际化进程迈入新阶段。大会吸引来自中国、俄罗斯等国的教育行政部门、高校、职业院校、行业企业及出版机构代表等300余人参会。共同体首批启动出版社、建筑领域、低碳领域、新能源汽车领域、人工智能领域等五大领域方阵，整合职业院校、普通高校、出版机构及企业等多方资源，共同推动新形态教材的国际推广与本土化适配。大会同步发布面向乌兹别克斯坦的专项教材出海计划，涵盖计算机、物流、智能制造、新能源、跨境电商、农业、旅游、医学等十余个领域。《行动倡议》提出，将以“中国标准+本土适配”为导向，构建共商共建共享的教材国际化生态，通过数字赋能与产业协同，提升教材的智能化、场景化水平，助力各国职业教育高质量发展。该共同体由中国—上海合作组织职业技术教育合作中心牵头，致力于推动中国职业教育新形态教材建设与国际传播，服务海外技术技能人才培养。未来，各方将持续深化合作，打造可持续的国际职教合作网络，为全球技能人才培养与产业融合发展注入新动力。
· 京津冀教科研协同共促幼小科学衔接
[ 2026-01-19 ]

近日，由市教委、市教育科学研究院联合主办的京津冀教科研共融共促“幼小科学衔接”研讨会举行。会议旨在深入贯彻落实学前教育法精神，通过京津冀三地教育行政部门、教科研机构及园校的深度对话，探索系统推进幼小科学衔接的有效路径。会上重点介绍了河北区“双访互引”联合教研模式，这一模式通过制度化设计推动幼儿园与小学深度互访、共同教研，是有效破解幼小衔接“陡坡”难题的实践范例。会议指出，科学的幼小衔接要坚持“儿童为本、双向协同”，其核心是超越知识准备，聚焦儿童习惯、能力与社会性发展的长远目标。各级教育行政部门要加强统筹，为区域协作提供政策引领；教科研机构需深入教育一线，为园校联合教研提供专业支撑；幼儿园与小学应打破协作壁垒，通过课程衔接、教师互访等方式建立常态化合作机制，同时积极引导家庭树立科学育儿观，凝聚多方育人合力。会议强调，京津冀三地将在政策研究、资源共享、教师研修等方面持续深化协同合作，共同探索并完善幼小科学衔接长效机制，为构建高质量基础教育体系、促进儿童健康成长奠定坚实基础。
· 南开大学全球产业与科技赋能研究院揭牌
[ 2026-01-19 ]

1月16日，由南开大学主办的产业发展与产业学学科建设研讨会在津举行，来自政府部门、国际组织、学界和业界的中外嘉宾，共议全球产业变革背景下产业学学科体系构建和产业发展内在机理等话题。会上，南开大学全球产业与科技赋能研究院正式揭牌。南开大学建设全球产业与科技赋能研究院以“创建学科、助力产业、服务国家、影响世界”为使命，将围绕产业学学科建设、科技赋能与国际合作等重点方向，以深化同天津市河西区战略合作为重要依托，整合国内外优质资源，拓展国际合作网络，推动联合研究、学术交流与成果转化，打造面向全球的高水平科教合作平台，为服务国家战略、区域发展和培育新质生产力提供持续的人才支撑和智力支持。“我们会创建产业学导论、产业结构等产业学的专业课程，与全球的尤其是中国的产业领军企业联合开展高质量人才培养计划，不断创新人才培养方式，推动产学研用深度融合。”南开大学全球产业与科技赋能研究院相关负责人介绍。
· 天津大学成立工程建筑学中心
[ 2026-01-19 ]

日前，天津大学工程建筑学中心成立，标志国内高校首个获准设立的工程建筑学二级学科平台落地。该中心将系统整合建筑、结构、环境、技术及社会人文等多重要素，培养能够系统解决复杂工程问题的领军人才。该中心由天津大学建筑学院牵头，联合建工学院、环境学院、智算学部、设计总院等多个校内单位，深度整合中国建设科技集团、天津华汇工程建筑设计有限公司等头部企业资源，与东京科学大学、东南大学等海内外名校展开密切合作，共同打造“产—学—研—用”一体化的协同创新实体。“成立工程建筑学中心，是我校强化学科交叉、推动教育创新的关键一步。通过这一制度化平台，我们将把学校的综合学科优势转化为可持续的科研与育人能力。”天津大学相关负责人说。该中心将组建国际化教学师资团队，引入优秀的一线建筑设计师，打造全新的课程体系，为学生提供跨学科的学习体验。未来，该中心将作为高水平跨学科合作与创新人才培养的重要平台，凝聚学界与行业智慧，为我国建筑学科与工程建设的高质量发展注入新动力。

国内教育

· 教育部语言文字信息管理司负责人就《关于深入推进中华优秀语言...
[ 2026-01-20 ]

近日，教育部、国家语委、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、国家文物局、共青团中央印发了《关于深入推进中华优秀语言文化传承发展提高全民语言文化素养的意见》。教育部语言文字信息管理司负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。问：请介绍《意见》出台的背景和意义。答：党中央、国务院高度重视语言文化传承教育。党的十八大以来，习近平总书记关于语言文化作出一系列重要指示批示，指出“语言是人类交流思想的工具、传承文明的载体、增进理解的桥梁”“一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递”“中文承载着中华民族数千年的文明智慧，是中国贡献给世界的重要公共文化产品”“中国字是中国文化传承的标志”“中国的汉文字非常了不起，中华民族的形成和发展离不开汉文字的维系”“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉”，强调要“推广普及国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，尊重和保障少数民族语言文字学习和使用”“打造语言文化合作新亮点”。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确，要“深入实施国家语言文化传承发展系列工程”“提高全民语言文化素养”。中办、国办印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，国办印发的《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》等文件对传承弘扬以中国语言文字为载体的中华优秀文化、把中华优秀传统文化贯穿国民教育之中、推进大中小学中华优秀传统文化一体化教育等作出重要部署，提出要传承弘扬中华优秀语言文化、提升国民语言文化素养。教育部、国家语委在深入调研、全面梳理、广泛征求意见基础上，会同中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、国家文物局、共青团中央研制印发了《意见》，旨在推动中华优秀语言文化创造性转化和创新性发展，持续提升全民特别是青少年的语言文化素养，助力培养担当民族复兴大任的时代新人，奠基国家语言能力建设，服务铸牢中华民族共同体意识，服务推动构建人类命运共同体，为建设教育强国、文化强国和人才强国提供有力支撑。问：请介绍《意见》提出的目标任务和主要内容。答：《意见》共三个部分。第一部分为总体要求，明确深入推进中华优秀语言文化传承发展和提高全民语言文化素养的指导思想、工作思路和总体目标。到2030年，中华优秀语言文化传承发展体系基本建成，全民语言文化素养提升机制基本建成，全民语言文化基本素养普及率明显提升；到2035年，中华优秀语言文化传承发展水平和全民语言文化素养水平全面提升，服务强国建设的能力全面增强。第二部分明确了当前和今后一个时期的七项主要任务。一是科学研究阐释，提出深入研究阐释语言文化相关的重大理论和实践问题。二是推进教育普及，提出组织实施重大工程和行动，推动各地区、学校和有关单位创新开展中华优秀语言文化教育，切实增强语言育人、以文化人和立德树人的实效性。三是保护开发资源，提出强化国家语言资源治理，加强语言资源的调查整理、科学保护、规范储备、开发共享、服务赋能，把语言资源优势转化为文化发展优势。四是强化数字赋能，提出加快推进语言文化资源数据化建设、语言文化成果数字化应用、语言文化传承智慧化赋能，全方位释放语言文字数据要素价值，推动语言文化与科技创新双向赋能。五是建强人才队伍，提出加大语言学科建设、语言人才激励、语言人才会聚的力度，加强研究型、应用型和复合型语言文化人才的培养、储备和使用，建强语言文化人才队伍。六是加强推广传播，提出加快建设语言文化传播体系，增强中华优秀语言文化的吸引力、传播力和影响力。七是深化交流互鉴，提出加强国际中文教育和推动语言文化精品走出国门，建设中华优秀语言文化交流品牌，打造语言文化合作新亮点，促进文明交流互鉴。第三部分明确组织实施要求，为文件落地实施提供保障。问：请介绍一下《意见》有哪些特点。答：一是服务国家发展大局。立足教育强国、科技强国、文化强国和人才强国建设需要，注重发挥语言文化在语言育人、以文化人和立德树人方面的重要作用。立足新时代新的文化使命，着力推动中华优秀语言文化融入中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，深化交流互鉴，为在新的起点上推动文化繁荣、建设文化强国贡献力量。立足经济社会发展的新形势和新要求，从开发共享语言资源、推动语言文化与语言科技双向赋能等方面提出工作举措，积极为经济社会发展提供支撑。二是科学把握功能定位。深入把握中华优秀语言文化在强国建设中的重要作用，明确中华优秀语言文化是中国特色社会主义文化的重要内容，是强化以文化人价值引领的重要基础，是落实立德树人根本任务的重要支撑。三是有机融入教育体系。着力将丰富的中华优秀语言文化资源系统转化成为学校教育和社会教育资源，将中华优秀语言文化教育融入学校教育体系和终身教育体系，融入德智体美劳教育体系，纳入大中小学思政课程与课程思政建设，融入学科体系、教学体系、管理体系，贯穿国民教育体系，融入立德树人新格局和教育事业大局，并将语言文化传承发展有机融入学校考核和学生综合素质评价体系。问：请谈谈推进《意见》落实的主要举措。答：一分部署，九分落实。《意见》中各项任务通过机制化保障、工程化推进、项目化支撑和案例化示范具体支撑，把中华优秀语言文化传承发展的各项部署落实落细落小落到位，让全民特别是青少年语言文化素养提升行动的各项工作见人见事见物见成效。一是实施系列工程。主要包括古文字与中华文明传承发展工程、中华经典诵读工程、中华思想文化术语传播工程、数字中文建设工程、国家语言能力建设工程等。二是推进行动计划。主要包括全民语言文化素养提升行动、中华文化优秀课程多语种数字化全球传播计划、国家语言文化传承人计划、“中国语言记忆”行动等。三是落实先导项目。主要包括“人工智能+”语言文化传承、国家关键语料数据基础设施建设、国家关键领域发展语言科技赋能计划、大语言模型能力素养监测提升、多语种“中国故事”系列开发，以及提升中文在全球数字空间的使用占比、价值引领和文化贡献等。问：请谈谈贯彻落实《意见》的工作机制。答：为推动《意见》相关任务的落实，重点从以下几个方面推进实施。一是强化部门协同、系统联动。教育部、国家语委、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、国家文物局、共青团中央统筹推进全国语言文化传承发展工作，建立协同工作机制和专家指导机制，形成工作合力。各地区统筹制定专项工作方案，明确任务分工，因地制宜实施特色项目。二是夯实基础能力、组织保障。各地区、各学校和各有关单位加大统筹力度，优化资源配置与支出结构，加强工作经费保障，强化社会多元参与。各地将语言文化传承发展工作纳入发展规划，纳入相关管理和建设内容。三是加强宣传引导、环境营造。坚持正确导向，加大宣传力度，引导社会抵制不良语言现象，守牢宣传思想文化阵地，营造向上向善的语言文化环境。
· 应急管理大学成立大会举行
[ 2026-01-20 ]

应急管理大学成立大会近日在河北廊坊举行，中共中央政治局委员、国务院副总理张国清出席并讲话。张国清强调，成立应急管理大学，是以习近平同志为核心的党中央，着眼加强应急管理人才培养和学科建设、推进应急管理体系和能力现代化作出的重大决策，是贯彻落实教育强国、科技强国、人才强国战略的重要举措。应急管理大学要抓住机遇、乘势而上，努力向建设特色鲜明、世界一流的高水平应用研究型大学的目标扎实迈进。要树牢“政治建校”理念，始终把党的领导贯穿办学治校全过程各方面，为保护人民生命财产安全、促进应急管理事业改革发展筑牢人才基础和智力支撑。要突出办学特色定位，面向全灾种、大应急的实践需要，全链条开展细分研究，构建服务安全生产、自然灾害防治、应急抢险救援领域的学科集群、专业集群。要打造更多“应急+”培养模式，注重实战实训，培养更多懂行业、精专业、讲安全、会应急的复合型人才。要强化科教融合发展，聚焦重大灾害事故风险防范和应急处置难题，加强基础理论研究，加快关键核心技术、关键共性技术攻关，推动教育科技人才一体发展。中央和国家机关有关部门、有关地方和高校负责同志，以及师生代表等参加大会。
· 2025年国民经济运行情况发布，这些信息与教育有关
[ 2026-01-20 ]

1月19日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍2025年国民经济运行情况。国家统计局局长康义介绍，“十四五”时期民生改善取得新成效。每年城镇新增就业稳定在1200万人以上，就业形势总体稳定，全国居民人均可支配收入年均实际增长5.4%，与经济增长同步。脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫县农村居民人均可支配收入继续较快增长。全球规模最大的教育、医疗和社会保障体系持续巩固，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。2025年16至59岁劳动力平均受教育年限提高到11.3年，文化旅游体育等社会事业蓬勃发展，人民精神文化生活更加丰富，2024年文化及相关产业、旅游及相关产业增加值占GDP比重分别升到4.61%和4.35%。我国经济展现出“向新而行”的鲜明特征，创新发展取得新突破。2025年，基础研究经费占比达到7.08%，创历史新高，研发经费投入强度达2.8%，比上年提高0.11个百分点，首次超过经合组织（OECD）国家平均水平。世界知识产权组织数据显示，我国创新指数排名首次进入全球前十。全社会研究与试验发展经费投入达到39262亿元，已经多年稳居世界第二位。我国成为世界上首个国内有效发明专利拥有量超500万件的国家，PCT国际专利申请量连续6年位居全球第一，关键核心技术领域的高价值专利储备不断加强。康义表示，“十五五”时期，我国发展环境面临深刻复杂变化，但我国经济长期向好基本面没有变，制度优势、市场优势、产业体系优势、人才资源优势更加彰显，创新驱动势头增强、改革开放纵深推进，将支撑我国高质量发展取得新成效。
· 教育部等七部门深入推进中华优秀语言文化传承发展
[ 2026-01-19 ]

近日，教育部、国家语委、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、国家文物局、共青团中央印发《关于深入推进中华优秀语言文化传承发展提高全民语言文化素养的意见》（以下简称《意见》）。《意见》旨在推动中华优秀语言文化创造性转化和创新性发展，持续提升全民特别是青少年的语言文化素养，助力培养担当民族复兴大任的时代新人，奠基国家语言能力建设，服务铸牢中华民族共同体意识，服务推动构建人类命运共同体，为建设教育强国、文化强国和人才强国提供有力支撑。《意见》提出七项主要任务：一是科学研究阐释，提出深入研究阐释语言文化相关的重大理论和实践问题。二是推进教育普及，提出组织实施重大工程和行动，推动各地区、学校和有关单位创新开展中华优秀语言文化教育。三是保护开发资源，提出强化国家语言资源治理，加强语言资源的调查整理、科学保护、规范储备、开发共享、服务赋能，把语言资源优势转化为文化发展优势。四是强化数字赋能，提出加快推进语言文化资源数据化建设、语言文化成果数字化应用、语言文化传承智慧化赋能。五是建强人才队伍，提出加大语言学科建设、语言人才激励、语言人才汇聚的力度，加强研究型、应用型和复合型语言文化人才的培养、储备和使用，建强语言文化人才队伍。六是加强推广传播，提出加快建设语言文化传播体系，增强中华优秀语言文化的吸引力、传播力和影响力。七是深化交流互鉴，提出建设中华优秀语言文化交流品牌，打造语言文化合作新亮点。《意见》明确组织实施要求。各地区、各学校和各有关单位要加大统筹力度，优化资源配置与支出结构，加强工作经费保障，强化社会多元参与。要加大宣传力度，引导社会抵制不良语言现象，守牢宣传思想文化阵地，营造良好社会风尚。
· 16部门联合部署开展2026寒假儿童关爱服务活动
[ 2026-01-19 ]

全国妇联、中央网信办、最高人民法院等16部门日前印发通知，联合部署开展“把爱带回家——暖心护航伴成长”2026寒假儿童关爱服务活动，让广大儿童度过一个安全温暖、健康快乐、富有意义的假期。通知强调，各地各有关部门要紧紧围绕庆祝中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年，加强未成年人思想道德建设，落实立德树人根本任务，依托爱国主义教育基地等红色资源，广泛开展“少年儿童心向党”主题活动，通过红色故事宣讲、地标寻访、情景体验等形式，引导少年儿童传承红色基因、走好新时代长征路。同时，结合春节氛围开展年俗体验活动，让儿童在感受传统文化和优良家风中厚植家国情怀。通知要求，要坚持预防为主、关口前移，全力守护儿童假期安全。深入开展法治宣传教育，普及未成年人保护相关法律法规，提升儿童法治素养和自护能力。针对寒假易发的消防安全、交通安全、食品安全、网络风险等问题，开展主题安全教育，帮助儿童掌握防范技能。通知提出，要充分发挥家校社协同育人机制作用，加强亲情陪伴和家庭教育指导。广泛开展“家有书香诵经典”系列活动，让家长带着孩子在经典诵读中启智增慧。开展“我是法定监护人”倡议活动，普及家庭教育理念知识，强化父母主体责任。组织教师、专家深入社区开展指导服务，帮助家长掌握科学育儿方法。依托线上服务平台推出“家庭成长公开课”，提供便捷可及的家庭教育资源。通知明确，要格外关心关爱困境儿童群体。动员基层力量开展走访慰问，动态掌握需求，协调链接资源予以帮扶。组织爱心妈妈等各类志愿者通过伴读、庆节日、圆梦“微心愿”等方式，为留守儿童、新就业群体子女等提供亲情陪伴和心理关怀。鼓励开设公益托管班，实施“春蕾计划”等公益项目，着力解决儿童假期看护难问题，切实把党和政府的温暖送到孩子们身边。
· 高校毕业生就业服务专项行动扎实推进
[ 2026-01-19 ]

近日从人力资源社会保障部获悉，近期，人力资源社会保障部开展“职引未来——全国人力资源市场高校毕业生就业服务专项行动”，各地人力资源市场、人力资源服务产业园及骨干人力资源服务企业迅速响应、积极作为，搭建供需对接桥梁，吸引广大高校毕业生踊跃参与。专项行动目前已集中开展线上线下专场招聘1158场，覆盖数字经济、先进制造、新能源等热门行业，涵盖京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝地区双城经济圈等重点区域，为高校毕业生提供分行业、分专业、分地域的多元求职需求。各地立足区域发展特色，聚焦产业链条需求，精准拓宽求职覆盖维度。浙江依托人力资源服务产业园服务网络，瞄准特色产业集聚高地，推出下沉县域“小而精”专场招聘。湖南发挥数字文化专业人才市场集聚效应，深度挖掘文化+科技等战略性新兴领域优质岗位。广东加大先进制造业等重点领域岗位摸排力度，集中释放引才需求。目前，全国39个城市积极试点人力资源服务业与制造业融合发展，培育一批专业化人力资源服务机构和招聘用工联合体，产业聚才的红利持续释放。各地积极拥抱数字化变革，以技术创新提升就业服务精度与温度，推动就业服务从“普惠”向“精准”转型。自活动开展以来，各地已组织直播带岗572场，政策宣讲、就业指导等配套活动319场。北京、上海、湖北、重庆等地率先引入AI就业官、AI模拟面试舱、求职顾问、驿站服务AI一体机等智能设备，通过精准描绘人才画像，实现求职模式从“人找岗位”的海选式向“岗位找人”的直聘式跨越，大幅提升供需对接效率。
· 教育部等四部门联合开展高校毕业生异地求职“双惠”行动
[ 2026-01-19 ]

为积极构建就业友好型发展方式，进一步做好高校毕业生就业服务工作，方便高校毕业生跨地区求职出行，近日，教育部、人力资源社会保障部、共青团中央、国铁集团四部门联合印发《关于开展高校毕业生异地求职“双惠”行动的通知》（以下简称《通知》），为2026届普通高等学校毕业生异地求职提供火车票优惠政策，进一步优化“青年驿站”住宿优惠等便利服务，助力高校毕业生顺利就业、尽早就业。《通知》明确，跨地区求职（求职地点不在学校所在地）的2026届普通高等学校毕业生，可申请办理毕业生优惠资质核验，完成核验后，每人在现有4次单程学生优惠票的基础上，增加2次单程学生优惠票购票次数。《通知》要求，以吸纳高校毕业生就业人数较多的城市、国家重点布局建设的城市群、都市商圈为重点，稳步有序扩大“青年驿站”覆盖面，加强部门间信息联动与工作衔接，不断强化“青年驿站”供给效能。《通知》指出，要持续优化就业服务支持，延长就业跟踪服务链条。推动“驿企直通车”“青年夜校”等项目走进驿站，为入住“青年驿站”求职毕业生提供就业信息查询、创业政策咨询、职业规划指导、求职技能实训等精准服务。鼓励有条件的地方向入住求职毕业生提供交通、通讯、文旅、餐饮等方面优惠，并开展3至6个月的求职动态跟踪服务。《通知》强调，各地教育行政部门、人力资源社会保障厅（局）、团委、各高校和铁路部门要密切配合，强化服务意识、做好服务保障、加大政策宣传引导力度，及时帮助求职毕业生解决购票过程中出现的问题和入住“青年驿站”过程中遇到的困难，切实维护毕业生合法权益，确保优惠政策落地见效。

基层教育

· 滨海新区幼儿园教师职业技能大赛颁奖
[ 2026-01-20 ]

日前，2025年“金锤杯”滨海新区幼儿园教师职业技能大赛颁奖展示活动暨学前教育工作总结会举行。本次活动系统回顾了“十四五”期间滨海新区学前教育的发展成果，表彰了“金锤杯”大赛区级获奖选手，并通过丰富的艺术形式展现了新时代幼儿园教师的专业素养与育人风貌。在“耕耘·金锤闪耀”篇章，12名获得2025年“金锤杯”幼儿园教师牵头园组、成员园组区级奖项的教师受到表彰。“十四五”期间，滨海新区学前教育事业取得全面进步，构建了更加完善的普惠性学前教育公共服务体系。学位供给实现质的飞跃，从根本上缓解了“入园难、入园贵”问题。师资队伍建设成效显著，建立了系统、分层的培训体系，形成了一支结构合理、素质优良的教师队伍，“金锤杯”职业技能大赛等品牌活动成为教师专业成长的重要平台。
· “基础教育未来教育家攀登计划”西青专场活动举行
[ 2026-01-19 ]

日前，天津市“基础教育未来教育家攀登计划”成果展示活动（西青专场）举行。市教育两委、西青区相关负责人及全市各区教育系统代表齐聚一堂，共研教师队伍建设新路径，共享区域教育发展新成果。活动中，西青区教育局系统阐述了以“青鹏计划打造后备干部成长孵化器、强阶工程锻造中层干部进阶路径、领航项目精准赋能校园长队伍建设”的实践做法，通过“天青”培养体系及“4×3”培育矩阵，打造梯次培育模式，为教师干部成长全程赋能。展示环节，“探路·校本先行”板块通过3位校长的分享，呈现出西青区将天津市“基础教育未来教育家攀登计划”四大工程转化为校本化实践的扎实路径，展现了中小学层面的创新探索；“攻坚·区域砺锋”板块聚焦“青”字品牌，通过“青航计划”的师徒“年度回忆录”、“青鹏计划”的后备干部能力展示、“青锐工程”的骨干教师成长分享、“青鼎项目”的领军人才辐射示范，全景呈现教师队伍梯次培育体系；“瞭望·智引未来”板块则展示了数智赋能教育的实践成果。三大板块层层递进、有机衔接，沉淀了可借鉴、可推广的强师兴教“西青经验”，为全市乃至更广范围的教师队伍建设提供了鲜活样本与实践标杆。市教育两委相关负责人围绕天津市“基础教育未来教育家攀登计划”的深化实施，提出了三点要求：一是以规范管理筑牢根基，实施新任教师、骨干教师、名师名校长差异化培养，强化区校培训闭环管理与市、区、校三级联动；二是以成果展示激活内涵，创新线上线下融合展示模式，采用“分层打擂、全员展示”推动全层级参与，孵化校本研修品牌；三是以创新机制驱动发展，赋能队伍向未来前行。
· 滨海新区以法治之力护航教体事业高质量发展
[ 2026-01-16 ]

近日，一场法理与实际结合，兼顾政策解读与实践指导的法治课在滨海新区教体系统内展开。近年来，滨海新区教体局将法治建设贯穿教体事业发展全过程，取得显著成效。在制度建设方面，梳理形成6大类58项事项的权责清单。在执法监管方面，落实“双随机、一公开”监管政策，开展联合检查，提升监管质效；聚焦校园安全、食品安全等重点领域，建立“常态化巡查+专项督查+闭环整改”机制，有效防范化解各类风险。此外，畅通12345政务服务便民热线诉求处置渠道，年均妥善回应群众教体领域诉求超1.8万件。下一步，滨海新区教体局将以此次法治课为契机，持续深化法治教体建设，以高标准法治建设为打造中国式现代化“滨城”样板贡献教体力量。
· 宁河区举办中小学德育干部论坛
[ 2026-01-15 ]

近日，宁河区教育局举办“铸魂润心·协同赋能——深耕本土文脉构建新时代德育新生态”宁河区中小学第九届德育干部论坛。作为宁河区德育工作的传统品牌活动，第九届德育干部论坛在继承前八届“经验分享、思想碰撞、精准赋能”核心定位的基础上，紧扣《天津市中小学德育工作指南》的工作要求，聚焦“德育课程一体化建设”“新时代学生思想道德教育”“心理健康教育提质”“校家社协同育人深化”“本土德育资源的挖掘”等关键议题，通过论坛交流的形式，打造了全方位、多层次的德育交流平台，彰显了区德育工作的连续性与创新性。
· 宝坻区举办慈善奖学金救助金发放仪式
[ 2026-01-14 ]

日前，宝坻区慈善协会、团区委、区妇联、区教育局、区民政局联合举办“青春励志”慈善奖学金暨“巾帼守护·阳光童行”慈善关爱救助金发放仪式。活动中，优秀学生代表饱含深情地分享了自己的求学心路历程。此次活动共向全区77名自强学子发放“青春励志”慈善奖学金15.4万元，向58名困难儿童发放“巾帼守护·阳光童行”慈善关爱救助金16万元。下一步，宝坻区将继续联合相关部门协同发力，持续整合各方资源、精准对接需求，不断优化帮扶举措、延伸服务触角，为自强学子与困境儿童不仅提供物质上的支持，更注重给予精神上的关怀、学业上的指导和成长上的助力，着力构建全方位、多层次的关爱帮扶体系，切实为学生纾解实际难题、搭建成长平台。
· 蓟州区深入开展校外教育培训领域规范治理工作
[ 2026-01-13 ]

蓟州区教育局深入开展校外教育培训领域规范治理工作，依法依规处置违法违规培训行为，持续巩固治理成果，营造良好的校外培训生态。日前，蓟州区通报三起校外培训违法违规典型案例。蓟州区某自习社擅自举办校外培训机构，违规组织开展学科类培训。区教育局依法依规进行查处，依据《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国民办教育促进法》和《校外培训行政处罚暂行办法》有关规定，对当事人处以责令停止举办、罚没144000元的行政处罚。蓟州区某培训学校有限公司主要负责人未建立健全并落实全员安全生产责任制，未组织制定本单位安全生产相关规章制度。区教育局依据《中华人民共和国安全生产法》有关规定，对当事人处以罚款20000元的行政处罚。黄某某在居民楼内擅自举办校外培训机构，违规开展学科类校外培训。区教育局依法依规进行查处，按照《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国民办教育促进法》和《校外培训行政处罚暂行办法》有关规定，对当事人处以责令停止举办、罚没30600元的行政处罚。蓟州区教育局将持续贯彻落实国家“双减”政策，加大查处力度，对各类违法违规培训行为保持“零容忍”高压态势，坚决做到发现一起、查处一起，不断巩固校外培训治理成果，营造和维护全区校外培训市场良好生态。