教育动态_天津市教育委员会

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天津教育

市教育两委与延安市政府合作深化“行走的大思政课”建设

3月27日，市教育两委与延安市政府签署合作协议，双方将围绕打造红色研学实践品牌、开展师生交流互学、推进学校结对共建、开展电商直播就业创业活动等方面深化务实合作，全面加强实践育人体系建设，持续深化“行走...[详情]

· 天津市特色化示范性软件学院协同发展联盟成立
[ 2025-03-28 ]

3月27日，“智汇津软·聚启新程”天津市特色化示范性软件学院协同发展联盟成立大会暨“协同创新与人工智能教育变革”研讨会在天津市大学软件学院举办。天津市特色化示范性软件学院协同发展联盟由天津市大学软件学院牵头成立并任该联盟首任理事长单位，目前联盟成员包括南开大学、天津大学、天津师范大学、天津科技大学、天津工业大学、天津职业技术师范大学、天津理工大学、天津农学院、天津市大学软件学院、天津中德应用技术大学10所学校，旨在通过资源整合和平台共建实现优势互补，协同推进产教深度融合。该联盟的成立有助于整合京津冀高校、企业和科研机构的优质资源，形成强大的产业发展合力，通过联合开展科研项目、共建创新平台，能够加速软件技术创新和成果转化，推动软件产业向更高层次、更宽领域发展。该联盟为软件人才的培养提供了更丰富的资源和更广阔的平台，高校之间可以共享优质教学资源、开展联合培养项目。同时，该联盟的成立进一步促进了产学研用的深度融合。高校作为知识创新的源头，能够为产业发展提供前沿的技术理论和创新思路；企业作为经营主体，能够及时反馈市场需求，推动科研成果的产业化应用；科研机构则凭借专业的科研能力，为产学研合作提供技术支持和保障。该联盟的建立，加强了各方之间的沟通与协作，构建了更加紧密、高效的产学研用协同创新机制。
· 中马校企学科教育合作交流会举行
[ 2025-03-28 ]

为落实教育对外开放战略策略，深化教育综合改革，激发教育发展活力，日前，中马高校、企业学科领域教育合作交流研讨会在天津科技大学举行。马来西亚奎斯特国际大学、中国国智智领人才科技公司、曜华智信（天津）环境技术有限公司、天津科技大学相关负责人与专家学者代表参会。与会专家学者围绕学科领域教育合作展开了深入交流，内容涵盖生物工程、人工智能、经济管理等多个方向，现场讨论热烈，成果丰硕。此次交流会的成功举办，不仅为中马教育合作注入了新动力，也为学校的国际化发展提供了重要契机。各方期待未来能在更多领域展开务实合作，共同书写教育合作的新篇章。
· 天津市第十五届中小学生“自强之星”寻访活动启动
[ 2025-03-28 ]

天津市第十五届中小学生“自强之星”寻访活动3月27日启动。活动旨在通过寻访身边“自强”榜样，聆听“自强”故事，激励广大青少年坚定理想信念，培养勇于担当、奋发图强的精神品质。凡我市在校中小学生符合寻访条件，有突出自强事迹并在所在区、学校内产生较大反响的学生均可通过自我推荐、他人或学校推荐等形式报名参加。“阳光家庭”寻访活动同步开启。天津市中小学生“自强之星”寻访活动已连续成功举办14年，是我市未成年人思想道德教育的品牌活动之一。活动广泛宣传中小学生自立自强的典型事迹，树立榜样力量和家庭教育正能量。
· 京津冀近视防控教育联盟共识发布仪式在津举行
[ 2025-03-27 ]

3月25日，由教育部体育卫生与艺术教育司指导，天津市教育委员会、北京市教育委员会、河北省教育厅共同主办的京津冀近视防控教育联盟共识发布仪式在天津举行。京津冀三地教育行政部门负责人、近视防控专家、中小学校长代表及学生代表等共300余人参加仪式。活动旨在深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控工作的系列重要指示批示精神，深化第10个全国近视防控宣传教育月工作成效，进一步推动京津冀地区构建起高效协同、资源共享、优势互补的儿童青少年近视防控工作格局，切实降低三地儿童青少年整体近视率，提升眼健康水平。京津冀近视防控教育联盟成立一年来，在教育部体育卫生与艺术教育司指导下，京津冀三地全面调研儿童青少年近视现状和存在问题，组织教育和眼科专家、一线教师多次研讨，经过反复交流与调整，最终确定共识内容。共识明确了京津冀三地要坚持“健康第一”理念，聚焦幼儿园和小学阶段，增加体育活动时长，建立学生视力档案。根据共识，三地将进一步加强合作，搭建更广泛的近视防控交流平台，汇聚教育、眼科、公共卫生等多领域专家，完善科研合作机制，共同研发制定儿童青少年近视防控的共享课程资源，并加大宣传推广力度。共识凝聚了京津冀三地在近视防控领域的经验与智慧，明确了未来合作的方向和重点。教育部体卫艺司卫生健康处负责人出席活动并讲话，对京津冀三地在近视防控工作中所做出的努力和取得的阶段性成果给予肯定，要求京津冀三地要加强协同，创新举措，协作推进近视防控工作，切实发挥示范引领作用。发布仪式上，京津冀三地教育部门分享了一年来京津冀近视防控教育联盟开展的近视防控工作经验，也标志着京津冀近视防控教育联盟从“协同探索”迈向“深度融合”。活动期间，与会人员观看了天津市西青区精武镇中心幼儿园、天津霍元甲学校、北京师范大学天津静海实验学校的特色爱眼护眼活动、视力筛查现场和大课间体育活动等。
· 我市2025年普通高考政策照顾申报28日启动
[ 2025-03-27 ]

《市招委关于做好2025年普通高考政策照顾申报及审核工作的通知》3月26日发布。考生申报工作于3月28日至4月10日进行，逾期不再补办。根据通知，共有六类加分申报项目：1.烈士子女，增加20分投档。2.在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。3.自主就业的退役士兵，增加10分投档。4.归侨、华侨子女、归侨子女，增加5分投档。5.台湾省籍（含台湾户籍）考生，增加5分投档。6.对于在高级中等教育阶段，从“四区”（边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区）的少数民族自治地区，包括自治州（盟）、自治县（旗）等，转学到本市就读的少数民族考生，报考本市所属高校时，增加5分投档。同等优先申报项目如下：1.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，军队划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者军队划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女，在实行顺序志愿投档的批次，参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，予以优先录取。现役军人子女及改革期间现役军人转改文职人员的子女报考军队院校的，可以由高校在投档比例范围内优先录取。2.残疾人民警察、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女。3.退出部队现役的考生。4.经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定获得5A级青年志愿者。5.国家综合性消防救援队伍人员及其子女，参照军人有关优待政策执行。6.司法行政机关人民警察英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残人民警察子女。7.除加分项第6项外的其他少数民族考生，在报考本市所属高校时，达到有关高校投档要求的，同等条件下优先录取。

· 全国体育单招文化考试（天津考区）29日开考
[ 2025-03-27 ]

2025年全国体育单招文化考试（天津考区）将于3月29日至3月30日举行。考生须登录中国运动文化教育网或“体教联盟APP”打印文化考试准考证。考试当日，考生须持准考证、身份证进入考点，自备考试用品，可携带2B铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔、无封套橡皮、塑料直尺等必需的考试用品进入考场。手机、手表（每个考场均配备钟表）、智能手环以及书包等非考试物品，严禁带入考试封闭管理区域。为保证考试的公平与公正，今年我市继续加大防范手机作弊的力度，配备手机智能安检门，考生须经过智能安检门安检合格后方能进入考试区域。考生要服从考试工作人员安排管理，诚信考试，违法违规将按相关法律法规严肃处理。
· 我市举办高校残疾人毕业生专场招聘活动
[ 2025-03-27 ]

3月26日，市残联、市教委联合举办的“携手同行，津彩就业”2025年高校残疾人毕业生专场招聘活动在天津城市职业学院开展。活动汇集27家优质企业，提供AI拓客工程师、AI数据标注师、新媒体实习生、高级烘焙师等250余个岗位，吸引180余名高校残疾人毕业生参加，90余人与企业达成就业意向。活动中，设置了“就业赋能”“政策护航”“技能展翼”三大特色服务模块，为残疾人和用人单位提供精准暖心服务。主要包括邀请企业资深人力资源总监为求职者和用人单位解析残疾人就业真实案例，邀请高校心理辅导教师、北方人才市场专家、就业驿站站长为百余名求职者“把脉开方”，进行一对一就业辅导。政策宣介专区、职业能力测评专区、“高效办成一件事”服务专区吸引大量求职者驻足咨询。活动前，企业通过组织残疾人体验日活动，进一步了解毕业生就业能力，为招聘会专门增设工作岗位。市残联将持续做好高校残疾人“一人一策”精准对接服务，同时联动高校开展“残疾学生职业能力提升行动”，实现就业服务从“毕业季”向“全周期”延伸，全力推动高校残疾人毕业生就业工作高质量发展。
· 我市各中小学组织开展“中国水周”主题活动
[ 2025-03-27 ]

3月22日至28日是第三十八届“中国水周”，主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。连日来，我市各中小学组织开展丰富多彩的“中国水周”主题活动，提高青少年节约用水、保护水资源的意识。河东区天铁街道神山社区联合天铁第一小学，紧扣主题开展节水宣传活动。活动中，小学生共同观看了节水主题视频，通过生动的画面直观地认识到水是每个人生活中不可或缺的资源；了解关紧水龙头的重要性，到校园绿地用废水浇花，学习废水二次利用的方法。和平区青少年事务社工站联合宁夏路社区、天津节水科技馆，一起走进和平区万全小学，通过节水知识讲座、水知识实践实验等形式，为小学生打开一扇了解水资源知识的大门。讲座中，社工通过PPT展示、动画演示、互动问答等丰富多彩的形式，让小学生了解我国水资源现状、节水的意义以及节水的窍门。在水知识实践实验环节，天津节水科技馆的工作人员通过现场实验为学生科普了水的表面张力、折射现象等科学原理，让小学生更加深刻地了解水资源的珍贵。南开区青少年事务社工站社工走进西营门外小学开展“珍惜水资源，做环保小卫士”活动，引导青少年养成珍惜水资源的好习惯。活动中，社工为学生上了一堂生动有趣的节水护水课，通过互动讲解、图片展示、科学小实验等喜闻乐见的形式，介绍了世界及我国水资源概况以及水紧缺、水污染等问题，教导学生认识到节约水资源、保护水环境的重要性。
· 首批大学生志愿者天津市烈士陵园“上岗”
[ 2025-03-27 ]

清明节临近，为更好地引导祭扫群众，提供专业讲解服务，3月25日，天津市烈士陵园迎来首批大学生志愿者。首批“上岗”的28名大学生志愿者，是从我市多所高校的数百名大学生报名者中选拔而来。“志愿者们都经过了专业的培训，涵盖了园区管理规定、祭扫流程、引导服务、烈属接待服务等多方面内容，他们将在清明节期间为祭扫群众提供贴心的帮助。”市烈士陵园相关负责人说。
· 天津美术学院举办毕业生双选会
[ 2025-03-27 ]

天津美术学院2025届毕业生春季双选会3月26日成功举办。本次双选会汇聚京津冀、长三角、珠三角等地区的70余家优质用人单位，涵盖教育服务、数字艺术、影视动画等新兴领域，提供就业岗位1200余个，精准对接艺术类人才市场需求。本届双选会的创新模式源于学校持续深化教育教学改革。一年来，天津美术学院以“新艺科”建设为抓手，联合50余家文创企业，积极构建“课程-实训-就业”贯通式培养体系。活动当日达成就业意向380人次，数字媒体艺术、艺术与科技等新兴专业毕业生备受青睐。天津美术学院正加快推进“艺术+科技”学科集群建设，以“社会美育工作站”为试验田，利用天美艺术街区和天美艺术园区资源，助力毕业生高质量就业，为文化创意产业高质量发展提供人才支撑。

国内教育

· 教育强国建设三年行动计划综合改革试点部署推进会召开
[ 2025-03-28 ]

3月27日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组在京召开教育强国建设三年行动计划综合改革试点部署推进会，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，落实全国教育大会部署，围绕深入实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，深化教育综合改革，部署启动三年行动计划综合改革试点。中央教育工作领导小组秘书组组长，教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。会议指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革、关于教育的重要论述，贯彻党中央、国务院部署要求，增强深化教育综合改革、加快教育强国建设的责任感使命感，将试点作为关键和抓手，加强局部突破、验证和压力测试，以试点小切口带动全局性改革，推动三年行动计划高质量开局起步。会议强调，要全面准确把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，以习近平总书记在全国教育大会上部署的“五项重大任务”引领综合改革设计和试点工作，推动改革和发展相互联动、同向发力。一是加强党的领导和综合机制建设，坚定不移推动立德树人根本任务扎实落地。启动安排立德树人机制、大中小学思政课一体化等试点，加强党对教育工作的全面领导，探索大中小学思政课一体化管理机制，健全“大思政课”工作体系，健全德智体美劳全面培养机制，更好服务学生成长发展。二是构建一体统筹和良性互动机制，强化教育对科技和人才的支撑作用。启动拔尖创新人才培养新模式、职业教育“新双高”建设等试点，搭建有组织科技创新与产业创新深度融合的新平台，健全学科专业动态调整机制，构建中国哲学社会科学自主知识体系，探索大规模培养高技能人才的长效机制，畅通教育科技人才良性循环。三是优化布局结构和要素供给机制，提高政策效能，提升教育公共服务质量和水平。启动市县结合管理体制、县中振兴等试点，完善适应人口变化的基础教育资源调配机制，探索职普融通有效途径，加强综合高中建设，深化国家智慧教育平台应用，创新“教联体”等校家社协同育人机制平台建设，不断扩大优质教育资源覆盖面。四是创新教师教育体制机制，培养造就新时代高水平教师队伍。试点探索优化教师教育课程体系建设，推动更多高水平大学举办教师教育，着力提升教师培养质量。五是构建教育国际战略合作体系，加快建设具有全球影响力的重要教育中心。将加强国际交流合作与各领域深化改革有机结合，探索加强教育合作新型平台建设，完善产教融合、校企同行的开放合作机制。会议要求，要加强组织实施、强化改革担当，认真调研、掌握科学方法，闭环管理、加强跟踪问效，坚持党的领导、把牢安全底线，以钉钉子精神抓好改革落实。要结合开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，强化同题共答，力戒形式主义，落实为基层减负要求，努力试出一批典型经验、突破一批重点难题、形成一批制度标准。会议以网络视频会议形式召开。国家发展改革委、财政部有关司局，教育部首批试点有关责任司局、各地和学校试点单位代表作会议发言。教育部党组成员，中央宣传部、科技部等部委相关司局负责同志，中央教育工作领导小组秘书组秘书局、教育部机关各司局和直属单位、中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组负责同志，各省（区、市）和新疆生产建设兵团党委教育工作领导小组秘书组（办公室）和教育部直属高校、部省合建各高等学校负责同志参加会议。
· 教育部召开2025年教育督导重点工作部署暨健全教育督导机构强化...
[ 2025-03-28 ]

日前，教育部在福建省宁德市召开2025年教育督导重点工作部署暨健全教育督导机构强化督学队伍建设工作会，围绕贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）和三年行动计划，部署推进年度重点工作任务，谋划健全教育督导机构、强化督学队伍建设的思路举措。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议强调，教育督导工作要以新时代教育事业历史性成就、格局性变化作为出发点，以《纲要》落地见效作为着力点，以推动德智体美劳全面发展作为落脚点，落实督政、督学、评估监测各项工作部署。要按照《纲要》相关要求，持续完善教育督导机构，强化督学队伍建设，为行使好督政、督学、评估监测法定职责提供坚强保障。会上，福建、江西、重庆、北京、陕西、上海、江苏、吉林等8个地方代表和中国教育学会秘书处、教育质量评估中心围绕督政、督学、评估监测有关工作作了交流发言。各省（区、市）教育厅（教委）、计划单列市教育局总督学或分管教育督导工作负责同志，教育督导部门负责同志，教育部相关司局和直属单位负责同志以及部分特邀国家督学、特约国家督学代表参会。
· 教育部部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动
[ 2025-03-28 ]

近日，教育部办公厅印发通知，部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。通知指出，专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题，持续提高义务教育招生入学工作规范化、科学化、制度化水平，不断健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，切实减轻学生及家长教育焦虑，进一步提高人民群众教育获得感，服务教育强国建设。通知提出专项行动的七项重点任务。一是严格实行就近入学政策。健全常住学龄人口变化监测预警制度。科学合理划定学校招生片区，片区内登记报名人数超过学校招生计划或学校实际办学承载能力的，按照已公示明确的规则录取，未录取的学生需在相邻片区就近协调安排入学。二是严格落实免试入学要求。义务教育学校不得通过文化课考试、测试等方式选拔学生。入学后实行均衡编班，不得设立或变相设立重点班、快慢班。严禁以“校园开放日”等名义进行违规招生宣传或考查学生、家长。三是严格管控特定类型招生。各类人才培养改革试点实验项目以及外语、体育、艺术等特定类型招生全面实行省级审核制度，开展招生项目评估，建立招生项目台账，从严控制学校数量、招生规模，严格规范招生范围和程序。四是严格规范民办学校招生。严格落实义务教育“公民同招”全覆盖，民办学校在审批区域内招生，优先满足学校所在县（市、区）学生入学需求。要以县（区）为单位对民办学校开展全面排查，对有停办风险的，属地教育行政部门要提前预警并做好学生安置预案。五是加强流动儿童入学保障。全面落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策，推动符合条件的农业转移人口随迁子女义务教育享有同迁入地户籍人口同等权利。六是落细特殊群体支持措施。常态化开展控辍保学，加强农村留守儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生等群体关爱帮扶和教育资助，确保应入尽入。制定本地区多孩子女义务教育长幼随学政策。七是落实“教育入学一件事”。完善本地义务教育招生入学工作指引，进一步优化入学流程、精简证明材料。以数字化赋能招生入学工作，加快实现报名、材料审核、录取“线上一网通办”。提升线下办理服务水平，推进“线下只进一门”。通知要求，省级教育行政部门要加强工作部署，将专项行动各项要求落实到今年的义务教育招生政策和工作中，细化工作要求，压实地方责任，形成严抓严管的工作态势。教育部于4—9月在中国教育督导微信公众平台设立“义务教育违规招生问题”专栏，各级教育行政部门要畅通举报投诉受理渠道，县级教育行政部门要设立专门的招生入学热线并主动公开。各地要严肃招生纪律，会同纪检监察等部门加强招生过程监管，加大违规行为查处力度。各地要加强招生入学政策热点问题的宣传解读，引导家长形成合理就学预期。
· 2024年度“中国科学十大进展”发布
[ 2025-03-28 ]

嫦娥六号返回样品揭示月背28亿年前火山活动、实现大规模光计算芯片的智能推理与训练、阐明单胺类神经递质转运机制及相关精神疾病药物调控机理……国家自然科学基金委员会3月27日在2025中关村论坛年会开幕式上发布了2024年度“中国科学十大进展”，多项成果来自高校科研团队。本次发布的“中国科学十大进展”主要分布在数理天文信息、化学材料能源、地球环境和生命医学等科学领域。入选成果还包括：“实现原子级特征尺度与可重构光频相控阵的纳米激光器”“发现自旋超固态巨磁卡效应与极低温制冷新机制”“异体CAR-T细胞疗法治疗自身免疫病”“额外X染色体多维度影响男性生殖细胞发育”“凝聚态物质中引力子模的实验发现”“高能量转化效率锕系辐射光伏微核电池的创制”“发现超大质量黑洞影响宿主星系形成演化的重要证据”。
· 教育部党组举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班
[ 2025-03-27 ]

3月24日—26日，教育部党组举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。教育部党组书记、部长怀进鹏出席相关活动并讲话。教育部党组成员参加有关活动。怀进鹏指出，习近平总书记就持之以恒贯彻落实中央八项规定精神、深化作风建设作出一系列重要论述，为开展学习教育提供了重要遵循。抓好作风建设，是我们党的鲜明特征和优良传统，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是加快建设教育强国的坚强保障。中央八项规定精神聚焦“关键少数”、形成以上率下的示范效应，突出问题导向、靶向整治“四风”顽疾，强化制度约束、构建长效机制的四梁八柱，要认真学习贯彻中央八项规定精神的成效经验，深刻认识准确把握贯彻落实的实践要求。要从政治和全局的高度，持续深化认识本次学习教育的重大意义，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，切实增强开展好学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把学习教育成果转化为加快建设教育强国的具体行动。怀进鹏强调，学习教育开展得怎么样，关键在于是否取得实效。教育系统各级党组织要切实扛起主体责任，在学中知敬畏、在查中找差距、在改中见实效，扎实推动学习教育走深走实。要学深悟透，把握精神实质、提高党性觉悟，筑牢作风建设思想根基。要系统施治，一体推进正风肃纪反腐，营造风清气正的政治生态和育人环境。要真抓实干，把试点作为转变工作作风、深化改革创新的重要切入点，引导地方和高校广泛参与，形成推动教育强国建设的强大合力。下一步，部党组成员要聚焦主题、持续发力、注重实效，示范带动教育系统党员干部扎实完成学习教育各项任务。读书班期间，教育部党组成员坚持以上率下，带头原原本本学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则精神等，准确把握原文原理、深入领会精髓要义；集体观看中央八项规定精神电视专题片和老一辈革命家的家教家风展，系统回顾中央八项规定实施以来的经验成效，深刻感悟老一辈革命家艰苦朴素、明纪守规的优良作风和廉洁品格，深刻认识落实中央八项规定精神必须常抓不懈、久久为功；深入开展党组理论学习中心组集体学习，交流体会感悟、明确思路举措。通过认真学习，思想上受到洗礼，党性上得到淬炼，进一步筑牢以作风建设新成效推动教育高质量发展的思想根基，强化加快建设教育强国的行动自觉。
· 教育部印发《全国校外教育培训监管与服务综合平台应用管理办法》
[ 2025-03-27 ]

近日，教育部印发《全国校外教育培训监管与服务综合平台应用管理办法》（以下简称《办法》）。《办法》聚焦更好发挥全国校外教育培训监管与服务综合平台（以下简称全国平台）服务社会、支撑监管的作用，着力保障家长学生和各方合法权益。《办法》明确全国平台功能定位，推进大规模应用。强调全国平台是全国统一的校外培训公共服务平台，通过一网（官方网站）三端（家长端APP、机构端APP和管理端APP）为校外培训全流程监管和服务提供技术支撑。支持家长学生通过全国平台选课、支付、退费、评价、投诉，维护自身合法权益。支持培训机构按照政策要求和技术标准直接入驻或系统接入全国平台，通过全国平台介绍、展示、售卖相关课程和服务。支持主管部门依托全国平台开展预收费监管、风险预警、执法监督等工作，提升校外培训监管数智化水平。《办法》明确相关方职责权限，推动共商共建共享。规定国务院教育行政部门负责全国平台建设优化和运行维护，完善相关政策及配套文件，制定统一技术标准。省、市、县主管部门负责本区域内全国平台推广应用，将本区域内线上线下培训机构全部纳入全国平台全流程监管。银行等资金监管机构、相关应用方等按统一技术标准适配全国平台，实现数据互联互通。《办法》构建分级服务保障体系，提升支撑服务水平。全国平台设立专门服务团队，统筹服务保障体系建设，定期组织相关培训，负责处理各级各类用户技术接入等相关问题。各级教育行政部门及相关管理部门提供相应人员服务，负责本区域内校外培训政策解读、培训机构管理、家长学生应用等方面的服务保障。培训机构提供专门客服服务。各相关方负责所涉内容相关服务保障，共同提升全国平台的服务保障水平。《办法》规定，有关部门依托全国平台会同资金监管机构落实国家资金监管要求，建立培训机构信用监管体系，积极探索校外培训智能化监管新场景，提升监管效能。各有关主体及关联方，应建立健全严格的信息安全制度，严格落实保护数据安全责任，依法依规使用相关数据，确保信息安全。《办法》提出，鼓励高校、科研机构、行业企业等社会力量公益支持校外培训监管与服务所需资源、技术和服务，提升校外培训监管服务效能，久久为功支撑“双减”政策走深走实。
· 第九届高等学校外语教育改革与发展论坛举办
[ 2025-03-27 ]

3月22日至23日，以“聚力创新全球卓越”为主题的第九届高等学校外语教育改革与发展论坛在北京举办。论坛由北京外国语大学、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会主办。教育部高等学校德语专业教学指导分委员会主任委员、北京外国语大学校长贾文键表示，外语教育要深化课程思政建设，强化学科规划布局，创设智能教学场景，拓展国际合作网络，以全面提高人才培养质量，大力加强有组织科研，通过建设多语种教材方阵、多模态语料方阵和多领域学术期刊方阵，探索学科前沿交叉和新兴空白领域，积极重塑外语教育生态，促进文明互鉴、共生发展。教育部语言文字信息管理司司长刘培俊、国际合作与交流司司长杨丹、高等教育司副司长武世兴出席论坛并致辞。教育部、中国侨联、中宣部、中央企业及北京市外事办相关领导，高校领导，教指委委员及2200余位专家学者齐聚论坛，30余万名教师云端参会。会上，北京外国语大学国家全球语言（含小语种）服务平台发布，助力构建新时代中国对外话语体系，推动对接国家和社会需求的外语人才培养创新。论坛期间，2025“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛启动，发布短视频赛项题目“美丽中国”和定题演讲题目“Strike the Waves”（击水中流，破浪前行）。

基层教育

· 武清区举办“通武廊”高端引领培训
[ 2025-03-28 ]

为持续推进“通武廊”区域合作增项拓面，日前，武清区教师发展中心举办“通武廊”百名骨干校（园）长及百名学科名师队伍高端引领培训。此次培训的主题是“乘DeepSeek东风赋能教育变革秉教育初心弘扬时代精神”，旨在以人工智能时代发展为契机，为区域教育持续发展注入新活力。培训通过鲜活的案例、翔实的数据和可复用的模型，描绘了AI技术在学校管理、课堂教学、学生评价等场景中的生动图景。
· 蓟州区开展食品安全专项检查
[ 2025-03-27 ]

近日，蓟州区教育局常态化开展全区供餐学校春季食品安全普查工作，紧盯校园食品安全治理突出问题，全力护航师生饮食安全。按照食品安全专项检查工作安排，两个检查组通过实地查看食堂现场、查阅资料等方式，针对辖区内供餐单位原材料采购、验收、储存、加工等关键环节及食品安全满意度测评、学校膳食监督家长委员会制度落实情况，开展全覆盖、“清单式”督导检查。截至目前，累计出动96人次，检查供餐单位16家。针对部分学校存在的食堂硬件条件不达标、加工制作不规范等4大类共性问题，下发整改建议书，发现问题已全部整改到位。
· 宁河区DeepSeek教育教学赋能工程启动
[ 2025-03-26 ]

日前，宁河区教育局“智启宁河·AI领航”人工智能系列大讲堂暨DeepSeek教育教学赋能工程启动会举行，旨在推动人工智能与教育教学深度融合，加快教育教学方法创新和学校治理能力提升，为培养适应未来社会需求的创新型人才奠定坚实基础。活动中，市教科院研究员通过实际案例，展示了人工智能在教育教学中的具体应用效果，包括提升教学效率、个性化辅导、优化作业形式等内容。相关企业的专业团队带来题为《AI赋能教与学的路径与实践》的报告，从以智助教、以智助学、以智助研、以智助管等方面，介绍了DeepSeek等大模型在教育领域的应用案例和成效。区教育局相关负责人表示，面对宁河区教育现状和所面临的挑战，人工智能在教育领域的应用打开了新的可能性，要积极推广人工智能工具的使用，提升备课和授课效率，推动教师从传统的“经验型”向“技术融合型”角色转变。校长应当率先掌握人工智能相关知识，促进教育资源的开放共享。宁河区将把人工智能的发展纳入教育政策规划，制定相应的三年行动计划。
· 武清区举办非遗传承主题系列活动
[ 2025-03-25 ]

日前，由武清区教育局联合古泉州非遗泥塑工作室精心策划的“弘扬传统技艺感受泥塑魅力”武清非遗传承主题系列活动拉开帷幕。活动中，古泉州非遗泥塑工作室教师为学生们讲授非遗泥塑知识，从泥塑的起源、发展、特点，到制作工艺的精细流程，再到当前保护现状与挑战，带领大家“穿越”历史长河，感受泥塑艺术的独特魅力。学生们在工作室教师的悉心指导下，通过亲身体验，不仅感受到泥塑的乐趣，更深刻体会到传统技艺的独特魅力与匠心精神。
· 东丽区开展校本研修系列活动
[ 2025-03-24 ]

为促进东丽区教师队伍专业发展，提高教育教学质量，新学期，东丽区组织各学校结合校情师情，针对《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》学习、“智启AI赋能教育提质量”等主题，开展形式多样的校本研修系列活动。全区始终多维聚力赋能教师专业成长。按照《天津市中小学教师校长全员培训固本提质工程实施方案》要求，夯实校本研修，全面提升教师综合素质和能力。以整校推进为着力点，助力综合素养提升。打造东丽区校本研修管理平台。全区4533名教师成立401个校本研修小组，以师德培养、学科与思政教育的整合、信息技术能力提升等为核心内容，开展专题研修活动。以主题式校本研修项目为载体，推动研修常态化开展。各中小学校以师德师风建设、学科思政、信息技术为重点，以“开学第一课”“守师德初心绽师风之美”等为主题，以项目推进实践，实施以校为本、突出特色的研修项目。以教师需求为导向，深入现场诊脉，评、展结合促发展。召开区级培训负责人专题会议和市级骨干教师专题会议，部署校本研修培训课程需求调研和开发工作，组织多所学校幼儿园开展校本研修展示活动，并进行现场诊断指导。
· 西青区启动“DeepSeek 遇见生动课堂”系列大讲堂活动
[ 2025-03-21 ]

日前，由西青区教师发展中心策划并主办的“DeepSeek 遇见生动课堂”系列大讲堂首场活动举行。本次活动以“人工智能赋能‘教’”为主题，全区各中小学校的教学主任、学科骨干教师、幼儿园主管教学副园长以及学科教研员近600人参加。全体中小学校及幼儿园教师通过线上方式参与。活动中，深入解读了国家教育数字化战略，以创新案例为教师们清晰勾勒出“师生机”协同教育场景的创新教学思路，助力教师将人工智能技术与传统教学深度融合。部分教师分享了DeepSeek在教育教学中的实际应用以及如何借助人工智能构建“趣思共生·数智赋能”的生动课堂等。本场活动还辐射至西青区对口支援地区甘肃景泰、麦积，河北平泉和新疆于田等地。经后台数据统计，江苏、江西、贵州、山东、安徽、福建、北京、天津等33个省、自治区、直辖市的102个地级市的教育同仁参与学习，累计观看点超过11000个。本场活动是“DeepSeek 遇见生动课堂”系列大讲堂的第一讲，后面将陆续推出赋能“学”“评”“研”等专题。西青区近期还将结合教学设计、实施、评价、育人管理等方面，推出《应用DeepSeek等人工智能模型赋能教育——百节系列课程》，服务广大教师学习。