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我市举办中小学班主任家校沟通能力提升骨干训练营

为深入贯彻2026年全国教育工作会议精神,扎实推进天津市协同育人 “教联体” 工作方案落地,精准回应教育一线需求,近日,由市教委主办、市家校社协同育人中心(天津科技大学)承办的天津市中小学班主任家校沟通...[详情]

  • · 第三届天津市学生主题年画作品展10日开幕

    [ 2026-02-09 ]

    “莲年有余”第三届天津市学生主题年画作品展将于2月10日拉开帷幕。本次活动旨在激发学生的艺术创作热情,弘扬中华优秀传统文化,迎接新春佳节的到来。本届展览共收到来自全市各中小学和高校报送的作品10860幅,经专家评审,共评选出一等奖609幅、二等奖1070幅、三等奖2219幅,其中,既有对“莲年有余”“五子夺莲”等经典题材年画、版画的再现,也融入了掐丝珐琅、铜雕、各种手工制品等多种载体。构思巧妙、技艺精湛的优秀作品,展现了我市学生的审美修养、艺术才华和创新能力。展览采用“1+N”多场景展出模式。主展区设在杨柳青木版年画博物馆,天津之心津塔观光厅、滨海科技馆、滨海新区生态城动漫园设置分展区,天津滨海国际机场交通中心集散大厅以及地铁5、6号线文化中心站设置“流动年画墙”,让学生、市民及旅客近距离感受天津传统艺术魅力。学生主题年画创作活动的持续举办,激发了更多学生对传统文化的兴趣,培养了学生的文化自信和民族自豪感。
  • · 南开大学联合开发超高比能固液电池系统产品

    [ 2026-02-09 ]

    在近日召开的国家锂离子动力电池工程技术研究中心技术委员会2026年度第一次会议上,南开大学陈军团队与企业联合开发的超高比能固液电池系统产品发布。该产品电芯能量密度超过500瓦时每公斤,电池包的电量同比提升67%,装车后续航里程可达到1000公里以上。此次发布的全新电池产品采用自主研发的创新材料与关键技术,电芯能量密度突破500瓦时每公斤,是高性能磷酸铁锂电池的2倍以上;采用超浸润原位固化复合电解质技术,具有高离子电导率、超浸润性、宽电化学窗口、强界面亲和性、阻燃以及低成本等优势,有效提高了安全性和耐用性;应用原位生成锂负极技术,解决了高成本、高风险的金属锂带使用问题,在降低生产成本、简化制造工艺的同时,实现电池循环寿命和安全性的重大突破。而且该产品仍在迭代升级,计划今年启动示范运营。
  • · 天津大学与厦门大学签署合作协议

    [ 2026-02-09 ]

    2月7日,天津大学与厦门大学签署战略合作协议。天津大学与厦门大学近年来交流密切,在多领域持续深化协作,取得丰硕成果。两校希望以此次签约为新起点,深化科研协同,推动学科交叉与产学研融合;深化育人协同,共建共享优质教育资源;深化战略协同,围绕国家战略,主动融入与服务新发展格局,为中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,贡献智慧与力量。此次签约标志着两校将深厚的情谊与共识,转化为系统性的合作规划与实际行动,推动两校优势互补、资源互通、创新互促,构建起深度融合、协同创新、共赢发展的共同体,共同融入和服务国家发展大局。在今后的合作中,两校将在人才培养上同向发力,在学科建设上相互赋能,在服务国家重大战略需求上协同攻坚,为建设教育强国科技强国、推进中国式现代化做出新的更大贡献。
  • · 2026大模型与算力发展学术产业论坛在津举行

    [ 2026-02-09 ]

    2026大模型与算力发展学术产业论坛日前在津举行。本次论坛由中国新一代人工智能发展战略研究院、天津市卓越工程师研究院、南开大学软件学院联合主办,来自中国和泰国的代表、专家学者及产业界嘉宾齐聚一堂,围绕大模型与算力发展及其产业应用展开深度交流。论坛以“大模型、算力与产业融合发展”为主题,聚焦基础大模型、算力设施建设及行业智能体应用,旨在汇聚学术智慧与产业力量,推动人工智能与实体经济深度融合,服务国家“人工智能+”行动的发展战略。论坛期间,依托南开大学软件学院的南开-天一联合实验室发布了两项研究成果。AI+建筑展厅展示了AI+设计、AI+施工、AI+运营等智能体,为建筑行业数智化转型提供了软件平台。AI+教育产品展示了智慧教育解决方案,包括AI家庭教育、AI智能陪伴和AI启发式教学三个智能体。论坛举行生态伙伴合作启动仪式,南开大学、中国联通、咪咕文化科技、泰国文化经济交流协会、江天数字科技集团、秦淮数据集团、双杰电气集团、北明科技、天津天一建设集团、华汇工程建筑设计院等10家单位共同启动合作,携手构建人工智能产业创新联合体。
  • · 天津美术学院AI艺术创作推动产学研融合

    [ 2026-02-09 ]

    近日,天津美术学院师生发挥专业所长,把课堂所学和实际项目结合起来,全程助力国家广电总局2025年度中华文化广播电视传播工作重点项目——天津卫视《色彩中国—津门大先生》节目创作,用年轻人喜欢的数字方式,让梁启超、曹禺等五位津门名人“复活”在屏幕上,彰显了艺术类高校服务文化强国建设的责任与担当。天津美术学院以实际项目为课题,带领师生一起攻克难题,用“技术+审美”的双重加持,让五位津门大先生的精神风采在数字时代被更多人看见、铭记,也让“河海津韵”的天津城市名片更加鲜活。除此之外,天津美院影视与传媒艺术学院空间叙事与媒介融合实验室也同步参与了《色彩中国》系列节目创作,完成了《灯火人间》《新长城上的摇滚》《敦煌传书》《传承》等另外四档节目的AI制作,用多样创意丰富了这一重点文化项目的内容。天津美术学院能深度参与这一国家级重点项目,离不开学校在AI艺术领域的提前布局和师生们的硬实力。2024年12月,学校成立全国首个人工智能艺术学院,走在了行业前列。此前,学校教师曾为《色彩中国》系列节目提供AI技术支持,专业能力得到高度认可。2025年8月,天津电视台正式与学校进行合作。项目推进过程中,学院师生组建了一支10多人的创作团队,其中一半都是大二、大三的学生,真正实现了“老师带、学生干”的攻坚模式。这一项目的成功,不仅积累了AI制作节目的方法和技术经验,还为学院的学科建设、人才培养提供了很好的参考样本。学院以这个实际项目为载体,把真实的工作任务引入课堂,让学生“做真题、练真功”,实现了人才培养和行业需求的精准对接,进一步完善了“产学研一体化”培养模式。作为学校服务社会的典型案例,这个项目也充分体现了艺术类高校的价值。这次和电视台的合作,给学校后续开展社会服务、推进学科发展带来了很多启发,推动学校进一步深化产学研融合。目前,学校已收到同类合作邀约,未来还会继续创作更多优质内容。学院相关负责人表示,此次参与《色彩中国—津门大先生》的制作,是学院发挥学科优势、服务文化强国建设的生动实践。未来,学院将以这一项目为契机,继续深耕AI艺术创作和人才培养,推动技术和艺术深度融合,培养更多既懂专业又能适应行业需求的优秀人才,打造更多大家喜欢、能打动人心的文化作品。同时,学院也会依托更多产学研合作项目,充分发挥艺术类高校的作用,在服务社会、传承创新中华优秀传统文化的道路上稳步前行,让更多老祖宗留下的优秀文化,在数字时代焕发新的生机与活力。
  • · 天津市第十六批“金石榴”大学生西部支教团岗前培训举办

    [ 2026-02-06 ]

    为扎实推进教育援疆工作,铸牢中华民族共同体意识,日前,天津市第十六批“金石榴”大学生西部支教团岗前培训在天津师范大学举办。来自全市7所高校的320余名师生参加为期7天的集中培训,为奔赴新疆和田支教筑牢教学根基。本次培训以理论讲解、技能训练、交流展示为核心形式,汇集天津师范大学骨干师资、各区教研专家及一线名师,组成优质授课阵容,为支教成员全方位精准赋能。课程体系深度融合思想引领、能力锤炼与爱国教育,既涵盖铸牢中华民族共同体意识教育、教学技能提升、班级管理、心理健康教育、普通话与急救知识等关键模块,又融入AI教学赋能等前沿理念,同时按中学、小学学段精准分层设计,每一项内容都紧扣边疆支教实际需求,让支教成员在提升专业本领的同时,厚植家国情怀。培训配套开展经验交流分享、爱国主义主题观影等活动,有效促进带队教师与学生、学生与学生之间打破壁垒、深化共识,让团队向心力在沉浸式爱国教育与互动沟通中持续提升。模拟授课交流展示环节为全体支教成员搭建了实战练兵的优质平台,通过全流程实操演练、同伴互评互鉴、专家精准点拨等方式,帮助大家打磨授课技巧、查漏补缺、补齐能力短板,不仅打牢支教履职的教学根基,更以展示交流为纽带,让来自不同高校的师生在并肩打磨、携手精进中凝聚起“同心援疆、共筑梦想”的强大合力,将爱国情、报国志转化为立足讲台、服务边疆的实际行动。3月初,全体支教成员将经过为期7天的下校见习,随即奔赴和田东三县,以实际行动践行援疆使命,用青春书写东西协作、育人为本的动人篇章,让“金石榴”之花在边疆绽放出更耀眼的光芒。
  • · 全国高端装备制造行业产教融合共同体年会在津召开

    [ 2026-02-06 ]

    近日,2026年全国高端装备制造(工业控制技术)行业产教融合共同体年度工作会议召开。会议由天津职业大学、西门子(中国)有限公司共同主办,全国教育界、产业界相关专家、学者共探产教融合新路径,共话智能制造新未来。本次会议以“年度会议联动全国资源,激发融合发展活力”为主题,聚焦智能制造领域人才培养与产教协同创新,落实国家关于深化产教融合、推动高端装备制造业高质量发展的战略部署,旨在总结产教融合年度成果、深化合作机制、探讨行业热点议题、发布人才认证新标准。会上,总结了2025年共同体在智能制造人才培养、校企协同育人等方面的实践成果,并以“鲁班工坊——职教出海的天职实践”为主题,分享了学校在推进职教出海、促进国际交流方面的探索与经验。
  • · 我市高校学子开启寒假志愿服务

    [ 2026-02-06 ]

    寒假期间,我市高校青年学子走出课堂、走进生活,从护航春运的贴心服务到融入社区的数字赋能,学子们以志愿服务为笔,绘就了一幅“暖冬行动”的青春画卷。天津市2026年青年志愿者服务春运“暖冬行动”启动,天津大学、南开大学、中国民航大学等10所高校与天津轨道交通集团、团河东区委等单位和组织,建立志愿结对关系。青年志愿者奔赴全市机场、火车站、地铁、道路客运站、高速服务区等重点场所,通过“专业保障+青春力量”的协同模式,开展全周期、全方位的志愿服务,用贴心举措化解旅客出行顾虑,让归乡之路满载年味与暖意。天津商务职业学院师生志愿者在河西区仁湖里数字赋能学习型社区成功举办“区校联合,数字赋能,老少同乐迎新春”主题活动。师生志愿者开展数字技能现场教学,讲解智能手机拍摄与使用技巧,助力老年群体融入数字生活;组织传统节日文化体验活动,与社区居民共同书写新春福字与对联,在笔墨互动中推动传统文化在数字时代的传承融合;参与智慧社区平台展示,讲解数字治理应用场景,展现科技在基层治理中的赋能成效。
  • · 天津科技大学与宁德时代签约合作

    [ 2026-02-06 ]

    近日,天津科技大学和宁德时代新能源科技股份有限公司签署全面合作框架协议,充分发挥天津科技大学在电化学储能、人工智能、集成电路、智能制造等领域的学科与人才优势,以及宁德时代在全球新能源创新领域的产业龙头优势、先进技术及人才培养理念,在推动科技创新协同、推进人才培养、促进学生就业与职业发展、共建安全绿色智慧出行示范校园、畅通多维度科技成果转化落地渠道等方面开展合作,共同探索校企协同创新与产教融合发展新模式,推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,共筑新能源产教融合新标杆。根据合作协议,双方将围绕电化学储能、智能电网、新能源材料等前沿领域,开展多种形式的科研合作,探索校企联聘优秀产业人才的师资人才共育机制;共建储能学院,通过天津科技大学卓越工程师学院、现代产业学院、学科交叉创新中心等平台,探索产业创新人才的培养新模式;依托宁德时代搭建师生实训基地,联合开发课程、共享教材教具和实验室资源,实现学科共建及人才定制化培养;双方人员互聘互访、交流学习,共同开展本硕博人才联合培养、开设跨学科定制实验班、建立“双师型”导师队伍和人才供需信息共享机制。双方成果转化部门将建立常态化对接机制,定期组织成果推介会及专题研讨会,精准识别并匹配校内可转化科技成果与校外产业化需求;充分激发科研人员创新活力,积极探索多元化的成果转化模式,拓宽成果应用场景,助力具有市场前景的优质项目实现产业化落地,形成从技术研发到市场价值实现的完整闭环,打造有影响力的科技成果转化标杆。双方还将以共建安全绿色智慧出行校园为目标,整合源网荷储优化、人工智能能效管理、智慧出行及充换电设施等资源,打造“零碳”智慧校园,构建可向全国高校推广的样本学校。
  • · 天津理工大学与天津能源投资集团签署合作协议

    [ 2026-02-06 ]

    日前,天津理工大学与天津能源投资集团举行战略合作框架协议签约仪式。天津理工大学在科技创新和人才培养方面取得显著成绩,为我市经济社会发展做出了重要贡献,也为企业输送了许多优秀人才。学校将以此次签约为契机,充分发挥校企双方优势,通过联合攻关、成果转化、人才交流、资源共享等途径,推进双方在新能源、节能减排及低碳(零碳)智慧园区领域的合作,促进双方高质量发展,在落实国家“双碳”战略、服务天津市“十项行动”中展现更大作为。签约后,双方围绕技术研发、项目落地、人才供需等内容深入交流。此次协议的签署,标志着校企双方合作进入系统化、常态化新阶段。下一步,双方将充分发挥各自在科研人才与产业市场方面的优势,深化多领域、多层次合作,为区域能源结构优化与绿色低碳发展注入新动力,在服务国家战略和经济社会发展中贡献更大力量。
  • · 教育部召开2026年度全国基础教育重点工作部署会

    [ 2026-02-09 ]

    2月5日至6日,2026年度全国基础教育重点工作部署会在河北廊坊召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议指出,2025年全国基础教育系统全面落实党中央、国务院决策部署,坚持为党育人、为国育才,立德树人根本任务落实有力有效,资源供给持续优化,教育公平扎实推进,规范管理不断加强,基础教育高质量发展取得新成效。会议强调,做好2026年基础教育工作,要持续夯实基础教育“基点”,确保基础教育“十五五”时期开好局、起好步。加强党建引领,深化中小学校党组织领导的校长负责制,拓展实践育人场域,推动思政课与社会实践、红色研学深度融合。加快扩优提质,建好学龄人口预测预警平台,促进资源动态适配。推进托幼一体化幼儿园建设,支持有条件的幼儿园招收2—3岁幼儿。深入实施县中振兴计划,推动综合高中和科学高中建设。坚持“健康第一”理念,全面推进“每天2小时综合体育活动”“课间15分钟”“义务教育学校每天一节体育课”。有序推进中考改革。推动人工智能进入中小学课程标准、日常教学、考试评价。实施基础教育规范管理巩固年行动,开展“阳光招生”。实施中小学幼儿园安全固本提升行动计划,完善欺凌预防、发现、处置机制。会议要求,各地要压实工作责任,强化统筹协调,健全落实机制,确保各项任务落地见效。要牢固树立正确的政绩观,发扬攻坚精神,强化目标意识、问题意识、效果意识,加快办强办优中国基础教育。各省级教育行政部门、计划单列市教育局负责同志,教育部有关司局和直属单位负责同志,中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组负责同志参加会议。
  • · 2026年教育系统全面从严治党工作视频会议召开

    [ 2026-02-09 ]

    2月5日,2026年教育系统全面从严治党工作视频会议召开。教育部党组书记、部长怀进鹏,中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长、部党组成员王承文出席会议并讲话,部党组成员、副部长王光彦主持会议。中央和国家机关纪检监察工委有关同志到会指导。会议强调,教育系统要深入学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话和全会精神,认真落实国务院第四次廉政工作会议,以及中央和国家机关党的工作暨纪检工作会议要求,提高政治站位,把思想统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央对全面从严治党的全新部署上来,深刻把握教育支撑引领中国式现代化新使命、“三个更加”的战略部署和教育领域反腐败形势对教育系统全面从严治党提出的更高要求,把学习成果转化为服务保障教育强国建设的强大动力。会议充分肯定了2025年教育系统党的建设和全面从严治党各项工作取得新进展新成效,强调2026年教育系统全面从严治党工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真落实二十届中央纪委五次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面一体落实推进党的自我革命“五个进一步到位”要求,以更高标准、更实举措推进教育系统全面从严治党,以高质量党建引领和推动教育事业高质量发展,为“十五五”开好局起好步、加快教育强国建设提供坚强保障。一要在政治建设上把牢方向,旗帜鲜明坚持和加强党对教育工作的全面领导,完善党中央重大决策部署落实机制,深化党中央重大决策部署落实的政治监督。二要在政治理论上深学细悟,坚持用党的创新理论统一思想意志行动,加强党的创新理论武装,加强学校思想政治教育,加强意识形态工作。三要在组织建设上凝心聚力,坚持全面贯彻新时代党的组织路线,坚持正确选人用人导向,坚持大抓基层的鲜明导向,坚持聚天下英才而用之。四要在纪律建设上真抓实干,坚持用铁的意志正风肃纪,锲而不舍落实中央八项规定精神,全面加强党的纪律建设。五要在反腐败斗争中把握规律,坚持一体推进不敢腐不能腐不想腐,坚持重点整治和系统施治相结合、治标与治本相结合、整体统筹和分级落实相结合。六要在责任链条上拧紧压实,坚持落实全面从严治党政治责任,落实管党治党责任进一步到位,深化全面从严治党理论和实践问题研究,持续加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设。会议要求,做好2026年教育纪检监察工作,要自觉对标对表“三个更加”重要要求,时刻保持如临深渊、如履薄冰的警醒。着力深化政治监督,聚焦高质量编制实施“十五五”规划、落实教育强国重点任务开展监督,进一步推动党中央重大决策部署落地见效。着力深化整治教育领域腐败问题,加大一体推进不敢腐、不能腐、不想腐力度,进一步推动严的基调、严的措施、严的氛围一贯到底。着力深化作风建设,巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果,进一步推动形成风清气正政治生态和育人环境。着力深化纪检监察铁军建设,全面落实“四个过硬”重要要求,进一步推动实现自身正、自身硬、自身廉,以教育纪检监察工作高质量发展新成效为教育强国建设“十五五”高质量开局提供坚强保障。部党组成员出席会议。中央教育工作领导小组秘书组秘书局、部机关各司局单位主要负责同志,机关党委、驻部纪检监察组负责同志,直属机关党委委员、纪委委员在部机关主会场参加会议。各省级教育部门、各直属高校主要负责同志等在各地各校分会场参加会议。
  • · 我国在线教育用户规模达3.27亿人

    [ 2026-02-06 ]

    截至2025年12月,我国网民规模达11.25亿人,互联网普及率达80.1%;生成式人工智能用户规模达6.02亿人,普及率达42.8%。2月5日,中国互联网络信息中心政策与国际合作所发布第57次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,我国已建成全球技术领先、规模最大的信息通信网络,打通了经济社会发展的信息“大动脉”。伴随网络基础设施建设持续推进,连接用户规模稳步扩大。截至2025年12月,我国互联网普及率达80.1%,较“十四五”初期提升9.7个百分点。报告显示,截至2025年12月,我国生成式人工智能用户规模达6.02亿人,较2024年底增长141.7%。互联网等数字技术深度融入百姓生活,让民生幸福成色更足。截至2025年12月,我国在线政务服务用户规模达9.40亿人,“高效办成一件事”服务覆盖企业和个人的全生命周期。在线教育用户规模达3.27亿人,越来越多数字教育资源上线国家智慧教育公共服务平台,让优质课程跨越山海、时时可及。从互联网“用得上”到智能生活“用得好”,“十四五”期间,我国互联网在覆盖广度与应用深度上取得显著进展。
  • · 三部门首次对科技小院开展质量监测

    [ 2026-02-05 ]

    近日,教育部办公厅、农业农村部办公厅、中国科协办公厅印发通知,公布了通过2025年质量监测的农业专业学位研究生培养单位和科技小院名单。经培养单位申请、专家咨询等,确定42个农业专业学位研究生培养单位、370个科技小院通过质量监测。据悉,这是三部门首次对科技小院及其培养单位进行质量监测,以期规范科技小院建设,提升农业专业学位研究生培养质量。通过质量监测的42个培养单位分为两类:通过(有效期6年)和有条件通过(有效期3年)。通过质量监测的370个科技小院有效期为3年。培养单位和科技小院到期后可再次申请质量监测。通知要求各培养单位加强对科技小院建设的全面领导,建立完善组织管理体系,健全稳定支持保障机制,持续优化培养方案,巩固校地协作机制,主动服务乡村振兴国家战略。全国范围内的各类科技小院,应参照《科技小院农业专业学位研究生培养质量监测标准(试行)》,持续加强自身建设。有关省级教育行政部门要支持引导相关研究生培养单位,通过增量倾斜和存量调整,优先满足科技小院招生需求,加强对关键培养环节、创新成果、责任主体的监测、检查和督导,确保研究生培养质量。有关省级农业农村部门要将科技小院与所在地区农业技术推广体系和农民培训工作结合,因地制宜探索“农技推广员+科技特派员+合作社+科技小院”等模式,服务地方产业发展需求。教育部、农业农村部、中国科协将持续加大对科技小院建设的支持力度,完善全国科技小院服务管理平台,每两年组织开展一次质量监测工作,推动科技小院标准化建设,提升研究生培养质量,促进教育科技人才一体发展。
  • · 加大民族地区国家通用语言文字推广力度集中调研座谈会召开

    [ 2026-02-05 ]

    近日,加大民族地区国家通用语言文字推广力度集中调研座谈会在广西召开。教育部党组成员、副部长任友群出席会议并讲话。会议指出,“十四五”以来,民族地区和相关省份国家通用语言文字推广普及工作成效显著,服务立德树人根本任务有效落实,铸牢中华民族共同体意识更加巩固,语言文字浸润育人的独特价值更好发挥,大语言文字工作格局加快形成。会议强调,各地各单位要坚持“一地一策”,分层分类抓好巩固示范、持续提升和普及攻坚;要坚持聚焦重点,面向学前儿童、各类教师、青壮年劳动力,做到控制不通普通话群体的增量、提高普通话水平和语言文字教育教学质量、减少不通普通话群体的存量;要坚持健全体制机制、加强协调统筹、强化宣传引导,推动语言文字各项重点任务扎根落地,打造语言文字高质量发展新格局。内蒙古、吉林、湖南、广西、四川、西藏、宁夏、新疆等8省区教育厅代表同志交流发言。民族地区和相关省份教育行政部门负责同志,教育部相关司局和直属单位负责同志参会。
  • · 清华大学团队研发大规模柔性数字存算芯片“FLEXI”

    [ 2026-02-04 ]

    近日,清华大学集成电路学院任天令教授团队及合作单位研制出世界首款大规模柔性数字存算芯片“FLEXI”,在柔性电子与边缘人工智能硬件结合方面实现关键突破,填补了高性能柔性AI计算芯片的技术空白,为柔性电子器件在移动医疗、嵌入式智能及其他边缘计算场景中的应用奠定了基础。相关研究成果日前发表于国际学术期刊《自然》。近年来,随着智慧医疗、虚拟现实、可穿戴设备等新应用场景不断涌现,可与人体舒适贴合的柔性电路芯片,被视作未来智能硬件的新载体。然而,受制于计算能力和能效水平,现有柔性电路难以支撑高性能人工智能算法的本地运行。如何在柔性形态下实现高效、可靠的边缘计算,成为制约相关应用发展的关键问题。FLEXI既有柔性电路轻薄、可弯曲的独特优势,相较现有柔性计算芯片又具有显著的性能和稳定性优势,同时实现了低成本与高能效。这款造价低于1元的测试芯片,在超过4万次弯折后仍能稳定运行,在超百亿次运算中做到零错误。通过横跨工艺、电路与算法多个层级的协同优化,芯片在2.5-5.5V电压波动、-40℃至80℃的温度变化、90%的相对湿度乃至紫外线环境下都保持了稳定状态。应用验证方面,FLEXI可用于心律失常监测和活动状态分类,分别实现了99.2%和97.4%的准确率,展示了其在低功耗条件下开展本地智能处理的应用潜力。
  • · 海洋与国防科技教育课程协同发展中心成立

    [ 2026-02-04 ]

    智慧海洋与国防科技教育课程协同发展大会日前在北京召开。大会期间,海洋与国防科技教育课程协同中心揭牌成立。中心将汇聚教育、国防、科研、教材出版等专业力量,搭建课程协同育人平台,助力海洋科技创新人才贯通培养。智慧海洋与国防科技教育课程协同发展大会是2026中国自动化与人工智能大会的版块之一,由海洋与国防科普研究中心主办,首都师范大学附属中学朝阳学校教育集团承办。智慧海洋与国防科技教育旨在通过大中小学贯通的课程协同育人机制,将国防素养内化于青少年培养中。通过开放融合的课程生态和教学方式、素养导向的教研引领和评价、主题鲜明特色多彩的资源开发和环境建设、推进高质高效的师资建设和家校社协同、推动广泛深入的国际交流,培育未来担当海洋强国责任的创新人才。在会上,首都师范大学附属中学朝阳学校、首都师范大学呼和浩特实验小学、杭州市余杭区瓶窑第一中学、贵阳市南明区建华小学等学校成为海洋与国防科技教育课程协同中心首批成员校。自然资源部新媒体中心、人民教育出版社、北京理工大学出版社、北京航空航天大学机器人研究所等单位,北京市十一学校、北京市八一学校、人大附中海口实验学校等学校成为海洋与国防科技教育课程协同中心首批共建单位。
  • · 武清区“固本提质”培训工程全面启动

    [ 2026-02-09 ]

    1月27日至28日,武清区教师发展中心组织开展全区教师“固本提质”工程辐射带动培训活动,旨在通过分学段、分学科精准培训,全面提升教师队伍的专业素养和教学能力。该区近7000名教师在26个培训点位同步参与培训。培训围绕“核心素养”育人目标,聚焦新课标落地、新教材实施的教育改革新要求,通过专题讲座、课例研讨、互动交流等多种形式展开。区教师发展中心构建了“筑基启航、固本提质、卓越示范、引领培育”四级培训体系,为教师专业发展提供全路径支持。2025—2026学年度“固本提质”工程辐射带动活动是该体系的关键环节,面向全区教师开展针对性培训。本次培训采用“辐射带动”模式,先培训骨干讲师,再由他们带动全区教师专业发展。这种模式既保证了培训质量的同质化,又扩大了对基层教师的影响范围。培训内容紧密对接武清区教育教学改革实际与文明校园创建需求,各学科培训均注重前沿与基础结合,既有理论高度,又有可操作性,尤其强化“文明课堂”“德育渗透”等实践内容的教学指导。本次培训特别关注特殊教育领域,体现了武清区教育的全纳性理念。区内特教学校开展了第二次研训一体活动,4位教师为全体老师带来了精彩纷呈的精品课例展示与说课。
  • · 蓟州区教育系统举办剪纸迎春作品展

    [ 2026-02-06 ]

    近日,由蓟州区教育局主办的“骏马奔腾渔阳地,巧思剪刻迎新春”——2026年学生剪纸迎春作品展举行,以非遗之美奏响新春序曲。本次作品展共展出200余幅学生原创剪纸作品,作品构思巧妙、刀工精湛,既保留了传统剪纸的吉祥意蕴,又融入当代审美与校园生活元素,展现了青少年对非遗艺术的独特理解与创新表达。本次展览特别设置教学观摩与互动体验环节。举办方分批次组织全区近100名美术教师、社团指导教师以及爱好剪纸艺术的教师进行参观培训,为教师们在课堂中融入非遗元素、开发相关课程提供鲜活案例与实践路径。下一步,蓟州区教育局将持续推动特色剪纸艺术在全区中小学校的普及与深化,不断将非遗文化有机融入美育课程体系,着力打造“课程+实践+展示”的全链条育人模式,让小小剪刀剪出文化根脉、剪出时代风采,使美育之花在校园沃土中绚丽绽放。
  • · 和平区检察院“大思政课”实践教学基地揭牌

    [ 2026-02-05 ]

    近日,和平区检察院“检爱工作室”被市教育工委、市教委授予“大思政课”实践教学基地称号并举行揭牌仪式。区教育局、天津市青年发展促进中心相关负责人及天津市双菱中学、实验小学师生代表参加,检教双方代表共同为基地揭牌。下一步,和平区检察院将充分发挥该基地的平台作用,持续深化法治副校长履职,加强与教育部门的协同联动,将基地建设为助力青少年坚定理想信念、提升法治素养、实现全面发展的育人阵地,共同护航未成年人健康成长。
  • · 滨海新区展示资助育人成果

    [ 2026-02-04 ]

    日前,由滨海新区教体局主办、滨海新区全民健身活动中心(学生综合素质发展中心)承办的“‘资’聚力量 温暖‘助’行”2025年滨海新区资助育人成果展示暨“滨小暖”育人活动汇报会举行。活动中,天津市“助学筑梦 幸福铸人”资助育人工作室向家庭经济困难学生捐赠爱心款。天津市第一中学滨海学校的西藏班和塘沽紫云中学的新疆班通过“汇报+展示”的形式,展现民族团结教育与资助育人的深度交融。塘沽育才学校、滨海新区南益小学等学校,以快板、情景剧、演讲、合唱等多元形式,汇聚点滴瞬间、传递温暖力量。“滨小暖”静态展中,百余件来自基层学校学生的原创作品精彩亮相,题材丰富、形式多样,涵盖非遗剪纸、环保手工艺品等,是“资助+‘五育’融合”理念的具象化体现。“滨小暖”资助育人品牌是滨海新区全民健身活动中心学生资助工作服务部打造的德育特色品牌,形成了“物质帮扶+素质拓展+心理关怀”三位一体的资助育人模式。
  • · 东丽区中小学“音画中的大思政课”短视频大赛落幕

    [ 2026-02-03 ]

    日前,东丽区举办首届中小学“音画中的大思政课”短视频大赛。本次活动作为创新思政教育教学育人模式、展现区思政教育教学成果的重要举措,得到全区各中小学校(含中职学校)的积极响应。大赛启动以来,各学校围绕“展现伟大变革”“赓续红色血脉”“弘扬优秀文化”“创新科技实践”“记录奋斗故事”“展示津城发展”六大主题方向,以短视频、微电影、微纪录、音乐MV、电影解说、情景短片等多种形式,创作出一批主题鲜明、创意新颖的短视频作品,生动展现了新时代教师和青少年群体的精神风貌、家国情怀和使命担当,充分彰显了区思政教育教学的丰硕成果与创新活力。本次大赛共收到来自全区各学校的参赛作品94件。经过严格评审,最终有57件优秀作品脱颖而出,获得各类奖项。其中,11件作品以其深刻的思想内涵、独特的艺术视角和精湛的制作水准获得一等奖。
  • · 宝坻区“乐长数学”主题教研成果展示活动举办

    [ 2026-02-02 ]

    近日,宝坻区“乐长数学”主题教研成果展示暨“研训一体”培训活动成功举办。活动由宝坻区潮阳小学承办,线上线下同步参与,来自本市以及甘肃、新疆等地的数学教师共聚一“堂”。展示课上,有的老师一边讲解,一边动手操作,“旋转—展开—切截—转化”,引导学生手脑并用,从形象到抽象,完成知识体系的自我建构;有的老师则打破学科藩篱,推动“数学+”多元实践,如数学与文学共叙、与科学共探、与美学共创,让数学回归生活;还有的老师分享“乘法口诀飞行棋”“米尺创造营”等系列游戏化教学实践,化抽象为具象,寓教于乐,让学生体悟数学之趣。